《小兒垂釣》同步練習(xí)2篇

發(fā)布時(shí)間：2017-01-04 編輯：林儀手機(jī)版

　　《小兒垂釣》同步練習(xí)【1】

　　一、把字和正確的讀音連起來(lái)。

　　咽　　　　　　　　　　　　　yān

　　味　　　　　　　　　　　　　nǎo

　　腦　　　　　　　　　　　　　wèi

　　麻　　　　　　　　　　　　　chǎo

　　吵　　　　　　　　　　　　　sǎo

　　掃　　　　　　　　　　　　　má

　　二、把下列句子補(bǔ)充完整。

　　________________，偷采白蓮回。

　　________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　三、擴(kuò)詞

　　應(yīng) ( )( )( ) 路( )( )( ) 映 ( )( )( )遙( )( )( )

　　四、課文再現(xiàn)。

　　蓬( )稚( )( )垂綸，

　　( )( )莓臺(tái)( )( )( )。

　　( )( )借( )( )招手，

　　( )( )( )( )( )( )。

　　五、讀一讀，做一做。

　　( )

　　晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹(shù)，樹(shù)叫醒了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)叫醒了云朵。云朵變成了雨滴，滴落在大海上，海水變藍(lán)了，洗亮了初升的太陽(yáng)。

　　1　請(qǐng)給這首詩(shī)補(bǔ)充一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的括號(hào)里。

　　2　這首詩(shī)寫(xiě)的是什么時(shí)候的景色?

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