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      三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《信箱》教案

      時(shí)間:2021-03-09 15:09:45 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《信箱》教案

        《信箱》講述了一個(gè)一封被郵遞員投錯(cuò)的信,哥哥哥什提亞把它丟在臺(tái)階上,妹妹娃麗卻冒著風(fēng)雪把信送到了收信人手中的故事。下面是小編整理的《信箱》教案,歡迎大家參考!

      三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《信箱》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.讀懂課文,體會(huì)人物的`情感,弄清楚爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗。

        2.會(huì)認(rèn)讀本課的生字新詞。

        3.有感情地朗讀課文,練習(xí)把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

        教學(xué)步驟:

        一、導(dǎo)入新課

        這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第16課《信箱》?纯催@篇課文向我們講述了怎樣一個(gè)故事?

        二、自學(xué)

        出示自學(xué)提綱:

        1.哥哥、娃麗各是怎樣對(duì)待這封信的?

        2.爸爸為什么讓哥哥把信箱鑰匙交給娃麗?

        3.你想對(duì)哥什提亞說(shuō)些什么?

        三、反饋

        1.指名分段讀課文。

        2.逐一交流以上三個(gè)問(wèn)題(引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)表自己的看法,相機(jī)進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)。尤其是對(duì)第三題的處理要讓學(xué)生說(shuō)心里話,各抒己見(jiàn),從而提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鍛煉其口頭表達(dá)能力。)

        四、總結(jié)

        1.從這個(gè)故事中,你想到些什么?

        2.再讀你最喜歡的部分,讀中體會(huì),讀中理解,讀中表達(dá)。

        五、布置作業(yè)

        把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。

        探究活動(dòng)

        1.以小組為單位,自排課本劇表演。

        2.以小組為單位,舉行辯論會(huì),針對(duì)哥哥與妹妹的不同表現(xiàn),發(fā)表各自不同的觀點(diǎn)。


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