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活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間：x月x日下午
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
活動主持：少先隊大隊委成員
活動目標(biāo)：
舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的`開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間：x月x日上午9：30
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加人員：全體師生
活動程序：
一、宣布開學(xué)典禮開始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長致開學(xué)辭。
四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書法教學(xué)并頒獎
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的.氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。
二、活動口號:
more english, more fun. 多些英語，多些快樂。
三、活動時間：
20xx年4月6日---30日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
五、具體活動方案：
英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
1.召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學(xué)積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）
六、英語節(jié)期間活動：
本屆英語節(jié)主要有以下活動：
1.技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；
2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；
3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）
三大版塊活動，為每一個學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動（一）：開幕式
4月6日：英語節(jié)開幕儀式
對象：全體學(xué)生
地點(diǎn)：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。（顧）
活動（二）：英文書寫比賽
對象：3-6年級學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時間:4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。
八、獎勵辦法
1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2.根據(jù)班級團(tuán)體總分，以年級為單位，評出團(tuán)體一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
九、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作！（照片、錄像等資料）
活動方案 篇3
為了營造良好的工作氛圍，提高保育員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，挖掘保育員的內(nèi)在潛力，激發(fā)保育員參與活動的積極性，促進(jìn)保育員對教學(xué)技能的掌握，提高保育員專業(yè)水平，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，特制定此活動方案。
一、 活動目的：切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，
增強(qiáng)對保育工作重要性的認(rèn)識。將開展“比學(xué)趕幫超”活動，激勵先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，找出差距，補(bǔ)齊短板；提升素質(zhì)；互幫互促，競相發(fā)展；
二、 活動時間：20xx年3月----20xx年7月
三、 成立小組
一組組長：張 萍
成 員：徐艷芳、毛秀英、閔瓊、張美芬
二組組長：唐素蘭
成員：徐瓊仙、張麗輝、楊麗華、付玉元
四、評比內(nèi)容
�。ㄒ唬┍炔罹�，兩組之間比差距、找問題、比出潛力、比出干勁，看準(zhǔn)自己的差距，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)榜樣
�。ǘ皩W(xué)”勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。組織評比，相互學(xué)習(xí)，
（三）“趕”：努力提升主動學(xué)習(xí)能力，落后者趕先進(jìn)者，營造你追我趕的工作氛圍，后來者趕先來者，爭做的模范標(biāo)兵，兩個組組互為對手，反思問題所在，及時改正，
（四）“幫”互幫互助，幫促后進(jìn)齊頭并進(jìn)。針對經(jīng)常出問題及記性不好的.老師，要實(shí)行結(jié)對幫扶，“我拉一把，你進(jìn)幾步”。督促落后快步伐，縮小差距，把好的工作方法拿出來共享。
（五）“超”敢超能超，進(jìn)一步培養(yǎng)員工超越意識。自己超越自己，達(dá)到自身價值的最大實(shí)現(xiàn)。熱愛本職工作，做到不斷給自己加壓，時刻鞭策和激勵自己，增強(qiáng)做好工作的信心，不滿足于工作中取得的小成績，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變。
五、比賽安排
�。�1）制定保育員“比學(xué)趕幫超”競賽活動工作方案。
（2）組織教職工學(xué)習(xí)方案，要求保育員老師積極參加到“比學(xué)趕幫超”的競賽活動中來，積極為本次活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
�。�3）各組每月必須找出對手組的兩個問題，與組長進(jìn)行溝通各組對自己組出現(xiàn)的問題分析并幫助她改正。（出現(xiàn)的問題在本次活動中改正，不納入行政考核）
�。�4）3月對兩組的公共區(qū)域進(jìn)行評比
4月對兩組的教室衛(wèi)生進(jìn)行評比
5-6月對兩組的一日工作細(xì)則進(jìn)行評比
7月總結(jié)評優(yōu)
活動方案 篇4
活動主題：
愛心義賣，匯聚愛心
活動目的：
1、通過愛心拍賣，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動組織能力、自我推銷能力等。
3、與“生活與理財”課程充分整合，鍛煉和提高學(xué)生的'理財能力。
4、籌集班級“愛心基金”，用以班級愛心活動的開展，幫助更多需要溫暖和關(guān)懷的學(xué)生，讓“愛”向課內(nèi)外生活充分延展。
活動時間：
3月29日下午
活動地點(diǎn)：
各班教室
參加人員：
全體學(xué)生、正副班主任、學(xué)生家長
活動內(nèi)容：
準(zhǔn)備工作：1.每個同學(xué)準(zhǔn)備一件物品，可以是圖書、玩具、工藝品、手工制作、書畫作品等，要求八成新以上。2.拍賣物品要標(biāo)清起拍價或標(biāo)清無底價拍賣。3.在即時貼上寫一句“愛心寄語”。4. 準(zhǔn)備對自己的一件物品進(jìn)行推銷介紹，時間不超過半分鐘。
當(dāng)天流程：
1、12：50校園廣播播放《愛的奉獻(xiàn)》、《讓世界充滿愛》等愛心歌曲，進(jìn)行活動前預(yù)熱。教室黑板進(jìn)行美化裝飾。
2、1：00校園廣播宣讀活動倡議。
3、班級“愛心拍賣”活動。
4、學(xué)生宣讀自己的“愛心寄語”；同時清點(diǎn)義賣總金額，成立班級“愛心基金”。
5、學(xué)生、老師、家長共同商討、確定 “愛心基金”利用的初步方案。
6、評選最佳拍賣師、最佳推銷員、最佳服務(wù)獎，愛心形象大使（根據(jù)日常表現(xiàn)），頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動方案 篇5
為更好的推動全民健身活動持續(xù)健康開展，進(jìn)一步豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工身體素質(zhì)，讓廣大員工感受合肥大湖名城的優(yōu)美環(huán)境，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，喚起更多員工對我們的第二故鄉(xiāng)----新站優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)，鼓勵和引導(dǎo)廣大員工積極參加體育鍛煉，不斷提高科學(xué)健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好氛圍。公司工會將于金秋十月，舉辦“環(huán)保出行 騎樂無窮”員工自行車騎行活動，現(xiàn)將活動具體事項通知如下：
一、活動主題
單車運(yùn)動騎樂無窮，低碳環(huán)保樂在其中。
二、活動宗旨
本次員工戶外騎行活動本著“安全第一，友誼第二，比賽第三”的`宗旨，以鍛煉健康體魄、體驗騎行魅力，弘揚(yáng)環(huán)保理念、行動傳遞文明為主旨。
三、活動時間：
20xx年10月17日（周六）上午8：30至11：00（若因天氣原因需更改活動時間將另行通知）
四、騎行線路
（一）行程
1、起點(diǎn)：合肥新站區(qū)陶沖湖公園
2、終點(diǎn)：合肥新四軍抗日紀(jì)念館
終點(diǎn)地址：
合肥市肥東縣白龍鎮(zhèn)青龍廠社居委褚老圩
全程約33公里。
（二）路線：沿新蚌埠路向北行14.6公里----元疃大街向西北方向行10.5公里----沿合青路向西北方向行7.9公里即到。
五、集合地點(diǎn)：
合肥新站區(qū)陶沖湖公園北門廣場
六、參加范圍：
(一)公司所有已入會的員工,年齡18-60歲，不限男女，身體健康，無不適應(yīng)騎行的任何疾病，自行車無安全故障，不限車型;因是戶外騎行運(yùn)動在公路上進(jìn)行，凡參與活動者意外事件自負(fù)，不過公司工會為了保障員工權(quán)益，在參加活動當(dāng)天為參加活動者購買專項意外傷害保險，并將參加活動的紀(jì)念品確定為騎行頭盔，在參賽活動前發(fā)放，以確保員工人身安全。
(二)各基層工會于10月12日前,將參賽人員報名表上報至高康明處,聯(lián)系電話:8367,電子郵箱:gaokangming@126.com。
七、獎勵:
�。ㄒ唬┍敬位顒硬扇◎T完活動全程即視為入圍，在入圍者中通過抽簽分別產(chǎn)生男子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的20%），女子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的20%）；
�。ǘ┓矃⒓踊顒域T完全程者均有紀(jì)念品（除了頭盔外，還有其它紀(jì)念品）；
八、相關(guān)事項：
�。ㄒ唬┓灿麉⒓踊顒拥墓䲡䥺T，在其所在分工會登記報名，登記報名需提供身份證號、手機(jī)號。
�。ǘ┕军h委將利用此次機(jī)會，在合肥新四軍東進(jìn)抗日紀(jì)念館進(jìn)行愛國主義教育，并組織參賽人員撿拾紀(jì)念館周邊可見污染物，以一種特殊方式紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界法法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。
�。ㄈ﹨⒓踊顒尤藛T需自備自行車，車型不限，安全維護(hù)自理。
�。ㄋ模┕竟䦟才艖�(yīng)急保障車輛和后勤保證車輛全程參與活動，以確保活動順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┗顒庸ぷ魅藛T由各基層工會負(fù)責(zé)人擔(dān)任，屆時另行通知。
�。┫嗑嗾介_展活動還有一段時間，公司工會要求各基層工會，廣泛發(fā)動員工積極投入到活動前的訓(xùn)練之中，以培養(yǎng)員工綠色、文明、健康的生活意識。
活動方案 篇6
一、活動目的
20xx年3月31日是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的`素養(yǎng)和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學(xué)期第六周至第十周
四、活動內(nèi)容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳 板報(第十四個全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”(制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗室、操場護(hù)欄、
各樓通道及優(yōu)習(xí) 安全設(shè)施等.
五、活動總結(jié)與反饋
本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應(yīng)的表彰.
中心學(xué)校
20xx年3月
活動方案 篇7
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展。特舉辦本次永平小學(xué)十佳歌手，第一名為永平小學(xué)好聲音的歌唱評比活動。
一、活動宗旨：
通過歌唱評比活動，豐富校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，不斷提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
永平小學(xué)好聲音，我秀我精彩
三、參賽對象：
1--6年級各班有歌唱表演特長的學(xué)生。
四、比賽形式：
本次比賽采用獨(dú)唱形式，每位參賽的歌唱達(dá)人根據(jù)自身的特點(diǎn)，自選一首內(nèi)容健康，積極向上的歌曲進(jìn)行表演。
五、比賽時間：
第1周海選，第2周復(fù)賽，第4周決賽 第五周匯報演出
六、比賽地點(diǎn)：
海選地點(diǎn)在各班教室，復(fù)賽地點(diǎn)為音樂教室1，決賽地點(diǎn)為報告廳舞臺。
七、參賽要求：
1、 曲目內(nèi)容要求健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
2、參賽選手盡量選擇有伴奏（mp3形式）的歌曲演唱，演唱時要有與歌曲所表達(dá)情感相符合的表演。
3、演唱技巧方面要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰、表演得當(dāng)、聲情并茂、有感染力。
八、評比辦法與要求：
1.海選由班主任及同學(xué)參與，只要有意愿參加的學(xué)生都可以參加海選，每班選出1位學(xué)生參加復(fù)賽（無報名視作自動放棄）
2.復(fù)賽為23進(jìn)10賽，由評委老師共同決定進(jìn)入決賽的低（一二三年級）、高段（四五六年級）選手各5位。
3.決賽老師、家長和現(xiàn)場小評委共同參與評選，評委老師每人10分，現(xiàn)場小評委一人舉手支持獲得1分，最后得分最高者當(dāng)選年度“永平小學(xué)好聲音”。頒發(fā)“永平小學(xué)年度好聲音”證書。（小評委由六年級代表參加，每班一人。）
活動方案 篇8
根據(jù)上級文件精神，我校將舉辦一次活動來紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利”
一、活動時間 9月3日
二、活動地點(diǎn) 學(xué)校操場
三、活動對象 全體師生
四、活動內(nèi)容
9月3日是抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，我校要舉行“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”主題升旗活動，利用班會、團(tuán)隊活動開展國防教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，激勵廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。
五、活動流程
1、活動由大隊輔導(dǎo)員主持
2、由大隊輔導(dǎo)員做專題講座
3、大隊長發(fā)言
4、校長發(fā)言
5、活動總結(jié)
6、活動結(jié)束
南塘中心小學(xué)
少先隊大隊、德育室
8月31日
活動方案 篇9
目標(biāo)：
�。�、引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。
２、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
�。�、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。
準(zhǔn)備：
錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片
圖片：１、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 ２、過期的食物 ３、腐爛變質(zhì)的食物 ４、假冒、劣質(zhì)的 ５、沒洗干凈的
過程：
一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》
�。�、教師提問
�。皠倓偰銈兛吹搅耸裁�？”
“小男孩的做法對嗎？”
�。�、幼兒相互交流討論
－“他這樣做了會怎樣？”
“你有沒有這樣做過？”
�。场⒔處熥鲞m當(dāng)小結(jié)
二、看圖片
�。�、教師提問
�。斑@些東西你吃過嗎？”
２、引導(dǎo)幼兒討論
�。斑@些東西為什么不能吃？”
�。�、教師適當(dāng)小結(jié)
三、游戲判斷對錯
�。薄⒔處熖釂�
�。吧嫌變簣@時，沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；
夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；
小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。”
�。�、教師小結(jié)
�。簧y吃藥，也會對身體造成傷害；冷的東西吃多了對胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險。
四、操作活動
�。薄⒄堄變鹤杂沙槿D片，并說一說這些東西為什么不能吃？
�。病⒔處熝不赜^察，引導(dǎo)幼兒互相討論。
反思:
中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習(xí)慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,通過這節(jié)活動的開展,很多幼兒已經(jīng)認(rèn)識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認(rèn)識,還會經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機(jī)教育幼兒亂吃東西就會有這樣的后果,以后我們將會采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點(diǎn),讓他們更好的成長!
中班教學(xué)活動：《我是中班哥哥姐姐》
活動目標(biāo)：
1、通過與小班弟弟妹妹的比較，發(fā)現(xiàn)自己的身體和本領(lǐng)都在變化，體驗長大的快樂。
2、主動萌發(fā)幫助小班幼兒的欲望，初步學(xué)習(xí)關(guān)心幫助弱小者。
3、學(xué)習(xí)比較、觀察、記錄的簡單方法。
活動準(zhǔn)備：
1、知識準(zhǔn)備：觀察新入園幼兒的一日生活。
2、材料準(zhǔn)備：紙、筆、錄象帶。
活動過程：
一、我的`身體比弟弟妹妹長得大。
1、請一幼兒與小班幼兒比較，引導(dǎo)幼兒從外部觀察兩者得區(qū)別。
2、每位幼兒到小班找一位幼兒進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)各部分的不同，并用繪畫的形式進(jìn)行記錄。
例：
（頭的大�。� （高矮）
3、互相交換觀看記錄卡，講述自己的記錄結(jié)果，感知自己的身體比弟弟妹妹的大。
二、我的本領(lǐng)比弟弟妹妹大。
1、回憶小班幼兒的一日生活，找出與自己的不同。（從進(jìn)餐、午睡、做操、畫畫等多方面啟發(fā)幼兒講述）
2、觀看自己班剛?cè)雸@時的錄象，發(fā)現(xiàn)自身的改變。
三、幫助弟弟妹妹。
1、激發(fā)幼兒幫助他人的欲望，討論怎樣幫助弟弟妹妹。
“弟弟妹妹很小，剛來幼兒園不習(xí)慣，還在哭呢！怎么辦��？（幫助他）我們應(yīng)該怎樣幫助他們？
2、帶幼兒來到小班，請幼兒根據(jù)自己的意愿和想法幫助弟弟妹妹。
四、活動小結(jié)。
請個別幼兒講講自己是怎樣幫助弟弟妹妹的，結(jié)合現(xiàn)有經(jīng)驗討論：怎樣更好的幫助弟弟妹妹。
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