三年級下冊《燕子專列》習(xí)題【1】

　　一、看拼音，寫詞語。

　　二、比一比，再組詞。

　　{殊 珠 {步 涉 {救 球 {跋 拔 {栽 載 {僵 疆 {即 既

　　三、多音字組詞。

　　更{gēng gèng 朝{cháo zhāo 盛{shèng chéng

　　四、選擇合適的字、詞填空。

　　坐　　座

　　1.小女孩()在自己的()位上看電影。

　　2.這()山真高啊!

　　怪模怪樣　　一模一樣

　　3.這對孿(luán)生姐妹幾乎長得()。

　　4.阿龍()地吐吐舌頭，轉(zhuǎn)身溜了。

　　五、選擇合適的詞語填空。

　　紛紛 頂著 冒著 踏著 四處

　　聽到消息后，居民們()走出家門，()嚴寒，()滿天飛舞的大雪，()凍得堅硬的山路，()尋找凍僵的燕子。

　　三年級下冊《燕子專列》習(xí)題【2】

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　二、讀一讀，抄一抄。

　　漂亮舒適 饑寒交迫 滿天飛舞 四處尋找

　　風(fēng)雪不止 成千上萬 長途飛行 皚皚白雪

　　三、填上合適的詞語

　　一張( ) 一位( ) 一座( )

　　一只( ) 一片( ) 一個( )

　　三、仔細區(qū)分，組成詞語寫下來。相信細心的你一定行。

　　殊( ) 步( )救( ) 跋( )

　　珠( ) 涉( )球( ) 拔( )

　　四、寫出下列各詞的近義詞

　　特別-----( ) 疲勞-----( )

　　溫暖-----( ) 舒適-----( )

　　五、選擇合適的詞語填空

　　紛紛 頂著 冒著 踏著 四處

　　聽到消息后，居民們( )走出家門，( )料峭的春寒，( )的大雪，( )凍得堅硬的山路，( )凍僵的燕子。

　　六、照樣子，寫一寫。

　　例：她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。

　　( )，但我仍然堅持跑步。

　　例：如果明天下雨，運動會就改期舉行。

　　如果( )，( )就( )。