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      新課標(biāo)二上:《秋天》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-03-18 10:01:43 二年級上冊 我要投稿

      新課標(biāo)二上:《秋天》教學(xué)設(shè)計

        很多老師都會提前做好教學(xué)設(shè)計,這樣能夠更好地開展教學(xué),以下是小編整理的新課標(biāo)二上:《秋天》教學(xué)設(shè)計,歡迎參考!

      新課標(biāo)二上:《秋天》教學(xué)設(shè)計

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、知道秋天的一些特點,感受秋天的美。

        2、能按一定順序看懂圖意。

        二、教學(xué)用具:

        實物投影

        三、教學(xué)過程:

        (一)復(fù)習(xí)檢查

       。薄z查生字詞:

        〈出示:我會讀〉黃澄澄、池塘、梧桐樹、藏在底下、當(dāng)做、催

       。、輕聲自由朗讀全文,說說這篇課文寫了哪幾個地方的美麗景色。

        (二)學(xué)習(xí)課文

        學(xué)生自主選擇:先來欣賞哪個地方的'美景?

        1、秋天的天空。

       。保┳杂勺x,讀后,你覺得秋天的天空有什么特點?[板書:高、藍(lán)]

        2)有多高,有多藍(lán)?能不能用另一個詞把“那么”換一換?(多么)

       。常┍纫槐,哪句好,為什么?

        〈出示:我知道〉

        天很高,很藍(lán)。藍(lán)天上飄著白云。

        天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

       。矗├首x。

        2、秋天的池塘。

        在池塘的周圍,最吸引你的是什么?讀一讀,找一找。[板書:落葉]

        這些落葉實在太漂亮了,那水中的小魚,岸邊的螞蟻,空中的燕子[同時貼上這些動物的圖片]看見這些落葉,會把它當(dāng)做什么呢?

       。保┳杂勺x三、四兩段,完成練習(xí):

        〈出示:我會說〉(     )把落葉當(dāng)做(     )。

       。玻┲该卮。[板書:——傘

        ——運動場

        ——電報]

        3)這三種小動物,你最喜歡誰?喜歡誰就扮演誰,選擇書上寫你的那句話來有感情地讀一讀。

       。矗┎稍L活動:秋姑娘送給了你們這么好的禮物,你們難道不想對她說些什么嗎?

        小魚:你想對秋姑娘或?qū)@頂傘說什么嗎?

        螞蟻:你呢?

        燕子:你能告訴大家這封電報上都寫了什么內(nèi)容?

        5)想象:還有那些小動物,它們又會把落葉當(dāng)做什么?請你模仿書中的句子說一說:

        〈出示:我也會〉

        有的落在(哪里?),(誰?怎樣做?),把它當(dāng)做(什么?)。

        3、感情朗讀全文,感受秋天的美。

        (三)小結(jié),拓展延伸

        秋姑娘送給我們?nèi)绱嗣利惖木吧绱松鷻C(jī)勃勃的世界,那小朋友們準(zhǔn)備回送給秋天什么禮物呢?

       。ㄋ模┳鳂I(yè)

        〈出示:日積月累:〉

       。、摘抄課文中你認(rèn)為寫得好的句子。

       。病⑷フ乙徽颐鑼懬锾斓奈恼禄蚬旁,讀一讀,背一背。

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