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      《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》練習(xí)(四年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-06-04  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

        導(dǎo)語:下面是人教版語文四年級(jí)上冊(cè)《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》練習(xí),歡迎同學(xué)們過來做一做相信大家做后一定有所收獲!

        一、帶著問題來讀書

        1、課文敘述了( )國地球物理學(xué)家魏格納首創(chuàng)( )的故事。

        2、故事發(fā)生在( )年,是按( )順序敘述的。

        3、地圖上的方向?yàn)椋荷? ),下( ),左( ),右( )

        地圖上分為( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲。

        二、課內(nèi)語段閱讀

        第二天一早,他叩( )開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門,把自己這個(gè)想法告訴了他。教授肯定了他的假想有道理,,并說也曾有人提起過,但都沒有足夠的事實(shí)加以證明。教授勸他打消念頭,不必為此枉( )費(fèi)心機(jī)。

        1、給短文中加點(diǎn)字注音。

        2、“枉費(fèi)心機(jī)”的意思是( )A千方百計(jì)地謀劃。B白白地耗費(fèi)心思。

        3、短文中的“這個(gè)想法”是指(

        )。

        4、短文中畫“——”的句子是轉(zhuǎn)述句,請(qǐng)你想象教授的語言寫下來。

        教授說:“

        。

        三、修辭方法我知道

        1、這難道不是一種巧合嗎?( )

        2、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。( )

        3、我端起搪瓷碗,覺得它有千斤重,怎么也送不到嘴邊。( )

        4、小螞蟻們唱起了勞動(dòng)的號(hào)子,一起搬運(yùn)食物。( )

        5、這就使蟋蟀的住宅嗎?是的。( )

        四、快來猜猜我是誰

        1、不可想象,不能理解。( )

        2、白白地耗費(fèi)心思。( )

        3、坐著躺著都不安寧,形容心煩意亂,驚恐憂慮。( )

        4、形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。( )


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