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      《紀(jì)念白求恩》閱讀練習(xí)及答案

      發(fā)布時(shí)間:2017-11-29  編輯:林儀 手機(jī)版

        參考答案

        一、1.ài chén pèi xùn cuì bǐ

        2.(1)接受工作時(shí)挑揀輕松的害怕繁重的。拈,用兩三個(gè)手指夾取東西。

        (2)看到別的事物就改變原來的主意。這里指不安心工作,事業(yè)心不強(qiáng)。遷,變動。

        (3)好了還要求更好。益,更。

        (4)待人冷談不關(guān)心他人。漠,冷談地,不經(jīng)心地。

        3論點(diǎn) 論據(jù) 論證方法 論點(diǎn) 論據(jù) 事實(shí) 理論 論證方法

        4. D 5.B 6.C

        7. B。A句引用的話是作為句子的一部分,逗號應(yīng)在引號外;C句中雖然有疑問代詞,但整句話是陳述句,句末應(yīng)用句號;D句中表推測的概數(shù)中間不用頓號。

        8. B

        二、9. D

        10.前三個(gè)“這”指白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員……當(dāng)作自己的事業(yè);“這樣”指共產(chǎn)主義精神(國際主義精神)。

        11. A

        12. “白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員……不幸以身殉職!笔聦(shí)論據(jù)

        13.運(yùn)用設(shè)問句,提出疑問,引起讀者的思考,強(qiáng)調(diào)突出論點(diǎn)。

        14.《紀(jì)念白求恩》側(cè)重評價(jià)白求恩同志的精神,揭示向他學(xué)習(xí)的意義;《白求恩紀(jì)念歌》側(cè)重抒發(fā)對白求恩同志的悼念,寄托哀思,表達(dá)向他學(xué)習(xí)的決心。

        15.不行。因?yàn)椤都o(jì)念白求恩》是議論文,側(cè)重理性分析,文中加入抒情性語句不和諧。

        16.二者雖然意思相同,但文體不同,表達(dá)方式也就不同!栋浊蠖骷o(jì)念歌》屬于詩歌,側(cè)重抒情,語言生動、形象;《紀(jì)念白求恩》屬于議論文,語言簡明、準(zhǔn)確。

        17. 白求恩是一個(gè)毫不利己專門利人的人,他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱,對技術(shù)精益求精,把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),他是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。我們要學(xué)習(xí)他毫無自私自利的共產(chǎn)主義精神。


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