【1】、________________________
新春佳節(jié)之際，媽媽買來(lái)了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒(méi)有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。
這是一幅國(guó)畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一株蒼勁的松樹，松樹下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸出來(lái)，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了，反問(wèn)我：“你屬什么呀?”我恍然大悟，搶著說(shuō)：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊!馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。
1.填空。
(1)這幅國(guó)畫畫的是( )、( )、( )、( )，主要畫的是( )。
(2)媽媽買這幅畫的目的是( )。
2.用橫線畫出寫“我”觀畫時(shí)聯(lián)想的句子。
3.用‖把文章分成3段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫出文章的敘述順序。
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4.寫出文章的中心思想。
_________________________________________
5.給短文加標(biāo)題。
【2】、雪花
小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來(lái)冬天的歡樂(lè)。
1.這段話有( )句話。(2分)
2.雪花像( )，像( ) 。(4分)
3.你認(rèn)為雪花還像什么?寫一句話。(2分)
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4.雪花是冬天的( )，能給孩子惜來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們想一想。雪花會(huì)給你們帶求什么歡樂(lè)?寫下來(lái)。(4分)
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【3】、閱讀短文，回答問(wèn)題。
秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。
1、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目：__________
2、秋天到了，公園里的______和______都開了。
3、菊花的顏色有__________________________________________________
4、桂花是什么樣子?
_______________________________________________________________
5、這段話共有______句，主要是圍繞第______句來(lái)寫的。
【4】、閱讀短文，回答問(wèn)題(10分)
螞蟻整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地勞動(dòng)，沒(méi)有個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)(jié jiē)，見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉(zhuō zhō)蟲給它們吃。
1、這段話共有______句話。(1分)
2、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
3、“它們”指的是____________。(1分)，。
4、我喜歡它們的原因，一是它們______________________，二是它們______________________。(2分)。
5、因?yàn)槲蚁矚g它們，所以我的表現(xiàn)是______________________。(2分)
6、你平時(shí)喜歡什么昆蟲或小動(dòng)物?為什么?(2分)
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【5】、
秋天，公園里可美麗了!各種各樣的菊花都開了，有紅的、黃的、有白的，還有紫的。漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，散發(fā)出一陣陣香味兒。
1、這段話共__________句話，最主要的是第__________句。
2、菊花的著色有__________、__________、__________、__________。
3、秋天到了，公園里__________和__________都開了。
4、桂花是什么樣兒的?
【6】、
有一次，我在欣賞硬幣的時(shí)候，看見(jiàn)日本硬幣上有“日本國(guó)”三個(gè)漢字，我不明白，為什么日本也用漢字，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我國(guó)唐朝時(shí)，和日本就有文化交流。那時(shí)候，日本還沒(méi)有本國(guó)文字，看到中國(guó)文字優(yōu)美，就從漢字中借鑒了一部分，創(chuàng)立了自己的文字，到如今，還有幾千萬(wàn)中國(guó)文字在日本使用。”
1、選擇正確的答案填空。
這段話向我們介紹了____________。
A 日本硬幣 B 日本文字
2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞
欣賞——( ) 創(chuàng)立——( ) 如今——( )
3、科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫著一張( )的小臉。這下他猜( )出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子( )。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，( )地指( )手畫腳。
4、給短文缺少的詞語(yǔ)的地方補(bǔ)充詞語(yǔ)。
5、這段話先自課文《 》。
【7】、
2001年7月13日的夜晚，北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。喜訊傳來(lái)，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
1、北京為什么立刻變成了歡樂(lè)的海洋?
2、北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候成功的?
3、說(shuō)一說(shuō)不約而同的意思?