【合集】實(shí)用的活動(dòng)方案9篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為了做好村校結(jié)對(duì)共建工作，進(jìn)一步完善共建工作機(jī)制，拓寬共建思路，創(chuàng)新共建方式，更好地發(fā)揮我單位在建設(shè)和諧社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，幫助行政村解決實(shí)際困難和具體問題，深入開展村校結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，特制定以下共建計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞上級(jí)“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動(dòng)員和組織志愿者走進(jìn)結(jié)對(duì)行政村辦實(shí)事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設(shè)水平，增進(jìn)教師與廣大群眾的感情，全面促進(jìn)行政村建設(shè)。
二、 結(jié)對(duì)共建目標(biāo)：
建立和健全村校共建聯(lián)席會(huì)議，形成村校共建工作的新格局，使村校共建單位主動(dòng)參與村校的建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)“黨建共商，實(shí)事共辦，文明共創(chuàng)，難題共解，活動(dòng)共搞”的局面。
三、共建工作措施：
1、組建村校共建工作領(lǐng)導(dǎo)班子，有專人負(fù)責(zé)日常共建事務(wù)。
2、積極開展市民文明禮儀、社會(huì)主義榮辱觀教育，利用村�，F(xiàn)有宣傳陣地進(jìn)行宣傳，同時(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，滿足不同層次居民的學(xué)習(xí)需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同層次，不同對(duì)象的學(xué)習(xí)要求，有針對(duì)性開辦各種培訓(xùn)班。提高行政村居民的文明素質(zhì)。
3、積極開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。結(jié)對(duì)共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮村校資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各種資源融入社區(qū)建設(shè)之中，使各類資源在村校共建中得到整合。
4、積極開展村校實(shí)事共辦：一是整合、添置辦公室設(shè)施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原則，對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾�，更好的服�?wù)居民。三是村校主動(dòng)聯(lián)系，發(fā)揮結(jié)對(duì)共建優(yōu)勢(shì)，把村校實(shí)事共辦活動(dòng)落到實(shí)處。
5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢(shì)群體的排憂解難活動(dòng)，多渠道、多方面的為他們送去政府的'溫暖。開展便民、利民活動(dòng)，想辦法為退休人員和老年人設(shè)計(jì)載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務(wù)。
6、對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵(lì)為社區(qū)作奉獻(xiàn)的同時(shí)，遵循“互惠互利，共同受益”的原則。
以上是***中心小學(xué)和***行政村在20xx-2014年度初定的共建計(jì)劃，我們將積極探索和實(shí)踐村校共建等形式，增強(qiáng)群眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感。希望各共建單位的領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)村校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而形成全社會(huì)共同推進(jìn)村校工作的新局面。
*****小學(xué)
20xx年3月
活動(dòng)方案 篇2
各二級(jí)學(xué)院：
為進(jìn)一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道，提升大學(xué)生心理健康教育實(shí)效，推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動(dòng)的通知》（x教辦學(xué)[20xx]x號(hào)）的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第十三屆“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年-6月
二、活動(dòng)主題
塑造陽光心理成就美麗人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展豐富多彩活動(dòng)，培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識(shí)競(jìng)賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動(dòng)，宣傳“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，展示學(xué)生陽光心理，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓(xùn)和團(tuán)體輔導(dǎo)。堅(jiān)持開展心理委員、寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，提高心理委員、寢室長(zhǎng)識(shí)別周圍同學(xué)心理危機(jī)預(yù)警信號(hào)的能力；指導(dǎo)班級(jí)心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動(dòng)；充分發(fā)揮心理委員、寢室長(zhǎng)在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的'“橋梁”作用。針對(duì)不同學(xué)生群體的需求，研究制訂相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案，努力幫助學(xué)生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。
3、加強(qiáng)個(gè)體心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實(shí)開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個(gè)體心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生化解心理困惑，排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅(jiān)持以人為本原則，深入細(xì)致地排查和分析學(xué)生心理情況，充分發(fā)揮四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用，做好心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆心理健康月設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè)。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)的設(shè)立見各項(xiàng)具體活動(dòng)；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由二級(jí)學(xué)院申報(bào)，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評(píng)定。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)截止時(shí)間為6月8日（申報(bào)表見附三）。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，確定系列活動(dòng)主題，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，形成切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動(dòng)的同時(shí)，要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動(dòng)。
3、認(rèn)真總結(jié)，重在實(shí)效。各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報(bào)道和信息、材料的整理歸檔工作。推進(jìn)心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動(dòng)成果。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�、卑l(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
�、布ぐl(fā)對(duì)數(shù)字的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
電話機(jī) 遙控器 手表 鬧鐘
計(jì)算器 掛歷 直尺等
多媒體 卡片
三、活動(dòng)過程：
�、睂�(dǎo)入
每個(gè)小朋友找一個(gè)位置，看看桌子上都有些什么。
�、灿變褐v述自己看到的東西
�、傩∨笥涯憧吹搅耸裁礀|西，上面有什么?(數(shù)字)
�、跀�(shù)字中最小的'是幾，[老師把幼兒說的數(shù)字貼到黑板上]以及這些東西上的數(shù)字有什么作用。(換頻道、撥號(hào)碼、量長(zhǎng)度等)
�、� 拓展到身邊的數(shù)字
想一想，在什么地方還看到過數(shù)字，如汽車、馬路。
⒋出示教師在馬路上拍到的數(shù)字，幼兒說出這些數(shù)字有什么意義。
(可以找到住址，可以知道坐車路線)
⒌幼兒操作
請(qǐng)小朋友拿出放在凳下的數(shù)字卡片，說到數(shù)字幾，幾就站起來，組合成身邊常用的數(shù)字(110 音階 電話號(hào)碼等)
⒍活動(dòng)延伸
我們的小朋友真能干，拼出了這么多圖形，小朋友也可以回教室再進(jìn)行自由組合，看還能拼出什么不一樣的號(hào)碼。
四、總評(píng)：
1.老師讓幼兒去發(fā)現(xiàn)、講述，有助于發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，以及認(rèn)識(shí)一些特殊號(hào)碼可以提高幼兒自我保護(hù)，讓幼兒明白了數(shù)字與生活的關(guān)系。
2.老師的教態(tài)很親切，而且老師的眼神一直在跟幼兒進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)言。
3.老師出示的多媒體圖片有很多幼兒講到，對(duì)幼兒的啟發(fā)作用不是很大。
活動(dòng)方案 篇4
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.教師利用幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的柳條、桃花等裝飾主題墻，讓春天走進(jìn)活動(dòng)室，為幼兒營(yíng)造春天的氛圍。
2.設(shè)置植物角，種植一些易發(fā)芽生長(zhǎng)的植物，讓幼兒去觀察、去記錄。
3.將幼兒搜集到的春天的照片、圖片等張貼到主題信息區(qū)，供幼兒觀察、講述。
生活活動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒了解春季常見疾病并知道如何有效預(yù)防，如多喝水、多運(yùn)動(dòng)、講究衛(wèi)生等。
2.利用散步時(shí)間，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春季周圍環(huán)境中動(dòng)植物的變化即人們的活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行交流和記錄。
家園共育
1.家長(zhǎng)帶孩子外出游玩，注意引導(dǎo)孩子在觀察和欣賞春天美景的同時(shí)，了解保護(hù)環(huán)境的重要性，懂得熱愛、尊重、保護(hù)大自然環(huán)境。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起通過拍照、繪畫等方式收集春天的信息，并帶到幼兒園向老師、同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。
3.提醒家長(zhǎng)隨氣溫的變化給孩子適當(dāng)添減衣服。
教學(xué)活動(dòng)
1.“小桃仁”，讓幼兒了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，嘗試用適當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中的角色對(duì)話。
2.“我眼中的春天”，讓幼兒運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境以及動(dòng)植物發(fā)生的變化，學(xué)會(huì)記錄，與同伴焦里分享自己的發(fā)現(xiàn)。
3.“詠柳”，讓幼兒了解黃梅戲的曲調(diào)特點(diǎn)，嘗試用黃梅戲曲調(diào)演唱古詩。。
4.“柳樹”，讓幼兒能夠用墨的濃淡表現(xiàn)柳樹的基本特征。
5.“魔法奶奶的電話”，讓幼兒知道四季的基本特點(diǎn)和輪換的順序，并大膽表達(dá)自己的`想法。
6.“花兒朵朵”，嘗試運(yùn)用數(shù)的組成互換、互補(bǔ)規(guī)律探索8的分合式。
7.“神奇的中草藥”，讓幼兒知道生活中常見中草藥的名稱和特征，了解它們的保健、治病作用。
區(qū)域活動(dòng)
1.美工區(qū)“鮮花盛開”“街心花園”，讓幼兒能運(yùn)用搓、捏、粘、畫、剪、拼插等技能表現(xiàn)花朵和建造中心花園。
2.科學(xué)區(qū)“花兒朵朵開”，了解紙能吸水的特性;“芹菜喝水”，了解芹菜通過莖吸收水分的現(xiàn)象;“喜歡水的根”，了解植物根的向水性。
3.益智區(qū)“樹樁迷宮”讓幼兒尋找多條路線走出迷宮。
4.表演區(qū)“柳樹姑娘”，感受三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，能用連貫、優(yōu)美、活潑的歌聲演唱歌曲。
5. 閱讀區(qū)“十二月花開”，能夠清楚地表達(dá)各種花的名字和開放的時(shí)間。
6.角色區(qū)“小小中藥店”，讓幼兒體驗(yàn)游戲中買藥、賣藥的樂趣。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國(guó)主義教育、科普教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，爭(zhēng)做文明的小公民。
二、活動(dòng)時(shí)間：**年6月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：盈香生態(tài)園
四、參加人員：六年級(jí)全體隊(duì)員 351人 ， 36組 ；老師23人
五：活動(dòng)安排
出發(fā)時(shí)間：8：15學(xué)校出發(fā)，下午3：00集合，3：15上車返回
活動(dòng)過程：
9：40——10：35參觀中草藥園、科普廊
10：35——11：30混水摸魚 打野戰(zhàn)、攀爬
11：30——13：00野炊
13：30——3：00拓展活動(dòng)及自由活動(dòng)
比賽項(xiàng)目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教育類活動(dòng)：參觀。
2、科普教育類：中草藥園、科普廊、小天文臺(tái)等。
3、游樂類：水上項(xiàng)目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等
4、觀賞類：甲骨文來源、佛文化、農(nóng)家樂等
5、挑戰(zhàn)類：自然迷宮、打野戰(zhàn)、攀爬等
6、團(tuán)隊(duì)拓展：同心協(xié)力、定向越野等
7、野炊：10人一組，食物有：一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等）
七、收費(fèi)：每人100元（含參觀門票、水上樂園、快樂大本營(yíng)、野炊、導(dǎo)游每人10萬元人身保險(xiǎn)、車費(fèi)、1人1支礦泉水、旅游帽）
八、活動(dòng)要求
1、注意聽從老師的.指揮，乘車時(shí)服從老師的安排，做到文明乘車。
2、參觀活動(dòng)過程中注意文明欣賞，不亂摸文物，不能吃零食甚至亂扔垃圾。
3、參觀后要注意寫好參觀記，把自己的真情實(shí)感寫下來。
小塘中心小學(xué)609班坐車分組名單（共8組41人）
活動(dòng)方案 篇6
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時(shí)間：
xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日
二、地點(diǎn)：
幼兒園園內(nèi)
三、主題釋義：
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的'來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
活動(dòng)方案 篇7
取長(zhǎng)補(bǔ)短
教育目的
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長(zhǎng)望子成龍心切，但家長(zhǎng)只盯著孩子的成績(jī)，考試成績(jī)好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己的長(zhǎng)處無限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見。通過這次活動(dòng)使學(xué)生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、電腦圖片。
2、編排好快板等節(jié)目。
3、請(qǐng)幾位學(xué)生家長(zhǎng)一起參加班會(huì)。
活動(dòng)過程（提要）
主持人甲、乙：“取長(zhǎng)補(bǔ)短”主題班會(huì)開始。
主持人甲：先請(qǐng)大家聽《長(zhǎng)頸鹿和小羊》的童話故事。
�。ǚ庞郴顒�(dòng)幻燈片或電腦圖片，主持人伴隨著畫面繪聲繪色地講解。內(nèi)容略）
主持人乙：聽了剛才的故事，你們心里一定會(huì)有不同的感受。
�。ㄍ烙懻摵蠹娂姲l(fā)言）
學(xué)生A：聽了這個(gè)童話故事，我進(jìn)一步懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。
學(xué)生B：我們既不能因?yàn)樽约涸谀撤矫娉^了別人而沾沾自喜，也不要因?yàn)樽约耗撤矫娌蝗缢硕械阶员啊?/p>
主持人乙：是呀！每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，值得別人學(xué)習(xí)，請(qǐng)聽快板《夸夸他們》。
�。�10人登臺(tái)表演，把班里講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、助人為樂、誠(chéng)實(shí)勇敢、興趣廣泛、艱苦樸素、積極鍛煉身體等方面表現(xiàn)突出的、學(xué)生編入快板。）
主持人甲：瞧！那邊．我班的故事大王也來了。她給我們帶來了什么新鮮事兒？
故事大王：今天我要給大家講講我們班的新人新事。題目是《是誰干的好事》。
�。ü适麓笠猓喊宓什恢l修好了，新教鞭不知哪里來，木制粉筆盒不知誰送來……怪事一串串；偵察多次后才知原來是皮大王……
主持人合：嘿！真沒想到，這位專給我們添亂的“皮大王”，居然也學(xué)著悄悄為班級(jí)做好事了！讓我們對(duì)他的行動(dòng)用熱烈的掌聲表示鼓勵(lì)吧！
主持人甲：聽了這個(gè)故事讓我深感慚愧。
主持人乙：嘿！稀奇，稀奇，真稀奇！你是班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，每次考試成績(jī)穩(wěn)拿前三名。每次學(xué)�；虬嗬镩_展活動(dòng)你都是活躍分子，上次給“希望工程”捐款你又是全班最多的一個(gè)，還會(huì)有什么事會(huì)使你慚愧？
主持人甲：其實(shí)，你們只了解半個(gè)我。我呀——（低頭，臉紅了）在老師和同學(xué)們面前表現(xiàn)是非常積極的，凡是都搶著干，無論哪項(xiàng)競(jìng)賽都想爭(zhēng)第一。我為自己想得多，為別人想得少，怎樣使同學(xué)一起進(jìn)步想都沒想過。還比不上“皮大王”呢！
主持人乙：今天你當(dāng)著老師、同學(xué)的面承認(rèn)了缺點(diǎn)，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好學(xué)生。同學(xué)們，他是個(gè)大家公認(rèn)的好同學(xué)，但是他覺得自己做得很不夠，他這種取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的精神多值得我們學(xué)習(xí)��！
主持人甲：請(qǐng)看小品《取長(zhǎng)補(bǔ)短》。
�。ü适麓笠猓耗嘲嗟腃、D是鄰居，互相競(jìng)爭(zhēng)，碰到一起各夸各的長(zhǎng)處。結(jié)果誰也說服不了誰。在一次偶然事件中，C、D終于明白了人各有所長(zhǎng)，各有所短，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步得更快的道理。后來C和D互相找各自的不足，對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助，共同提高。
主持人合：看了小品《取長(zhǎng)補(bǔ)短》你有何感想？有何打算？
�。▽W(xué)生以小組為單位談體會(huì)表決心。略）
主持人甲：孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的教育，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境。
主持人乙：對(duì)，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，下面讓我們來聽聽家長(zhǎng)的'心聲。
家長(zhǎng)A：這次班會(huì)活動(dòng)不但教育了孩子，也教育了我。我的孩子天真活潑，吹、拉、彈、唱、學(xué)習(xí)成績(jī)樣樣出色，老師說她是全面發(fā)展的好學(xué)生，同學(xué)說她是學(xué)習(xí)的榜樣。她是在一片贊揚(yáng)聲中成長(zhǎng)的。正因?yàn)樗性S許多多的優(yōu)點(diǎn)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也非常寵愛她，爺爺、奶奶更是把她當(dāng)掌上明珠，可她一回家，就像變了一個(gè)人，既“驕”又“嬌”。對(duì)這些缺點(diǎn)，我們家長(zhǎng)往往視而不見，姑息遷就。從今以后，我們當(dāng)父母的要配合老師教育孩子“學(xué)做人”，讓她知道“山外有山，天外有天’”的道理，幫助她不斷改掉自身缺點(diǎn)，使她樹立遠(yuǎn)大理想，并為之而奮斗。
家長(zhǎng)B：我的孩子在班里個(gè)頭比較大，力氣也較大，他不太愿意在學(xué)習(xí)上花時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等，但他特別愛管閑事。在家看到我在擦洗自行車，馬上放下手中作業(yè)本來幫一手，看到鄰居老大爺、老大娘有什么難事，也總愛湊過去幫個(gè)忙……
主持人甲：每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。當(dāng)然我們不能拿放大鏡看自己的優(yōu)點(diǎn)。
主持人乙：每個(gè)人身上的缺點(diǎn)，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該有勇氣正視缺點(diǎn)，并努力改正它。
主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細(xì)小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊(duì)員取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能健康全面地發(fā)展。
（宣布活動(dòng)結(jié)束）
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
xx區(qū)XX年度慈善公益活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在xx區(qū)行政中心召開，并正式啟動(dòng)“慈善公益活動(dòng)周”活動(dòng)。今年的.慈善公益活動(dòng)以“慈愛葵鄉(xiāng)，和諧新會(huì)”為主題，以“慈善公益活動(dòng)周”為主要形式，通過舉辦慈善晚會(huì)和義賣、義賽、義診、義載、義捐等活動(dòng)方式，有效動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持和參與慈善活動(dòng),動(dòng)員全區(qū)各界人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，廣泛募集慈善資金, 并使用資金開展一系列扶貧濟(jì)困慈善救助活動(dòng)。
二、義賣時(shí)間：
20xx年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、義賣地點(diǎn)：
全校各班教室
四、義賣品：
文具和書籍（本周星期三下午2：30到一樓小會(huì)議室領(lǐng)義賣品）
五、負(fù)責(zé)人：
雙班主任
六、義賣流程：
宣傳、發(fā)動(dòng)、做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓學(xué)生明白活動(dòng)的目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得獻(xiàn)愛心，并用行動(dòng)開展救濟(jì)扶貧活動(dòng)；告訴學(xué)生我們學(xué)校全體老師在上學(xué)期末提前參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
2、向?qū)W生講清楚活動(dòng)的要求，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)不是購買文具，而是參加慈善捐款后送文具作為紀(jì)念品，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以自愿為原則；
3、準(zhǔn)備好義賣品；
七、活動(dòng)總結(jié)
表揚(yáng)參加慈善公益活動(dòng)的同學(xué)。
活動(dòng)方案 篇9
1、主題：菜品消費(fèi)滿100元，送50元啤酒券;
2、時(shí)間：20xx.05.20——20xx.06.20;
3、區(qū)域：各加盟店
二、目的：
1、帶動(dòng)6.7月消費(fèi)，從而提高營(yíng)業(yè)額;
2、提高活動(dòng)期的翻臺(tái)率;
3、提高過江龍火鍋知名度;
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)期內(nèi)凡在過江龍火鍋各加盟店菜品消費(fèi)滿100元均可獲得價(jià)值50元的“啤酒抵用劵”一張，菜品消費(fèi)滿200元可獲得價(jià)值50元的“啤酒抵用劵”兩張，以此類推!(備注：加盟商根據(jù)實(shí)際狀況安排啤酒品牌。)
2、凡端午節(jié)三天(20xx.06.04—06.06)至店顧客每桌另贈(zèng)：龍情蜜意端午粽一份，過江龍火鍋爽一扎
啤酒抵用券使用說明：
1)此券只限于重慶過學(xué)習(xí)火鍋加盟店使用;
2)此券不可兌換現(xiàn)金、不找零、不撕票;
3)此券僅限于堂內(nèi)消費(fèi)，不包括打包產(chǎn)品;
4)活動(dòng)期間凡單桌菜品消費(fèi)金額滿100元(不包括鍋底、味碟、飲料和酒水)的'顧客可使用“啤酒抵用劵”一張，菜品消費(fèi)金額滿200元(不包括鍋底、味碟、飲料和酒水)的顧客即可使用“啤酒抵用劵”兩張，以此類推;
5)此券為啤酒抵用券，僅限活動(dòng)所列明指定啤酒消費(fèi)，不抵用其它消費(fèi);
6)請(qǐng)于結(jié)帳時(shí)同時(shí)出示此券、方可享受優(yōu)惠;
7)此券復(fù)印無效;
8)此券必須蓋有餐廳財(cái)務(wù)專用章方可有效，詳細(xì)使用方法請(qǐng)咨詢店內(nèi);;
9)此優(yōu)惠活動(dòng)最終解釋權(quán)在法律允許范圍內(nèi)歸本餐廳所有;
10)本券有效期以發(fā)劵當(dāng)日起計(jì)算7天內(nèi)有效;
四、推廣計(jì)劃：
表現(xiàn)形式時(shí)間方式/內(nèi)容端午粽20xx.5.20——20xx.6.20購買數(shù)量根據(jù)店面實(shí)際情況桌貼15cmx10cm此為寫真背膠，直接貼于桌面上店內(nèi)海報(bào)60㎝x80㎝店面適宜位置張貼、擺放X展架180㎝x80㎝DM單A4大小用于掃樓、店內(nèi)發(fā)放啤酒抵用券客人到店消費(fèi)買單之后贈(zèng)送會(huì)員短信每周1次
五、活動(dòng)人力計(jì)劃：
客營(yíng)：活動(dòng)方案擬定、組織、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行;
策劃：廣宣設(shè)計(jì)、店面布置;
財(cái)務(wù)：收銀系統(tǒng)設(shè)置及監(jiān)控，啤酒抵用劵管理;
店面：店面具體執(zhí)行、安排、協(xié)調(diào)，送返劵相關(guān)解釋工作;(送劵必須做好相關(guān)登記;返劵必須在收銀小票上有值臺(tái)服務(wù)員、店總及顧客的簽字)
采購：廣宣所需物資采購;
宣傳海報(bào)及DM單模板請(qǐng)?jiān)冞^江龍公司策劃部將予以網(wǎng)絡(luò)傳遞以便各店適用
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