導語：下面是四年級上冊《給予是快樂的》課步訓練，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助大家鞏固知識，提高知識水平。
一、小小變色龍(給多音字組詞)(12分)
給{gěi()
gǐ () 樂{lè ()
yuè() 難{nán()
nàn() 背{bēi()
bèi() 看{kàn()
kān() 著{zhuó()
zhe ()
二、火眼金睛，辨字組詞(16分)
裕( ) 煩( ) 饒( )
摸( ) 俗( ) 項( )
繞( ) 模( ) 予( )
誕( ) 溫( ) 漂( )
于( ) 蜓( ) 濕( )
三、巧填同音字(按所給的音節(jié)填字組成詞)(12分)
mù
羨() ()色 屏() 墳()
yù
寬() 沐() 養(yǎng)() ()望
shèng
()誕 ()利 ()開 ()余
四、我會加標點(10分)
1、他指了指保羅的車___說___看見了嗎___很漂亮___對不對___
2、男孩睜大眼睛___你是說___這車是你哥哥給你的___你不用花一分錢___保羅點點頭男孩驚嘆地是說___哇___ 我希望___
B級重點難點過關(時間30分鐘，滿分50分)
五、人間真情(20分)
保羅從內(nèi)心感受到，給予是令人快樂的。
高爾基在給兒子的信中說，給，永遠比拿愉快。
親愛的同學，你是怎樣理解上面兩句話的?請結(jié)合自己的生活實際談一談。
_________________________________
六、快樂閱讀(30分)
給予的故事
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經(jīng)很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。
這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水?相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�
1、請在上文中找出下列形式的詞語，再各另寫兩個：(12分)
⑴ ABCC式：_________
我還知道_________ _________
�、啤ABB式：__________
我還知道_______ _________
2、這個故事告訴我們(用原文中的一句話回答)：
(3分)
3、請你想象一下，下一個來到這里看到紙條的人會怎么做，怎么想。(15分)
_________________________________
更多相關文章推薦：