教學(xué)反思:
這是一篇介紹太空生活的科普性文章,介紹了宇航員在宇宙飛船里怎樣睡覺、喝水、走路和洗澡。在準(zhǔn)備這節(jié)課的時(shí)候,我考慮把文章的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)和興趣的培養(yǎng)上,整體思路是先引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第一小部分,即宇航員在太空中怎樣睡覺。然后總結(jié)學(xué)習(xí)方法。然后一起學(xué)習(xí)第二部分,再要學(xué)生自己歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法。最后同桌或者小組自助合作學(xué)習(xí)剩余的部分——宇航員在宇宙飛船里怎樣走路和洗澡。體現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 過程。在教學(xué)中,利用學(xué)生的好奇心,然后聯(lián)系今年神舟七號(hào)的成功發(fā)射,激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本課要求認(rèn)識(shí)的生字較多,在教學(xué)中通過各種形式的認(rèn)讀,幫助學(xué)生不斷鞏固。對(duì)于課文內(nèi)容沒有和學(xué)生講得太多,讓學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上能夠明白太空生活這么有趣的原因是失重就可以了。
一、內(nèi)外的綜合
我在課前布置學(xué)生動(dòng)手收集有關(guān)太空知識(shí)的資料,從空間看,這是課內(nèi)外的結(jié)合;從內(nèi)容看,這是語(yǔ)文與語(yǔ)文之外學(xué)科的綜合。通過課堂學(xué)習(xí),我啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者遣詞造句的精確性。這種內(nèi)外的綜合,拓展了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間,充分利用了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源,借此既可以培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力,同時(shí)又為課中理解太空生活為什么那么有趣的原因和進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練打好基礎(chǔ),豐富了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的手段,獲得了綜合效益。
二、內(nèi)部的綜合
在課堂導(dǎo)入時(shí),我不僅借助媒體設(shè)置懸念,引發(fā)興趣,而且巧妙地把積累詞語(yǔ)交融其中,一箭雙雕。教學(xué)中,我突出貫穿課文的“飄”,引導(dǎo)學(xué)生揣摩語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)朗讀與品味的綜合。當(dāng)學(xué)生理解了太空生活那么有趣的原因后,趁熱打鐵,讓學(xué)生用因果關(guān)系的句子,把課文介紹的幾件趣事說出來,理解促進(jìn)了表達(dá),表達(dá)加深了理解,二者相得益彰。