1、在下面各句橫線上補(bǔ)上原句省略的成分。

　�、琶鞯乐校琠___從先人還家，____于舅家見(jiàn)之，________十二三矣。

　　⑵______借旁近與之，_______即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。

　　2、你能一眼看出下列加粗詞語(yǔ)中誰(shuí)的用法“與眾不同”嗎?()

　　A、父利其然也B、稍稍賓客其父

　　C、不能稱前時(shí)之聞也D、一狼洞其中

　　3、選出“之”字用法不同的一項(xiàng)()

　　A、仲永之通悟，受之天也B、忽啼求之

　　C、余聞之也久D、或以錢幣乞之

　　4、火眼金睛!下面句子誰(shuí)被翻譯錯(cuò)了?選出來(lái)()

　　A、又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉

　　譯：又過(guò)了七年，我回到揚(yáng)州，再次到舅舅家，問(wèn)起方仲永的情況。

　　B、余聞之也久

　　譯：我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事了。

　　C、稍稍賓客其父

　　譯：漸漸以賓客之禮對(duì)待他的父親。

　　D、仲永之通悟，受之天也

　　譯：仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。

　　5、做個(gè)小翻譯!翻譯下列句子，注意加粗的詞的意思。

　　⑴邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

　　____________________________________________________________

　　⑵父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　____________________________________________________________

　�、瞧涫苤�天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。

　　____________________________________________________________

　　仔細(xì)閱讀下列選段，完成練習(xí)。

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣�！�

　　6、⑴第一段寫(xiě)仲永才能初露時(shí)期的情形。主要內(nèi)容有兩點(diǎn)：一是寫(xiě)

　　______________________，二是寫(xiě)_________________________。

　�、莆闹心男┱Z(yǔ)句介紹了方仲永才能發(fā)展變化的三個(gè)階段?

　　第一階段：_________________________________________________

　　第二階段：_________________________________________________

　　第三階段：_________________________________________________

　�、欠街儆烙商熨Y過(guò)人變得“泯然眾人”，原因是什么?

　　__________________________________________________________

　�、任闹小笆离`耕”為“___________”作了鋪墊，襯托了方仲永_________。

　　⑸讀了此文，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　___________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　閱讀下列文段，做段后練習(xí)。

　　王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已，輒(zhé，就)默記。暮歸，忘其牛，父怒撻(tà)之。已而(過(guò)后)復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷(何，怎么)不聽(tīng)其所為?”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯�坐佛膝上，�?zhí)策(通“冊(cè)”，指書(shū)卷)映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，冕小兒，恬(安然)若不見(jiàn)。

　　7、⑴解釋下列加粗的詞語(yǔ)。(看誰(shuí)又快又準(zhǔn)!)

　　A、竊入學(xué)舍()B、夜?jié)摮?)

　　C、冕因去，依僧寺以居()D、父怒撻之()

　�、谱鰝�(gè)小翻譯，翻譯下列句子。

　　A、已而復(fù)如初。

　　_________________________________________________________

　　B、兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為?

　　_________________________________________________________

　�、菍�(xiě)出文中最能表現(xiàn)出王冕讀書(shū)專心入迷的一句。

　　【參考答案】

　　1、⑴吾吾仲永

　�、破涓钢儆�

　　2、C

　　3、A

　　4、A

　　5、⑴同縣的人，對(duì)他感到很驚奇，漸漸地請(qǐng)他父親去做客，有的人還用錢幣求仲永題詩(shī)。

　�、扑�的父親以為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪縣里的人，不讓他學(xué)習(xí)。

　　⑶他的天資，比一般有才能的人高得多。他最后成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天的教育。

　　6、⑴仲永幼年作詩(shī)非凡天賦其父貪利而“不使學(xué)”的錯(cuò)誤做法

　�、频谝浑A段指物作詩(shī)立就;

　　第二階段不能稱前時(shí)之聞;

　　第三階段泯然眾人矣。

　　⑶原因是其父貪圖小利，眼光短淺，“不使學(xué)”。

　　⑷未嘗識(shí)書(shū)具非凡的天賦

　�、陕�

　　7、⑴A、偷偷地

　　B、偷偷地

　　C、離開(kāi)

　　D、打

　　⑵A、過(guò)后還是像當(dāng)初那樣。

　　B、兒子這樣癡迷(讀書(shū))，為什么不讓他去讀書(shū)呢?

　�、亲�佛膝上，執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。