《我為你驕傲》第二課時(shí)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 正確、流利地朗讀課文。

　　2、 知道奶奶為什么寫“我為你驕傲”，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和情感。

　　3、 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和寬容。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過程：

　　一、 直接導(dǎo)入，復(fù)習(xí)生字詞

　　1.這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課，板書：我為你驕傲，注意“驕”字左邊“馬”的一橫變成一提。齊讀課題。

　　2.這句話是誰說的?我是誰?(老奶奶)你是誰?(小男孩)板書

　　3.老奶奶和小男孩之間發(fā)生了一件什么事呢?這節(jié)課讓我們走進(jìn)這個(gè)動(dòng)人的故事。初讀課文，請把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。

　　4.葫蘆娃給我們帶來了這一課的詞語寶寶，讓我們來課文這些葫蘆里的詞語寶寶吧!出示：拾起玻璃 破碎 攢錢 信封 道歉 繼續(xù) 驕傲等

　　二、 回顧小男孩犯的錯(cuò)

　　1. 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小男孩在老奶奶的院子里做了一件什么事呢?(打碎了老奶奶假的玻璃窗戶)

　　2. 哪幾自然段了這件事?分組讀，這兩自然段有兩個(gè)比喻句，劃出來比喻句，讀一讀，你能讀出小男孩怎樣的心情?

　　1.“我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。”

　　2. “我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快的逃走了。”

　　(1)“我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。”

　　師：誰愿意來讀讀這句話。你體會(huì)到他們玩扔石子的游戲時(shí)怎樣的心情?

　　a 評讀。把孩子們開心、刺激、過癮的場面讀出來?(指名讀、小組比賽讀，齊讀)師：瞧，他們?nèi)拥亩嚅_心，石頭像、、、、、、又像、、、、、

　　b 仿句訓(xùn)練：你能(出示)用“像、、、、、、又像、、、、、、”說一句話。

　　扔石頭開心，但扔石頭卻很危險(xiǎn)，正在這時(shí)，他們聽見了什么?

　　(2)讀句子：我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

　　“像兔子一樣逃走了”是怎么樣的心情逃走?(快，害怕，驚慌)那誰來讀一讀。

　　三、 體會(huì)小男孩不自在的心情

　　1.提問：當(dāng)我像兔子一樣逃走的時(shí)候，直到晚上小男孩還是那么害怕，害怕什么呢?

　　2.點(diǎn)名讀第三自然段。邊讀邊劃出我害怕的句子。學(xué)生回答

　　(我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。)

　　3.我的心里藏著小秘密，還是和往常一樣每天給她送報(bào)紙。她也——往常一樣，微笑著跟我打招呼。我卻覺得——很不自在。我為你驕傲第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

　　“什么叫不自在?”“你覺得很不自在的小男孩看見老奶奶會(huì)怎么樣?”(低著頭 臉紅 不敢看老奶奶)

　　“是呀，此時(shí)的小男孩見到老奶奶可能會(huì)臉紅，也可能低著頭不敢看老奶奶，因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了事而感到非常—難為情或不自在，那日子過得可真是提心吊膽。”

　　“讓我們把自己當(dāng)做那個(gè)小男孩，把這一節(jié)充滿擔(dān)心地讀出來吧!”讀第3自然段。

　　四、體會(huì)男孩真誠的道歉

　　過渡：同學(xué)們，為什么老奶奶要為一個(gè)打碎她家玻璃的`孩子而感到驕傲呢?他做了一件什么事?

　　1.自讀第4.5自然段

　　2. “我”害怕、擔(dān)心、很不自在，我做出了一個(gè)什么決定?“我”把送報(bào)紙攢的7美元和一張便條裝進(jìn)信封，投到她家的信箱里，向她賠禮道歉。

　　如果你是小男孩，你會(huì)怎樣來寫這張便條?老師開了個(gè)頭，你們能補(bǔ)充完整嗎?

　　3. 課件出示：

　　給老奶奶的一封信

　　敬愛的老奶奶：

　　您好!

　　_________ ____________

　　__________________________________

　　打碎玻璃的小男孩

　　2010年__月__日

　　3、 請同學(xué)們讀一讀你的便條。

　　(全班交流)

　　“聽著這些真誠的歉意，老師覺得你們真正讀懂了小男孩的心，此時(shí)的小男孩心情又是怎樣?”(一陣輕松)

　　五、點(diǎn)明中心，再讀課題

　　1、師：假如你是課文中的老奶奶，當(dāng)你看到這充滿歉意的便條后，你的心情怎樣?你會(huì)怎么做?老奶奶是怎么做的?

　　2、老奶奶為什么而“驕傲”呢?(為小男孩的真誠，誠實(shí)而驕傲)

　　3、誰來夸夸這個(gè)小男孩?(知錯(cuò)能改 誠實(shí))

　　4、師：“是的，小男孩的誠實(shí)、真誠讓人感動(dòng)，打動(dòng)了老奶奶。這讓我想到一句名言：誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

　　5.相比小男孩的知錯(cuò)能改，你覺得老奶奶怎樣呢?

　　師：(總結(jié))讓我們?yōu)樾∧泻⒅�錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任而驕傲!為老奶奶的寬容而驕傲

　　六、拓展

　　同學(xué)們，在生活中，你遇到過這樣的事嗎?做錯(cuò)了事，應(yīng)當(dāng)怎么辦?

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該______________________

　　當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該______________________

　　板書： 我為你驕傲

　　老奶奶 小男孩

　　寬宏大量 知錯(cuò)能改

【《我為你驕傲》第二課時(shí)教案】相關(guān)文章：

《我為你驕傲》教案及反思04-23

《我為你驕傲》教案匯總04-23

我為你驕傲03-31

我為你驕傲！11-01

我為你驕傲07-20

我為你驕傲01-06

我為你驕傲06-18

中國我為你驕傲08-12

中國，我為你驕傲04-06