教學(xué)不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。下面是小編為大家搜集的同步練習(xí)題，希望大家有所幫助!

　　我會拼

　　píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　我會讀

　　早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和徳昂族的，還有漢族的。

　　我能填

　　píng dài hú

　　( )壩 ( )表 ( )蝶

　　( )果 ( )領(lǐng) 二( )

　　( )等 愛( ) ( )水

　　我會選 把括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

　　放學(xué)了，操場上十分(安靜 寧靜 平靜)。

　　想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能(安靜 寧靜 平靜)。

　　畫龍點(diǎn)睛

　　( )的國旗 ( )的服裝 ( )的老師

　　( )的小鳥 ( )的銅鐘 ( )的枝干

　　想想說說

　　這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。

　　我喜歡這所民族小學(xué)，因為( )。

　　我喜歡這所民族小學(xué)，因為( )。

　　我喜歡這所民族小學(xué)，因為( )。

　　恭喜你讀懂了課文，獎勵你一顆

　　讀讀比比 你喜歡哪句話?為什么?說說你的理由

　　這時候，窗外十分安靜。

　　這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動真熱鬧!

　　下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小學(xué)生，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

　　積累窗

　　把文中的好詞佳句，抄寫下來。