導(dǎo)語(yǔ)：下面是《丑小鴨》鞏固練習(xí)(二年級(jí)下冊(cè))，小朋友們，歡迎你們過來(lái)做一做哦!

　　一、讀拼音，寫出本課學(xué)過的字或詞語(yǔ)。

　　huī

　　bīng

　　yā

　　é

　　()

　　()

　　()

　　()

　　tǎo yàn

　　qī fù

　　chì bǎng

　　wò dǎo

　　()

　　()

　　()

　　()

　　lí bā

　　lú wěi

　　gū dān

　　dòng jiāng

　　()

　　()

　　()

　　()

　　xìng kuī

　　liè kāi

　　shèng xià

　　nuǎn hōng hōng

　　()

　　()

　　()

　　()

　　二、比一比，組詞語(yǔ)。

　　灰()　　冰()　　鴨()

　　滅()　　泳()　　鴉()

　　膀()　　討()

　　榜()　　付()

　　三、按要求填空。

　　1、在括號(hào)里填上合適的字和詞。

　　()的太陽(yáng)　　()地裂開　　()的天鵝　　()的冰

　　()的湖面上　　()的影子　　雪白的()盡　　長(zhǎng)長(zhǎng)的()

　　2、寫出下列字詞的近反義詞。

　　欺負(fù)——()()　　討厭——()()

　　孤單——()()　　譏笑——()()

　　傍晚——()()　　驚奇——()()

　　羨慕——()()　　美麗——()()

　　3、照樣子寫詞語(yǔ)。

　　例：暖烘烘

　　________、________、________()

　　例：又大又丑

　　____________、____________、____________()

　　4、解釋下列詞語(yǔ)的意思。

　　譏笑：________________________。()

　　欺負(fù)：________________________。()

　　孤單：________________________。()

　　幸虧：________________________。()

　　四、用學(xué)過的詞語(yǔ)造句。

　　欺負(fù)：________________________________()

　　討厭：________________________________()

　　譏笑：________________________________()

　　孤單：________________________________()

　　幸虧：________________________________()

　　裂開：________________________________()

　　五、回憶課文，并回答問題。

　　1、讀第二自然段，說說“丑小鴨”這個(gè)名字是怎么來(lái)的?

　　________________________________________()

　　2、丑小鴨為什么感到孤單而離開家?

　　________________________________________()

　　3、丑小鴨離開家后受到了怎樣的遭遇?

　　________________________________________()

　　4、丑小鴨又擔(dān)心又害怕，可是它失去生活的勇氣了嗎?從哪里可以看出來(lái)?

　　________________________________________()

　　5、你想對(duì)文中的它們說些什么?

　　我想對(duì)鴨媽媽說——________________________

　　我想對(duì)哥哥姐姐說——________________________

　　我想對(duì)小姑娘說——________________________

　　我想對(duì)小鳥說——________________________

　　我想對(duì)獵狗說——________________________

　　我想對(duì)農(nóng)夫說——________________________