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      四年級語文寒假練習(xí):積累運用

      發(fā)布時間:2017-12-28  編輯:林儀 手機版

        一、拼音讀得準(zhǔn),詞語寫得好。(8分)

        gòng xiàn wǎn xiá pèi qǔ qiáo shǒu

        (   ) (   ) (    ) (    )

        zhé mó rě shì shòu xiǎo qiáng bì

        (    ) (    ) (    ) (    )

        二、多音字組詞。(6分)

        背 bēi( ) bèi( )

        稱 chēng( ) chèn( )

        剝 bō( ) bāo( )

        三、寫出關(guān)于“勇敢”的四個成語。(4分)

        _________ _________ _________ _________

        四、找出下列句子中的反義詞。(3分)

        1.在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇小路勇于攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點。( )( )

        2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。( )

        3.為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。( )

        五、用“發(fā)”組詞,并恰當(dāng)?shù)拇钆淦饋怼?不重復(fù)使用)(6分)

        ( )作用 ( )精神 ( )事故

        ( )問題 ( )文章 ( )群眾

        六、一切行動聽指揮。(10分)

        1.何鳳山是一個勇敢的人。何鳳山是一個有愛心的人。(兩句合為一句,意思不變)

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        2.這是一幅美麗的圖畫。(縮句)

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        3.蝴蝶在青草野花間飛來飛去。(改為擬人句)

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        4.山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像 一團火焰似的。(用橫線上的詞寫一句話)

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        5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)

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        一、貢獻(xiàn) 晚霞 配曲 翹首 折磨 惹事 瘦小 墻壁

        二、背帶 稱贊 剝削

        后背 勻稱 剝皮

        三、英勇頑強 不屈不撓 堅貞不屈

        四、1.平坦 崎嶇

        2.暖 寒

        3.緊鎖 敞開

        五、發(fā)揮 發(fā)揚 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)表 發(fā)動

        六、1.何鳳山不但是一個勇敢的人,而且是一個有愛心的人。

        2.這是圖畫。

        3.蝴蝶在青草野花間跳舞。

        4.蟬是用嘴來叫,還是用腹部兩側(cè)鼓狀的發(fā)音器來鳴叫的,我很想知道。

        5.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

        或改成:為了今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。