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      小學(xué)語文二年級(jí)《綠色的衛(wèi)兵》教案

      時(shí)間:2021-05-09 15:18:24 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)語文二年級(jí)《綠色的衛(wèi)兵》教案

        教學(xué)目標(biāo):

      小學(xué)語文二年級(jí)《綠色的衛(wèi)兵》教案

        1、學(xué)習(xí)2、3、4小節(jié)認(rèn)識(shí)樹木能擋狂風(fēng)、阻風(fēng)沙、隔煙霧、消噪聲,給城市、給人們帶來整潔和安寧。

        2、通過自主、合作、探究式的研讀,學(xué)懂課文;知道愛護(hù)綠樹,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        3、有感情地朗讀課文。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1、多媒體課件

        2、布置學(xué)生收集有關(guān)綠化及環(huán)保的相關(guān)資料信息。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

        1.齊讀課題。親切一點(diǎn)! (讀)響亮一點(diǎn)!(讀)

        2.(出示綠色的衛(wèi)兵圖)看圖朗誦課文第1小節(jié)。

        (指名讀,齊讀)

        二、自主探究,讀中感悟

        (一) 學(xué)習(xí)第二小節(jié)。這節(jié)就讓我們走近綠色的衛(wèi)兵。打開課文,讀讀第二小節(jié)。

        1.初讀第二小節(jié),談感受。你覺得綠色的.衛(wèi)兵怎么樣?

        2.指導(dǎo)朗讀。

        “高喊著……”“手臂”指什么?

        指名生挽手臂。生齊站,挽起手臂,讀。

        出示狂風(fēng)、沙,怎么讀!昂鸾兄奔由蟿(dòng)作讀。

        3.看錄像,引發(fā)想像。(沙塵暴錄像)

        (二)、研讀第三小節(jié)

        1.看錄像,談感受。(有第三節(jié)內(nèi)容的錄像)看到什么?聽到什么?課文是怎么寫的?用自己喜歡的方式讀一讀。(指導(dǎo)動(dòng)筆劃劃 ),

        2.小組合作讀,展示交流。你讀懂了什么,有什么感受,還有不明白的地方?四人小組交流,談感受。

        自讀,指名讀,說說還有不明白的地方嗎?

        三、拓展延伸,回歸生活

        1.說說綠色的衛(wèi)兵還有哪些作用?(學(xué)生課外已搜集)

        2.綠色的衛(wèi)兵的自述。

        3.在環(huán)保小書簽在寫心里話。(樓蘭毀滅的故事激情,出示森林破壞的圖片,寫環(huán)保心里話。)

        4.展示交流。

        三、分層作業(yè)

        1.有感情地背誦課文。

        2.請(qǐng)給小樹澆澆水。

        3.進(jìn)一步收集有關(guān)綠樹環(huán)保作用的資料,辦一期手抄報(bào)。

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