基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.文學(xué)常識(shí)填空。

　　《史記》是我國第一部 通史，全書共 篇，其作者 是 時(shí)期的人，是我國古代著名的文學(xué)家和杰出的 家。

　　2.解釋下列加點(diǎn)的字詞。

　　(1)今亡亦死，舉大計(jì)亦死

　　(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中

　　(3)旦日，卒中往往語，皆指目陳勝

　　(4)號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事

　　3.指出下列的通假字，并釋義。

　　(1)發(fā)閭左適戍漁陽九百人 通 義：

　　(2)為天下唱 通 義：

　　(3)固以怪之矣 通 義：

　　(4)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 通 義：

　　4.用課文中的原句填空。

　　(1)李白曾豪邁地放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”，本文與之意思相近的句子是： 。

　　(2)陳勝的一句“ ”，道出千古壯士之心聲，展現(xiàn)千古壯士之胸襟。

　　初讀感知

　　5.根據(jù)課文內(nèi)容填寫。

　　(1)本文圍繞陳涉起義這一中心事件，按事件發(fā)展的先后順序主要寫了三個(gè)方面的內(nèi)容：第一段寫__________，第二段寫_________，第三段寫________。

　　(2)起義的導(dǎo)火索是_____________，起義的根本原因是_____________。

　　(3)陳勝、吳廣的威眾之策是__________，___________。(分別用四個(gè)字概括)

　　精讀品妙

　　6.下面是陳涉對(duì)當(dāng)前形勢的分析，試認(rèn)真品讀，概括一下他認(rèn)為發(fā)動(dòng)起義的三個(gè)有利因素。

　　天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。

　　7.品析下列個(gè)性化的語言，說說陳涉這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。

　　(1)茍富貴，無相忘。

　　(2)今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?

　　語段研讀

　　(一)閱讀下面語段，回答問題。

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命�！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

　　8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　(1)吳廣素愛人 (2)尉果笞廣

　　(3)乃詐稱公子扶蘇 (4)從民欲也

　　9.下列各組詞的意義和用法全相同的一項(xiàng)是 ( )

　　A.之：陳勝佐之 楚人憐之

　　B.以：以激怒其眾 殺之以應(yīng)陳涉

　　C.而：奪而殺尉 千里馬常有，而伯樂不常有

　　D.為：為壇而盟 皆次當(dāng)行，為屯長

　　10.對(duì)這段文字理解有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.全段文字寫陳勝和吳廣的謀、勇、志，重點(diǎn)寫陳勝。

　　B.設(shè)計(jì)殺尉而后“召令徒屬”，足見陳勝謀劃的精細(xì)。

　　C.“召令徒屬”的一番話，表現(xiàn)了陳勝卓越的宣傳能力。

　　D.“陳勝自立為將軍”，說明陳勝被士卒擁戴為王。

　　11.翻譯下列句子。

　　(1)借第令毋斬，而戍死者固十六七。

　　(2)王侯將相寧有種乎