生：四周黑洞洞的是說(shuō)那時(shí)候敵人很猖狂。指舊社會(huì)的黑暗。
生：魯迅先生的鼻子可能一長(zhǎng)就長(zhǎng)扁了。四周黑洞洞的是說(shuō)舊社會(huì)黑暗，國(guó)民黨派來(lái)的特務(wù)監(jiān)視他。
師：那和鼻子有關(guān)系沒(méi)有?
生：沒(méi)關(guān)系。鼻子扁不是碰出來(lái)的，可能長(zhǎng)的時(shí)候就是這樣。魯迅先生用這個(gè)來(lái)比喻在他四周到處都有國(guó)民黨特務(wù)的監(jiān)視，他干什么事都得特別小心，處處行不通。
生：鼻子扁是魯迅先生天生長(zhǎng)出來(lái)的，他所說(shuō)的四周黑洞洞的是比喻在他四周有很多國(guó)民黨特務(wù)監(jiān)視他。
生：魯迅先生在這里比喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，和他受到國(guó)民黨的打擊、迫害。
師：你們說(shuō)得對(duì)。在當(dāng)時(shí)，黑暗的社會(huì)，真正的革命者是不能隨隨便便進(jìn)行革命活動(dòng)的，到處受到敵人的阻撓、破壞和打擊。碰壁的意思就是說(shuō)不能很好地順利地進(jìn)行工作，到處受迫害。魯迅先生這樣講，很風(fēng)趣，很幽默，看起來(lái)像開玩笑，但意思很深刻。這說(shuō)明魯迅先生對(duì)舊社會(huì)怎么樣?兩個(gè)字。
生：憎恨。
師：憎恨舊社會(huì)，揭露舊社會(huì)。所以作者當(dāng)時(shí)說(shuō)，哦，我恍然大悟。實(shí)際上她是恍然大糊涂了〔生笑〕，所以在座的人都笑她。那你們說(shuō)這段課文具體講了件什么事呢?
生：魯迅先生和作者談碰鼻子的事。
生：碰鼻子改成碰壁的事好。〔師板書談碰壁的事〕
師：對(duì)了。他們?cè)谡勁霰诘氖�。魯迅先生不但碰過(guò)鼻子，還碰過(guò)頭呢!你們說(shuō)對(duì)嗎?誰(shuí)還記得有句詩(shī)是說(shuō)魯迅先生碰頭的事?
生：背“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭�！�
師：對(duì)了，還沒(méi)敢翻身就碰了頭了，你看這話說(shuō)得多有意思，碰壁和碰頭都是指當(dāng)時(shí)魯迅先生受國(guó)民黨反動(dòng)派的打擊和迫害，使他工作很困難，處境也很危險(xiǎn)。那么這件事說(shuō)明魯迅先生對(duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)怎樣?
生：無(wú)比憎恨。
師：〔板書：恨舊社會(huì)〕好，現(xiàn)在聽聽第四段�！猜犱浺簦骸坝幸惶禳S昏……嘆了一口氣�！薄尺@段說(shuō)的什么事情?
生：作者周曄的爸爸和她的伯父給一個(gè)拉黃包車的包扎被碎玻璃片扎了的傷口。
師：好，咱們看看這段。一天黃昏，冷風(fēng)呼呼地怒號(hào)，天色十分昏暗。什么時(shí)候叫黃昏呢?
生：就是白天過(guò)去，快到晚上的時(shí)候。
生：太陽(yáng)西下。
生：黃昏就是太陽(yáng)落山了，但是天還沒(méi)有完全黑的時(shí)候。
師：好。太陽(yáng)已經(jīng)落山，但是還沒(méi)有完全黑下來(lái)叫黃昏。天快黑了，北風(fēng)呼呼怒號(hào)，使我們感到，天氣怎么樣?〔生：很冷�！撤浅＠�。在這個(gè)時(shí)候，作者的爸爸、媽媽拉著作者的手，到伯父家去。在路上她看見了一件什么事呢?
生：〔讀〕“走到離伯父家……難以忍受的痛苦�！�
師：停。兩個(gè)字的讀音要注意�？匆娨粋�(gè)拉黃包車的坐在地上呻吟(yín)，念呻吟(yín)〔生：呻吟�！诚旅嫣柿艘粸┭獂iě�！采貉獂iě�！�
什么叫拉黃包車的?你們從小人書或從電影里看到過(guò)嗎?
生：前面有一個(gè)人拉著車，后面有兩個(gè)轱轆，有一個(gè)座位，可以坐兩個(gè)人。
師：那坐一個(gè)人行嗎?
生：就是舊社會(huì)的一種交通用具，有兩個(gè)轱轆，前邊用人跑著拉著那個(gè)車，后邊坐人。
師：可以拉人，也可以拉物，坐一個(gè)人。這種車是靠人力拉的。課文里告訴我們拉黃包車的人怎么啦?
生：光著腳在路上坐著。
生：拉黃包車的坐在地上呻吟。
師：呻吟，什么叫呻吟?
生：就是聲音很微弱的說(shuō)話。
師：那你們小聲說(shuō)話叫呻吟嗎?上課回答問(wèn)題聲音很小，老師說(shuō)你怎么呻吟呢?行不行，什么叫呻吟?
生：在非常痛苦的情況下，小聲地自己哼哼。
師：對(duì)，生病了，或是哪兒痛了，哼哼叫呻吟。
拉車的捧著自己的腳，腳上沒(méi)有穿鞋，而且下邊還流了一灘血，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。下邊怎么樣?“爸爸問(wèn)他”大家接著讀。
〔生讀“先生……回不了家啦!”〕
師：注意，他有難以忍受的痛苦，當(dāng)問(wèn)他的時(shí)候，他從那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，讀的時(shí)候應(yīng)該慢一點(diǎn)�！卜蹲x后，生又讀�！�
回不了家了，有人管他嗎?在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，你扎了活該，沒(méi)人管。尤其在那黃昏的時(shí)候，天將要黑了，又冷，人們匆匆忙忙地──〔生：回家了�！硾](méi)人管他，他自己在那兒呻吟。但是咱們看看，魯迅先生怎么對(duì)待這個(gè)勞動(dòng)人民的?讀下去。
生：〔齊讀〕“爸爸跑到伯父家里……把剩下的藥和繃帶也給了他。”
師：爸爸跑到伯父家里去，不一會(huì)兒，就和伯父拿了藥和紗布出來(lái)，兩個(gè)人，一個(gè)人──〔生：蹲著�！骋粋�(gè)人──〔生：半跪著。〕圍到拉車的旁邊。你想想當(dāng)時(shí)的情景。他們給那個(gè)拉車的用鑷子夾出──〔生：碎玻璃片�！秤纸o他──〔生：洗干凈�！巢坏珚A出來(lái)，而且還給他洗干凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，進(jìn)一步又想到這個(gè)拉車的腳扎得這么厲害，明天還能不能再出車呀?〔生：不能�！�
師：如果不能出車，聯(lián)想到那個(gè)拉車的會(huì)怎么樣呢?
生：他拉不了車，他們家就沒(méi)飯吃。
師：說(shuō)得很好。不拉車，回家就沒(méi)有飯吃，家里可能還有妻兒老小，想到這地方魯迅先生又怎么樣了?
生：掏出錢來(lái)給那個(gè)拉車的。
師：不但掏錢給他，還把剩下的藥和繃帶也給了他，給他夾出碎片，給他洗，給他敷上藥，給他錢，剩下的藥和繃帶也給了他。這說(shuō)明什么?
生：魯迅先生非常關(guān)心勞動(dòng)人民。
師：關(guān)心到什么程度?
生：無(wú)微不至。
師：無(wú)微不至地關(guān)心，換句話說(shuō)對(duì)勞動(dòng)人民怎么樣?
生：魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民有深厚的感情，非常熱愛(ài)勞動(dòng)人民。
師：有深厚的感情，非常熱愛(ài)他們。咱們往下看，讀下面這一段。
〔生讀“天黑了……在路上跑呢?”〕
師：孩子提出問(wèn)題來(lái)了，提出什么問(wèn)題?
生：她問(wèn)拉車的在這么冷的天里，怎么能光著腳拉著車在路上跑?
師：她覺(jué)得奇怪了。她在那里看了一會(huì)就覺(jué)得鼻子尖冷得像冰，兩個(gè)手凍得麻木了。在這么冷的天氣里，拉車的人為什么光著腳在路上跑呢?怎么不穿鞋呀?她不可想象，所以這小孩提出問(wèn)題來(lái)了。伯父怎么給她回答的呢?大家讀一讀。
生：〔讀〕“伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候……最后深深地嘆了一口氣�！�
師：作者清清楚楚地看見了，而且清清楚楚地記得什么呢?
生：〔讀〕“他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了……最后深深地嘆了一口氣�！�
師：沒(méi)有回答，臉色變得冰冷嚴(yán)肅，而且把他枯瘦的手按在作者頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后嘆了口氣。〔聲慢而輕〕你們知道他心里想了什么?
生：舊社會(huì)就是人吃人的社會(huì)，這是不公平的。
生：他看到拉黃包車的被扎成這個(gè)樣子，卻沒(méi)人管，生活非常貧苦，不干活全家人就沒(méi)吃的。他想，像這樣的人一定還有很多，他們都過(guò)著饑寒交迫的生活。魯迅先生非常痛恨這人吃人的舊社會(huì)。
生：他看到廣大勞動(dòng)人民吃不飽，穿不暖，可是他自己又無(wú)能為力，他非常難過(guò)，也非常痛恨人吃人的舊社會(huì)。
生：魯迅先生看到這拉黃包車的不幸遭遇，非常同情。拉車憑勞動(dòng)掙錢，但是這么冷的天連雙鞋都沒(méi)有，吃不飽，穿不暖，腳被扎成這種樣子，也沒(méi)有人管。要想真正解除勞動(dòng)人民的痛苦只靠同情是不行的。給他一點(diǎn)錢解決不了他的困難，更解決不了廣大勞動(dòng)人民的苦難生活。
師：對(duì)，你們分析得很好。要想推翻這吃人的舊社會(huì)使廣大勞動(dòng)人民過(guò)上幸福的生活，只有一條道，怎么辦?兩個(gè)字。
生：斗爭(zhēng)。
師：換兩個(gè)字。
生：革命。
師：對(duì)。魯迅先生拿筆做刀槍揭露舊社會(huì)，叫不叫革命?
生：叫。
師：所以不是沒(méi)有辦法，無(wú)能為力，而是喚醒群眾的覺(jué)悟團(tuán)結(jié)起來(lái)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，起來(lái)去推翻萬(wàn)惡的舊社會(huì)。
師：這一天來(lái)到了沒(méi)有?
生：來(lái)到了。一九四九年十月一日新中國(guó)的成立，就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民起來(lái)進(jìn)行斗爭(zhēng)的結(jié)果。
師：第四段說(shuō)的是一件什么事?用四個(gè)字概括起來(lái)。
生：包扎傷口。
師：好，是這么個(gè)事情�！舶鍟喊鷤凇痴f(shuō)明什么問(wèn)題呀?
生：說(shuō)明魯迅伯伯熱愛(ài)勞動(dòng)人民。
師：對(duì)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民。〔板書：熱愛(ài)勞動(dòng)人民〕最后一段大家讀一遍。
生：〔齊讀〕“伯父逝世以后……為別人想得多。”
師：最后一段誰(shuí)能概括一下，講的是什么事呀?
生：魯迅先生家的女仆阿三談?wù)擊斞赶壬P(guān)心別人，不關(guān)心自己。
師：那咱們簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是，魯迅先生為自己想得少〔板書：女仆的話〕為誰(shuí)想得多呢?
生：為別人想得多。
師：別人是誰(shuí)呀?
生：為他家女仆阿三。
生：為廣大人民群眾想得多。
師：哪一點(diǎn)說(shuō)明他想勞動(dòng)人民想得多呢?
生：他不顧自己的身體，寫文章寫到深夜，可是常常勸女仆阿三，叫她不要干重活。
師：為勞動(dòng)人民想得多，女仆也是勞動(dòng)人民�！舶鍟簽槿嗣瘛臭斞赶壬〉侥欠N程度還寫文章到深夜，這是為什么呀?
生：為革命，為廣大勞動(dòng)人民。他恨不得趕快推翻舊社會(huì)，讓廣大勞動(dòng)人民過(guò)上幸福的生活。所以病到那種程度還拼命工作。
師：好�！舶鍟簽楦锩碁楦锩氲枚�，想推翻萬(wàn)惡的舊社會(huì)，使廣大人民過(guò)上幸福生活。好，種們簡(jiǎn)單總結(jié)一下，這篇文章講了幾件事情?
生：五件。
師：對(duì)，可你們開始都說(shuō)四件。第一件事是魯迅先生逝世以后──〔指板書〕〔生：來(lái)吊喪的人多�！车诙呛妥髡擤ぉぁ采赫�?wù)摗端疂G傳》�！车谌漏ぉぁ采赫勁霰诘氖��！车谒募率签ぉぁ采喊鷤��！辰o拉黃包車的包扎傷口。第五件事是──〔生：為自己想得少，為勞動(dòng)人民、為革命想得多�！�
每一件事有沒(méi)有聯(lián)系?這條思路在哪兒?第一件事說(shuō)明魯迅先生受到廣大人民的──〔生：愛(ài)戴。〕第二件事說(shuō)明他──〔生：關(guān)心兒童�！车谌抡f(shuō)明他──〔生：憎恨舊社會(huì)�！车谒募抡f(shuō)明他──〔生：熱愛(ài)勞動(dòng)人民。〕第五件事是為──〔生：為勞動(dòng)人民、為革命想得多。〕
那你們看看魯迅先生愛(ài)什么?〔板書：愛(ài)恨〕恨什么?清楚嗎?他熱愛(ài)勞動(dòng)人民，也包括關(guān)心、熱愛(ài)少年兒童;他熱愛(ài)革命，自己病得那么厲害，還寫文章寫到深夜�！仓赴鍟乘麑�(duì)什么恨呢?
生：恨舊社會(huì)。
師：他有著多么鮮明的愛(ài)憎感情呀!正是由于魯迅先生熱愛(ài)革命事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，為了祖國(guó)的解放忘我地工作，不屈地斗爭(zhēng)，貢獻(xiàn)了自己的一生，所以他才受到廣大人民群眾的愛(ài)戴�！仓赴鍟尺@就是這篇文章最主要的一條線。文章開頭講了魯迅先生受到廣大人民的愛(ài)戴，然后寫了魯迅先生愛(ài)憎分明的階級(jí)感情，這使我們清楚了廣大人民為什么這樣愛(ài)戴魯迅先生。魯迅先生愛(ài)憎分明的詩(shī)，你們讀過(guò)嗎?有兩句話，最清楚地表現(xiàn)了魯迅先生愛(ài)誰(shuí)、恨誰(shuí)。誰(shuí)背背?
生：〔背〕“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
師：背得很好。回去后①仔細(xì)讀課文，認(rèn)真體會(huì)作者的思路。②把每個(gè)故事的主要內(nèi)容、說(shuō)明什么問(wèn)題，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái)。〔下課〕附：板書我的伯父魯迅先生①吊喪的人多②談《水滸傳》③談碰壁的事④包扎傷口⑤女仆的話受愛(ài)戴關(guān)心青少年熱愛(ài)勞動(dòng)人民恨舊社會(huì)為革命為人民愛(ài)恨(袁敏、李曼、趙輝整理)