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      小學語文四年級上冊期末質量檢測

      發(fā)布時間:2017-01-03  編輯:林儀 手機版

        一、看拼音寫詞語或給多音字組詞。(9分)

        yǔn xǔ mó hú yǐn bì zhì huì jūn yún

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        屏píng ( ) bǐng( ) 調tiáo( ) diào( )

        二、把下面成語補充完整,并選擇一個造句。(5分)

        美味佳( ) 金( )輝煌 ( )武揚威 騰云( )霧

        風平浪( ) 隨( )而安 呼風( )雨 如虎( )翼

        三、選詞填空。(5分)

        清澈 清潔 清新 清楚 清晰

        1.雨后空氣十分( )。

        2.環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常( )。

        3.( )的小溪里,各種花紋的鵝卵石( )可見。

        無論……也…… 如果……就…… 因為……所以…… 不但……而且……

        1.一個人如果總是用自己的長處比別人的短處,那么他( )會停止前進,( )還會形單影只,十分寂寞。

        2.( )你不管在什么時候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,你的生活( )會非常愉快。

        四、給帶點字選擇正確的字義,把序號填入括號里。(3分)

        舉:(1)往上托;(2)舉動;(3)提出;(4)全;(5)推選。

        1.舉世聞名的長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶。( )

        2.我國舉重運動員在奧運會上獲得很多枚金牌,為國爭了光。( )

        3.列數(shù)字、舉例子、作比較都是常用的說明方法。( )

        五、按要求寫句子。(10分)

        1.我把平時讀書時碰到的優(yōu)美詞句都記在筆記本上。(改為“被”字句)

        2.河水流過橋洞。(擴寫句子)

        ( )的河水( )地流過( )的橋洞。

        3.太陽慢慢地從東邊升起來了。(改為擬人句)

        4. 春天的清晨,天空中總彌漫著薄霧。(改為打比方的句子)

        5.連續(xù)下了三天雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。(修改病句)

        六、把下面句子連成一段通順的話,將序號填在括號里。(5分)

        ( )原來野兔用巧計踢死了老鷹。

        ( )野兔馬上不動了,四腳朝天躺在地上。

        ( )突然,野兔彈出后腿,重重地踢向老鷹的肚子。

        ( )一連幾下,踢得老鷹撲騰著翅膀,一頭栽倒在地上。

        ( )一只老鷹猛撲到野兔身上,要啄它的眼睛。

        七、讀句子作答。(4分)

        某皮包店門口掛了一塊廣告牌,上面寫著“質量可靠,絕對牛皮”。行人看了紛紛大笑,你明白為什么嗎?

        店家的意思:

        行人笑的原因:

        八、根據(jù)課文內(nèi)容獲或名言警句填空。(17分:2+2+2+3+2+2+2+2)

        1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 ,浩浩蕩蕩地 ;那聲音如同 ,好像 顫動起來。

        2.一排排搭石,構成了家鄉(xiāng)的 ,它們聯(lián)結著 。

        3.我國的 、 等景觀已被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

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        4.“榕樹正在 的時期,好像把她的全部生命力 給我們看。那么多的綠葉,一簇 另一簇上面,不留一點 。那翠綠的顏色, 地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這段話主要寫了 。

        5.正在一個人悲觀失望的時候,事情出現(xiàn)了轉機,可以用陸游詩句來形容“

        , ”。

        6.朋友離別,設宴相送,常讓人想起王維的兩句詩:“ , !

        7.小明同學因貪玩而不用心學習,老師可以用這句名言警句告誡他:“

        。”

        8.二十世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。通過這句話中引用的詩句可以體會出 。

        九、閱讀短文,問答問題。(12分:2+2+2+2+2+2)

        鳥 語(節(jié)選)

        據(jù)說喜鵲是報喜之鳥,總是給人們預報喜訊,鄉(xiāng)里人都報喜歡它。所以,盡管它的嗓音并不出眾,聽到它的叫聲,人們?nèi)员陡杏H切。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在說“喜事到家,喜事到家”嗎?每當這時,我心里便有說不出的高興,總是盼著喜事快快降臨。雖然它的“話”常常不能應驗,但總能給人以希望和安慰,給生活增添不少樂趣。

        還有畫眉啦、黃鶯啦、百靈啦……它們的“語言”豐富極了!一聽到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜想,編織出許多有趣的故事來。

        天長日久,雖然我一直沒有學到特別的本領,卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里,我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀律的重要;從搏擊風雨的蒼鷹那里,我學到了勇敢、頑強的精神……

        1.比一比,組詞。

        倍( ) 陪( ) 培( ) 賠( )

        2.寫出文中兩處省略號的作用

        (1)還有畫眉啦、黃鶯啦、百靈啦……它們的語言豐富極了!省略了

        (2)從搏擊風雨的蒼鷹那里,我學到了勇敢、頑強的精神……省略了

        3.“據(jù)說喜鵲是報喜之鳥,總是給人們僵報喜訊,鄉(xiāng)里人都很喜歡它。”這句話中的“據(jù)說”一詞能去掉嗎?為什么?

        4.“雖然它的‘話’常常不能應驗”,喜鵲的“話”在文中具體指什么?

        5.“天長日久,雖然我一直沒有學到特別的本領,卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情!睆倪@句話帶點的詞“天長地久”中,我體會到

        6. 根據(jù)文中畫橫線的句子仿寫。

        從 那里,我 。

        十、習作。(30分)

        題目:我想

        提示:1.先將題目補充完整;2.寫作時,先要想想,自己想要干什么?為什么會產(chǎn)生這個想法?重點部分寫具體,寫出自己的真情實感。