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      2016人教版語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-27  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      2016人教版語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)題

        二、我會(huì)補(bǔ)充下面成語(yǔ)。

        平易近( ) 舉( )反( ) 喜出( )外 走( )觀花 ( )宏大度 

        冰清( )潔 恩( )如山 深情厚( ) ( )無(wú)止境 ( )積( )累

        三、比一比,再組詞。

      2016人教版語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)題

        四、多音字組詞。

      2016人教版語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)題

        五、默寫(xiě)句子。

        1、聰明在于學(xué)習(xí),_____________。

        2、_______________,只要肯登攀。

        3、書(shū)籍是____________________。

        4、蕭蕭梧葉送寒聲,___________。

        5、___________,每逢佳節(jié)倍思親。

        六、把下列句子整理成通順的話,標(biāo)上序號(hào)。

        ( )下午,天漸漸變陰了。

        ( )傍晚,烏云密布,天就要下大雨了。

        ( )上午,天氣晴朗。

        ( )周大爺剛把玉米收回家,就下起了大雨。

        ( )周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。

        ( )周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。

        七、我會(huì)填。

        悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

        八、你一定是語(yǔ)言積累的行家,試試看吧!

        1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

        (1)我會(huì)寫(xiě)4個(gè)有關(guān)“綠”的詞語(yǔ)。

        例:嫩綠;___________________。

        (2)我知道描寫(xiě)花的四字詞語(yǔ)。

        例:百花盛開(kāi)我會(huì)寫(xiě)兩個(gè)_________。

        2、我會(huì)對(duì)對(duì)子。

        (1) 山花對(duì)_____,赤日對(duì)______。

        (2)雨中山果落。_____________。

        3、我愛(ài)美文。

        秋天的雨,是_________秋天的雨,

        有________秋天的雨 ,藏著______。

        4、按要求寫(xiě)句子。

        擴(kuò)寫(xiě)句子;

        ________的掌聲給了我____的鼓勵(lì)。

        這里的水被他弄臟了。

        不改變句意換種說(shuō)法____________。

        天空很藍(lán):____(寫(xiě)個(gè)比喻句1分)。

        九、小嘴巴,會(huì)說(shuō)話。

        為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng),看能不能引起大家的興趣。(50字左右)。

        十、閱讀

        秋天的雨

        秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝( )房子,小松鼠找來(lái)松果( )糧食,小青蛙在加緊( )洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué) ( jiào jué )。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(sheng shang),楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子( )到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

        1、括號(hào)里填上原文。

        2 、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。

        3、填空。

        __的小喇叭,__的衣裳,___地睡覺(jué)。

        4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

        舒舒服服:___________________。

        油亮亮:_____________________。

        5、 這段文字寫(xiě)了三種動(dòng)物和三種植物準(zhǔn)備過(guò)冬。

        三種動(dòng)物是____________________。

        三種植物是____________________。

        秋天

        涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái),好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹(shù)枝壓彎了。秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。

        1、 這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?

        ____________________________。

        2、 用“~~~”畫(huà)出文中的比喻句。

        3、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

        果實(shí)累累_________、___________。

        黃澄澄___________ 、__________。

        翩翩起舞__________、__________。

        大大小小___________、_________。

        十一、作文。

        生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個(gè)人,抓住外貌、語(yǔ)言、神態(tài)等,通過(guò)一件事寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn),注意把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。


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