英語(yǔ)主題活動(dòng)方案（精選24篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)主題活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹落實(shí)《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化英語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)。為此，我校英語(yǔ)教研組專門(mén)制定了落實(shí)方案，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，并給學(xué)生提供展示英語(yǔ)才能的`舞臺(tái)，特舉行九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)“ 校園英語(yǔ)風(fēng)采展示”活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，擴(kuò)大英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)一步提高。
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)英語(yǔ)大家說(shuō)”
活動(dòng)口號(hào)：Everyone says English, everyone in English
四、比賽對(duì)象：中心小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生，每班展示內(nèi)容，形式不限。要求每班至少兩個(gè)節(jié)目。
五、活動(dòng)方式：
以班級(jí)為單位，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
展示時(shí)間：20xx年4月7日周五下午第一節(jié)課。
六、展示地點(diǎn)：大操場(chǎng)
七．展示形式及程序：
1、抽簽決定班級(jí)出場(chǎng)順序。
2、以班級(jí)為單位，每班依次表演完所有節(jié)目后，換下一個(gè)班級(jí)出場(chǎng)表演。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
3、選手進(jìn)入展示區(qū)后，根據(jù)規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行展示。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
根據(jù)總成績(jī)各班評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，并給每一個(gè)參演學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成
�。ㄒ唬┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分）：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)自然。有感染力。
3、語(yǔ)句通順、流暢，語(yǔ)感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說(shuō)唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說(shuō)唱流暢，語(yǔ)感好。
6、臺(tái)風(fēng)。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對(duì)象感。
�。ǘ┰u(píng)委組成：
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 2
1、活動(dòng)時(shí)光：
XXX
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX
3、活動(dòng)資料：
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的'提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。
4、組織人員：
5、輔導(dǎo)教師：
XXX
6、參加人員：
英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
7、主辦機(jī)構(gòu)：
英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想：
體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)主題
背景闡述
以學(xué)定教，凸顯主體
以集體備課研討模式，憑借常規(guī)運(yùn)行模式，根據(jù)市和區(qū)“以學(xué)定教“的教研主題，努力創(chuàng)設(shè)凸顯主體的課堂，體現(xiàn)以學(xué)定教的教學(xué)思想，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的健康發(fā)展，激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量,提升團(tuán)體教師的教學(xué)水平。
活動(dòng)目的'
活動(dòng)形式
以集體備課，組內(nèi)教研形式，同組成員共同研究探討，最后反思總結(jié)，調(diào)整思路，以研促教，使成效的教研成為促進(jìn)課堂教學(xué)水平提升的有效手段。
教研組根據(jù)教導(dǎo)處要求進(jìn)行策劃，針對(duì)實(shí)際教學(xué)中所需解決的問(wèn)題，圍繞“以學(xué)定教“主題式教研，以組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)形式，實(shí)施“確定主題---個(gè)體備課---組內(nèi)研討---嘗試教學(xué)---完善教學(xué)---課堂展示——專家指導(dǎo)”等系列活動(dòng)。教研組內(nèi)教師聽(tīng)課、評(píng)課，活動(dòng)后有專家報(bào)告，點(diǎn)評(píng)，課后反思，讓上課者有所進(jìn)步，聽(tīng)課者有所啟發(fā)。
執(zhí)行說(shuō)明：
1、組內(nèi)分工、推選執(zhí)教老師。
2、承擔(dān)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，圍繞研討主題確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教法、教學(xué)環(huán)節(jié)，安排教學(xué)過(guò)程，預(yù)設(shè)調(diào)控措施。
3、在教研組集體研討時(shí)陳述自己的備課設(shè)想，并在組內(nèi)討論的基礎(chǔ)上修改并完善教案課件。組內(nèi)研討：4月11日（周三）上午第一節(jié)
4、適當(dāng)試教，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)執(zhí)行
課前研討
課堂展示
授課時(shí)間初定為4月13日課時(shí)第二節(jié)第三節(jié)中午
教師祖賢芬張瑜
上課內(nèi)容PEP4Unit4Alet’stalkPEP2Unit4Alet’slearn
專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，全體教師評(píng)課、研討
三（2）班班級(jí)四（2）班
1、組內(nèi)教師聽(tīng)課評(píng)課
2、專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，理論引領(lǐng)學(xué)習(xí)。
評(píng)議研討
1、上課教師上傳教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思，填寫(xiě)主題教研活動(dòng)表。
反饋與思考
2、在活動(dòng)的過(guò)程中積累資料，上傳于學(xué)校和英語(yǔ)博客。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語(yǔ)愛(ài)好者提供的一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，促使廣大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日19:00—21:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
11210
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、宣傳方案
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門(mén)口。(宣傳板內(nèi)容及背景圖畫(huà)由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
2、海報(bào)：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門(mén)口(海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負(fù)責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)網(wǎng)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語(yǔ)角的相關(guān)信息。宣傳時(shí)間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負(fù)責(zé))。
3、新聞稿：在活動(dòng)籌備過(guò)程中聯(lián)系院記者團(tuán)成員進(jìn)行采訪，將報(bào)道登在校新聞網(wǎng)上，擴(kuò)大影響力，增加英語(yǔ)角知名度。
六、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)主題：
Dream&University
2、活動(dòng)形式：
學(xué)生交談及現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)
3、活動(dòng)流程：
1)由學(xué)習(xí)部干事根據(jù)參加人數(shù)以4人一小組，20人一大組進(jìn)行分組，每大組將由1~2名組長(zhǎng)(由大二的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)擔(dān)任)負(fù)責(zé)組織學(xué)生交流和活躍氣氛。
2)主持人于晚上7:00點(diǎn)整宣布本次英語(yǔ)角活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹英語(yǔ)角的`開(kāi)辦的目的、成果等，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)角在過(guò)去的基礎(chǔ)上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動(dòng)的主題以及通過(guò)PPT講解此次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則�；顒�(dòng)第一環(huán)節(jié)在各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圍繞此次英語(yǔ)角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評(píng)審根據(jù)他們表現(xiàn)打分。(30~35分鐘)。
3)主持人宣布開(kāi)始活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)，各組組員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?lián)尨饐?wèn)題，答題越多者，得分越高，并有學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)一、二環(huán)節(jié)各組的總得分。(20~30分鐘)
4)第三環(huán)節(jié)邀請(qǐng)音樂(lè)愛(ài)好者英語(yǔ)1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。
5)最后環(huán)節(jié)由各組組長(zhǎng)介紹游戲規(guī)則后，帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)
6)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大家多說(shuō)多練等鼓勵(lì)性話語(yǔ)(5—7分鐘)。
7)九點(diǎn)左右主持人宣傳本期英語(yǔ)角結(jié)束。
七、具體工作安排
1、所需物品：
宣傳單、海報(bào)、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。
2、人員安排以及情況處理方案：
1)提前租借英語(yǔ)角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設(shè)備并在活動(dòng)開(kāi)始前布置好。
2)場(chǎng)地布置要有簡(jiǎn)單的氣球、海報(bào)和宣傳板以吸引過(guò)往學(xué)生的注意力。
3)小獎(jiǎng)品的采購(gòu)，包括糖果等。
4)邀請(qǐng)老師作嘉賓，在英語(yǔ)角活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生交流心得或?qū)W習(xí)方法。
5)活動(dòng)期間的拍照以及報(bào)道此次活動(dòng)的新聞稿，用來(lái)擴(kuò)大英語(yǔ)角的知名度。
6)在活動(dòng)前十五分鐘，播放英文歌曲，營(yíng)造氛圍。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 5
一.設(shè)計(jì)意圖：
最近幾天我發(fā)現(xiàn)，幼兒比較愛(ài)吃糖，而橡皮擦對(duì)于幼兒是一種很重要的學(xué)習(xí)用品，幼兒比較熟悉，為了提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)課，讓幼兒認(rèn)識(shí)棒棒糖和橡皮擦的.英文名字。
二.活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒學(xué)習(xí)讀棒棒糖(Lollipop)和橡皮擦(Eraser)
2、培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀能力
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
棒棒糖卡紙、棒棒糖若干、橡皮擦、一個(gè)空盒、卡紙一張
四.活動(dòng)過(guò)程
1.跟老師打招呼
2.唱歌曲
3.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的句子
4.(1)師：今天老師給大家?guī)?lái)了一樣禮物，請(qǐng)小朋友們先閉上眼睛，出示像皮擦，然后教幼兒讀，多練習(xí)幾遍。
(2)帶幼兒做個(gè)簡(jiǎn)單的手指游戲。
(3)剛才我們認(rèn)識(shí)了橡皮擦的英文名字，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)老師給你們帶來(lái)的小禮物，引入棒棒糖，然后教幼兒讀棒棒糖的英文名字。
(4)帶幼兒多練習(xí)讀橡皮擦(Eraser)和棒棒糖(Lollipop)
(5)組織幼兒游戲，加強(qiáng)幼兒對(duì)剛才學(xué)習(xí)的英語(yǔ)作進(jìn)一步的練習(xí)。
5.在活動(dòng)中結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題：
英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語(yǔ)，超越夢(mèng)想。
二、活動(dòng)宗旨：
為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的`大潮流，特制定本計(jì)劃。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時(shí)間待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛
七、活動(dòng)具體安排：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語(yǔ)時(shí)間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。
不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。
在我們班群里聊天，必須用英文。
周六晚英文大片欣賞時(shí)間，此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細(xì)欣賞，看完電影后，每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言（可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。
周六電影推薦活動(dòng)，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時(shí)，推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前，對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹（英文）。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 7
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的建立主要是為了培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)交流環(huán)境，通過(guò)學(xué)生的交流和互動(dòng)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。輔導(dǎo)員專門(mén)解釋了語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力和解決問(wèn)題的技能。集學(xué)習(xí)性和交流性于一體，不同于學(xué)院外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例很重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英語(yǔ)交流氛圍，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午4點(diǎn)：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前櫻花樹(shù)下
4、組織者：xx
5、參與者：主要是法學(xué)院的學(xué)生，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可以參加。
6、導(dǎo)師：我院著名外籍教師：
7、主辦單位：法學(xué)院團(tuán)總支：
8、活動(dòng)假設(shè)：體現(xiàn)學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的'指導(dǎo)作用，原則上要求參與者說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布局由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)了學(xué)生的愛(ài)好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參與。
(4)、以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展活動(dòng)，突出語(yǔ)言功能。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
3、復(fù)賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)
5、負(fù)責(zé)教師：xx(法學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記)
6、總策劃：xx
7、策劃小組：xx
8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授
9、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：xx
5、總策劃：xx
6、策劃小組：xx
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：
瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 8
主題：Love
小主題：愛(ài)這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，F(xiàn)riends Love，Lovers Love三個(gè)部分
時(shí)間：12月14日晚8：3
一. 地點(diǎn)：湯歌苑
二. 參加人員：老師，嘉賓，理事，會(huì)員，全校師生
三. 會(huì)場(chǎng)布置：全體理事于晚7：3集中一起布置會(huì)場(chǎng)，不允許請(qǐng)假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械，秘書(shū)部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)
四. 流程：(確保一切準(zhǔn)備就緒)
1. 兔子舞(8：2開(kāi)始，全體在場(chǎng)的成員一起參與，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引更多來(lái)賓，記得配好音樂(lè))
2. 8：3英語(yǔ)角正式開(kāi)始;主持人的開(kāi)場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題，鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語(yǔ)，一起說(shuō)英語(yǔ)。
3. 第一個(gè)環(huán)節(jié)：談?wù)揊amily Love and Friends Love，
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法，對(duì)family或friends之間的愛(ài)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的'代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
4. 游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開(kāi)始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過(guò)工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開(kāi)始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說(shuō)明：
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書(shū)部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫(xiě)有A-Z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是English，第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充E，N，G，L，I，S，H氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊開(kāi)始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
5. 表演：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一)，不要太多，也把機(jī)會(huì)留給觀眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
6. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)揕overs Love，與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
7. 游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思�？梢詐ast，但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是1個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多，猜的快!
8. Free Talk 英語(yǔ)協(xié)會(huì)的理事可以分成三個(gè)組，每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節(jié)快到了，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì)英語(yǔ)戲劇節(jié))主持人可以在宣布free talk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓
9. 結(jié)束。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)區(qū)建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中提出的“共同發(fā)展、共同提高”的目標(biāo)要求，真正達(dá)成資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)區(qū)英語(yǔ)教研組提出在大學(xué)區(qū)初中部各年級(jí)開(kāi)展大教研活動(dòng)的想法，并最終以同課頭集體備課的方式呈現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果。
二、活動(dòng)主題
從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，抓好備課環(huán)節(jié)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)此次大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)促進(jìn)教師間的相互了解，達(dá)到相互熟悉、相互合作的目的，并通過(guò)此次活動(dòng)真正有效地促進(jìn)三校英語(yǔ)教師間的深度合作，達(dá)到資源共享，合作共贏。
四、活動(dòng)形式
1.集體學(xué)習(xí)、討論（20xx年9月）
第一階段以集體學(xué)習(xí)和討論為主要形式，集中學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)要求，明確各年級(jí)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、知識(shí)應(yīng)用能力的準(zhǔn)確要求。
在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組老師進(jìn)行認(rèn)真討論，研讀教材，針對(duì)不同學(xué)齡段的學(xué)生特點(diǎn)，討論決定每個(gè)教學(xué)單元的課時(shí)安排、課堂環(huán)節(jié)、課本知識(shí)拓展度等，并以文字形式形成備課要求。
2.備課階段（20xx年10月-11月）
各科任教師依據(jù)備課要求，按照統(tǒng)一的備課格式完成所承擔(dān)的備課任務(wù)。備課過(guò)程中要做到嚴(yán)格依據(jù)討論決定的備課要求，針對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、認(rèn)知特點(diǎn)，合理安排課時(shí)，適當(dāng)拓展課本知識(shí)，備課中要突出針對(duì)性，即教學(xué)案中要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動(dòng)、達(dá)成目標(biāo)的具體措施、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等。
3.集中校對(duì)，定稿（20xx年12月）
在完成所承擔(dān)備課任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)教研組組織有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`教師會(huì)同備課教師一起對(duì)各位老師所備教學(xué)案進(jìn)行檢查、校對(duì)，最后定稿。
4.實(shí)踐應(yīng)用（20xx年2月-4月）在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，三所學(xué)校將在統(tǒng)一教學(xué)年級(jí)使用相同的教學(xué)案，實(shí)踐應(yīng)用中，各位老師根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)實(shí)際需要，對(duì)所使用的教學(xué)案作必要的修改，并對(duì)所做修改進(jìn)行詳細(xì)記錄以對(duì)后面的使用提供指導(dǎo)。
5.反饋及修改（20xx年5月-6月）
召開(kāi)學(xué)區(qū)教研組會(huì)，反饋教師在使用教學(xué)案過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并對(duì)所反饋問(wèn)題進(jìn)行集中討論，研究確定修改方案。最后，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)教學(xué)案進(jìn)行最后修改，確定適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)案。
五、總結(jié)（20xx年7月）
在一學(xué)期的使用結(jié)束過(guò)后，學(xué)區(qū)教研組對(duì)此次大教研進(jìn)行總結(jié)，并在總結(jié)階段組織學(xué)區(qū)賽教活動(dòng)，力爭(zhēng)所用參與備課、使用教學(xué)案的老師參加。在教學(xué)實(shí)踐中權(quán)衡學(xué)區(qū)備課的優(yōu)缺點(diǎn)，為以后的學(xué)區(qū)大教研提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 10
一、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)明
期待已久的圣誕，滿載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸xx;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè)。同時(shí)，今年是xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的'節(jié)日，釋放我們所有的快樂(lè)!
活動(dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o
二、活動(dòng)時(shí)間控制
(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢
場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境;
3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;
4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);
5、晚會(huì)開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00
第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂(lè)
1.開(kāi)場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;
2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節(jié)目：由xx老師負(fù)責(zé)
4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：xx老師平時(shí)班全體學(xué)員
5.贊助單位節(jié)目：
6.互動(dòng)游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：
1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jī)蓚�(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人，至少1名女隊(duì)員。
2)、開(kāi)球：裁判中線拋球，球飄往那方場(chǎng)內(nèi)，由那一方首先接球。
3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面，對(duì)方得1分;
B球在本方場(chǎng)區(qū)從中線下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，對(duì)方得1分;
C對(duì)方隊(duì)員違例一次，本方得1分。
5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。
6)、點(diǎn)球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西，則對(duì)方獲得勝利。
第二環(huán)節(jié)：重溫快樂(lè)學(xué)習(xí)
1.演講比賽：
2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目
3.互動(dòng)游戲二：
乒乓接力游戲規(guī)則：
1)每組4-5人，共分3組;
2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)B箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。
4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx
1.xx英語(yǔ)學(xué)校教師節(jié)目
2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：
3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核
4.互動(dòng)游戲三：
豎鉛筆游戲規(guī)則：
1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;
2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。
5.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二：
即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;
(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。
(三)晚會(huì)所需物品
所需物品到位：晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé)，于晚會(huì)開(kāi)始前兩小時(shí)到位。
1.圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節(jié)小禮物
2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4.水果、瓜子、水果糖
8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、
三、活動(dòng)執(zhí)行方案
(一)活動(dòng)策劃組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx、xx
組員：xx學(xué)校全體工作人員和教師
(二)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：負(fù)責(zé)排練圣誕晚會(huì)的所有節(jié)目
1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。
2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會(huì)全流程的銜接。
3.準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的一切服裝和道具。
4.負(fù)責(zé)晚會(huì)臺(tái)詞，晚會(huì)主題設(shè)計(jì)。
5.負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單制作。
(三)第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)設(shè)計(jì)(場(chǎng)地設(shè)計(jì))、宣傳組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：圣誕晚會(huì)的宣傳及場(chǎng)地布置
1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開(kāi)展宣傳
2、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像
3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置
4、負(fù)責(zé)晚會(huì)音響的安排
5、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置
6、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的善后工作
場(chǎng)地布置：
1.舞臺(tái)建設(shè)，圣誕樹(shù)、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：xx
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會(huì)場(chǎng)后勤保障。
1、專人看管晚會(huì)硬件物品
2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送
3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收
4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜
附：晚會(huì)會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后工作細(xì)則一覽表
1.場(chǎng)地布置、發(fā)放節(jié)目單
2.引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座
3.會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作
5.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需音樂(lè)及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7.照相及DV工作人員到位
8.電線及器材看管人員到位
9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
10.主持人、演員到位
其它事項(xiàng)：
1.晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
2.各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
3.晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
圣誕節(jié)目單—游戲天地位置上。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 11
活動(dòng)寄語(yǔ)：
“過(guò)圣誕，迎新年”英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的拓展和延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，了解中西文化差異的舞臺(tái)。在這里學(xué)生們共同成長(zhǎng)，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢(mèng)想去擁抱世界，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)傳遞的不僅是節(jié)日的氛圍，美麗的語(yǔ)言，更是多彩的文化……在節(jié)日來(lái)臨之際，把自己作品送給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴、愛(ài)戴的父母……
活動(dòng)宗旨：
為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，豐富學(xué)生的校園生活。
活動(dòng)內(nèi)容：
“圣誕英語(yǔ)賀卡”評(píng)選
活動(dòng)具體安排：
“圣誕英語(yǔ)賀卡制作大賽”評(píng)選：
時(shí)間：
12.14 —12.25。
參加人員：
1——6年級(jí)各班。
目的：
為展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力與書(shū)寫(xiě)，體現(xiàn)教師的教學(xué)成就，擬開(kāi)展每人動(dòng)手做“圣誕英語(yǔ)賀卡”活動(dòng)。
方式：
12月14日各班布置“圣誕英語(yǔ)賀卡”作業(yè)，12月21日各班收繳并在班內(nèi)進(jìn)行展覽。12月23日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示。
要求：
每位學(xué)生采用各種卡張，內(nèi)容不限，但貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，體現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)能力，自行對(duì)版面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
版面美觀大方，設(shè)計(jì)獨(dú)特，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)規(guī)范并字跡優(yōu)美。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
12月25日從各班選出五名優(yōu)秀作品到年級(jí)進(jìn)行展示，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生在學(xué)�；顒�(dòng)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 12
第一階段：認(rèn)識(shí)新的顏色
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 鞏固復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的顏色單詞red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的發(fā)音。
2、 初步學(xué)習(xí)游戲的玩法，并能遵守游戲規(guī)則。
3、 積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
五個(gè)小動(dòng)物的指偶、吹氣球的墻飾布置（見(jiàn)照片）
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)墻壁上氣球顏色的名稱、指偶動(dòng)物的`名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請(qǐng)幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請(qǐng)幼兒拿著自己的小動(dòng)物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。
第二階段：認(rèn)識(shí)跟空氣有關(guān)的玩具的名稱
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的跟空氣有關(guān)的玩具的名稱 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的發(fā)音。
2、 鞏固復(fù)習(xí)游戲的玩法，更有意識(shí)地遵守游戲規(guī)則。
3、 積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)單詞的圖片粘貼在墻飾上的氣球上。
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)相關(guān)單詞的圖片的名稱、指偶動(dòng)物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請(qǐng)幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請(qǐng)幼兒拿著自己的小動(dòng)物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。幼兒每玩過(guò)一次后，教師調(diào)整圖片的順序。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 13
活動(dòng)名稱：xxx學(xué)院英語(yǔ)角
一.主題：Happy Everyday!
主題詮釋：春寒料峭，曉霧迷蒙。新的學(xué)期里，華農(nóng)全校師生為嶄新的希望而奮斗。挑戰(zhàn)帶來(lái)壓力，忙碌帶來(lái)疲憊。我們不忘追尋每一天的快樂(lè)生活，體驗(yàn)美好的人生。為此，我們舉辦以Happy Everyday為主題的英語(yǔ)角，以發(fā)掘我們每天的快樂(lè)生活，燃燒我 們每天的青春激情。
二.目的：為廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供一個(gè)英語(yǔ)實(shí)踐的平臺(tái)，讓廣大同學(xué)在喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目游戲中提高英語(yǔ)水平和對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)一種熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的`主旋律，自然而然地說(shuō)出英語(yǔ)，鼓勵(lì)他們勇敢自信地展示自我，提高英語(yǔ)口頭交際能力。
三.活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，人員
時(shí)間：3月3日晚8：3～1：3(下雨則推遲到下一星期)
地點(diǎn)：五山公寓正門(mén)花壇前
人員：5網(wǎng)絡(luò)工程(3)班全體同學(xué)AOE有關(guān)負(fù)責(zé)人
四.使用設(shè)備
音響一組;
電腦一臺(tái);
麥克風(fēng)兩支;
臺(tái)燈五盞;
桌子四張;
凳子若干張;
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，校團(tuán)委
承辦單位：AOE5信息學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程(3)班
負(fù)責(zé)人：xx：xx
xx：xx
六、活動(dòng)籌備：
1、以宿舍為單位，收集主題3～5個(gè)，后與AOE有關(guān)負(fù)責(zé)人討論決定主題。
2、成立英語(yǔ)角策劃小組，負(fù)責(zé)節(jié)目的安排及收集同學(xué)建議，并于3月6日前擬寫(xiě)一份策劃書(shū)。
3、檢測(cè)節(jié)目安排的可行性及修改細(xì)節(jié)，于3月9日前完成策劃書(shū)。
4、活動(dòng)前一星期(即3月23日前)完成禮品選購(gòu)及場(chǎng)地布景的制造。
5、活動(dòng)前一星期(即3月23日前)邀請(qǐng)嘉賓。
6、活動(dòng)前3天(即3月28日)與AOE有關(guān)負(fù)責(zé)人商討英語(yǔ)角的節(jié)目及注意事項(xiàng)。
7、活動(dòng)前3天(即3月28日)進(jìn)行英語(yǔ)角的宣傳活動(dòng)。
8、活動(dòng)前1天(即3月29日)開(kāi)班會(huì)，交代活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。
七.當(dāng)晚流程
1.3月3日晚上6：3分開(kāi)始布置場(chǎng)地，8：場(chǎng)地基本布置完成，場(chǎng)地布置主要以陽(yáng)光色彩為主，配以彩帶，展現(xiàn)黑夜陽(yáng)光的色彩，真正做到HAPPY Day Night!!!!具體布置見(jiàn)《場(chǎng)地布置》。
2.晚上8點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的彩排。
3. 嘉賓列席到位。
4.工作人員現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)印有與主題有關(guān)的單詞、句子的口語(yǔ)資料以增強(qiáng)活動(dòng)的有序性和知識(shí)性。
5.工作人員向每位入場(chǎng)者派發(fā)一個(gè)紙牌(印有A～Z26個(gè)字母中的一個(gè))，持牌者方可進(jìn)行晚會(huì)終極游戲LOOK FOR YOUR FRIENDS!!
6.8：3英語(yǔ)角準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，伴隨著動(dòng)感十足的FREE STYLE的音樂(lè)，我班主持人和AOE主持人登場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾問(wèn)好、介紹嘉賓及主題，并用風(fēng)趣的語(yǔ)言增添現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)色彩，真正做到人人HAPPY。(主持人介紹印有A～Z26個(gè)字母中的一個(gè)字母的紙牌的作用)
7.演出開(kāi)始
ACT 1. Non-stop Singing(好歌唱不停)
作為晚會(huì)的重頭戲，晚會(huì)一開(kāi)始，兩位表演者在背景音樂(lè)的伴奏下以串燒歌的形式深情地演繹一些經(jīng)典英文歌曲的高潮部分，而且本班同學(xué)在舞臺(tái)上表演經(jīng)典的電影片段，力求使大家感受到視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的無(wú)限沖擊，并將晚會(huì)帶入happy氣氛。
表演者：李漢釗與黃燊
工作人員：若干(混在人群中附唱，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：2元
時(shí)間預(yù)算:1分鐘
負(fù)責(zé)人：古駿浩
ACT 2.Big big gate(大閘門(mén))
現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)感音樂(lè)帶出第二個(gè)節(jié)目
工作人員隨機(jī)地抽出一張卡片(卡片上有一英語(yǔ)單詞)，使玩家1看到，此時(shí)玩家2背對(duì)卡片。玩家1確認(rèn)了卡片的英語(yǔ)單詞后開(kāi)始關(guān)閘(玩家1可以根據(jù)自身水平?jīng)Q定是否選擇該卡片)，當(dāng)閘門(mén)由最高處下降到最低出時(shí)(1分鐘)，玩家1必須在這期間用身體語(yǔ)言與英語(yǔ)表達(dá)(表達(dá)中不能有該卡片的單詞，否則取消)向玩家2轉(zhuǎn)述，使玩家2說(shuō)出此單詞。工作人員最后，統(tǒng)計(jì)猜出個(gè)數(shù)。2人一TEAM，猜出單詞個(gè)數(shù)最多的TEAM勝出，可以并列。
工作人員：4人
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：5元
時(shí)間預(yù)算:1分鐘
負(fù)責(zé)人：陳海裕
ACT 3.(由AOE 安排)
ACT 4. Free Talk
主持人宣布FREE TALK開(kāi)始(9:準(zhǔn)時(shí))
(注:在此時(shí)觀眾可以上臺(tái)演唱自己喜愛(ài)的英文歌，在FREE TALK的全過(guò)程中都配有輕松愉快的音樂(lè)，我們的工作人員將主動(dòng)引導(dǎo)在場(chǎng)觀眾說(shuō)英語(yǔ)。我們的后勤小組負(fù)責(zé)全過(guò)程提供飲用水及保證場(chǎng)地清潔有垃圾回收處)
ACT 5.Look For Your Friends
晚會(huì)的高潮部分，終極游戲!(手持字母牌的入場(chǎng)者方可參加哦!)
工作人員展出一個(gè)物品，入場(chǎng)者需要完整地拼出該物品的單詞，Then Look For Your Friends!聯(lián)系其他入場(chǎng)者拼出該單詞并排成正確順序，經(jīng)工作人員核對(duì)無(wú)誤，即可獲獎(jiǎng).
工作人員:2人
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:3元
負(fù)責(zé)人:李漢釗
7.演出結(jié)尾，響起音樂(lè)，由主持人作總結(jié)詞，歡送嘉賓.
8.活動(dòng)后:由全班同學(xué)清理現(xiàn)場(chǎng).
9.由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一份總結(jié).
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)
二、主辦單位：
川北醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、承辦單位：
川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)水平，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示（詩(shī)歌，英文演講，英文歌，戲�。┑奈枧_(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)。
合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于English Star的.幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。
2、活動(dòng)流程：
�。�1）8—9日在瑞苑門(mén)口進(jìn)行報(bào)名。
（3）20日進(jìn)行決賽，我們將邀請(qǐng)我校的外教及在校園歌手大賽中得過(guò)獎(jiǎng)的選手作為我們的評(píng)委。
（4）決賽中我們將評(píng)選出我們的2個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、6個(gè)季軍及8個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng)。
�。�5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中。
3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。
注：比賽的評(píng)分細(xì)則：
�。�2）比賽實(shí)行10分制，6.00分起步，小數(shù)點(diǎn)后取兩位。
�。�3）得分比例：
a、內(nèi)容：要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）
b、儀容儀表：參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）
c、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感染力（3分）
d、創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）
e、歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（略）
八、注意事項(xiàng)：
1、注意活動(dòng)的連貫性
2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問(wèn)題
3、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題
4、重視到場(chǎng)的人員
5、前期準(zhǔn)備一定要到位
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語(yǔ)的地方。在“英語(yǔ)角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說(shuō)英語(yǔ)、在實(shí)踐中運(yùn)用英語(yǔ)溝通交流，將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。
二、每次活動(dòng)主題不同。一次一個(gè)新主題。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí)，
四、活動(dòng)地點(diǎn):
六年級(jí)四班附近。
五、活動(dòng)參與人員：
1、六年級(jí)英語(yǔ)教師。
六、參與活動(dòng)人員職責(zé)：
1、英語(yǔ)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，制定相關(guān)的活動(dòng)方案。老師負(fù)責(zé)與其他部門(mén)老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。
2、每班都有活動(dòng)主持人，教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的`活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。
3、四個(gè)班的“英語(yǔ)角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。
4、每班主持人提前宣布主題，本學(xué)期共有六個(gè)主題。
�。�1）談?wù)撋砀唧w重。
（2）談?wù)撝苣┗顒?dòng)。
�。�3）談?wù)撃愣既ミ^(guò)哪些地方并做了什么有意義的事情。
�。�4）談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。
（5）談?wù)撃阕鲞^(guò)的夢(mèng)。
�。�6）談?wù)撃愕睦硐搿?/p>
5、將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話，每組都選派好小組長(zhǎng)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣、英語(yǔ)語(yǔ)感節(jié)奏，提供學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)。此次英語(yǔ)節(jié)，結(jié)合我校英語(yǔ)組的教研計(jì)劃，特開(kāi)展英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽。
二、參賽學(xué)生
低段：三至四年級(jí);高段：五至六年級(jí)
三、比賽時(shí)間：
XX年12月28日(周二下午13：00-----15：00)
四、比賽地點(diǎn)：
校多功能報(bào)告廳
五、人員安排
(一)總負(fù)責(zé)：X
(二)分區(qū)負(fù)責(zé)：(1-3年級(jí))伍素微(4-6年級(jí))X
(三)帶隊(duì)人員：
1、1—2年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生由以下老師負(fù)責(zé)管理(各班主任將獲獎(jiǎng)學(xué)生帶至報(bào)告廳座位，與管理老師做好銜接工作)
X：一(1)班、一(2)班;X：一(3)班、一(5)班、二(3)班、二(4)班;
X：一(4)班、一(6)班、二(5)班;X：二(1)班、二(2)班
2、三—六年級(jí)由各班班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)管理
3、機(jī)器設(shè)備負(fù)責(zé)：X
4、音響、屏幕設(shè)備負(fù)責(zé)：X
5、錄像：沙小荷攝影：X
6、候場(chǎng)區(qū)管理：X
7、新聞報(bào)道及統(tǒng)分：X
六、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦比賽規(guī)則、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)比賽規(guī)則：
1.12月14日下午，選手代表進(jìn)行決賽抽簽(分低段(3-4年級(jí))和高段(5-6年級(jí)))
2.評(píng)委老師采用百分制當(dāng)場(chǎng)打分;總分的.平均分將是選手的最后得分，獎(jiǎng)項(xiàng)按分?jǐn)?shù)排序。
3.選手按抽簽順序上場(chǎng)表演(參賽學(xué)生提前2個(gè)節(jié)目在候賽區(qū)(報(bào)告廳外面)等待比賽)，南邊上，北邊下。
4.表演時(shí)間為5-10分鐘。
(二)詩(shī)歌形式：
1.低段(三至四年級(jí))：以小組(3---15人)為單位，表演一段英語(yǔ)chant。并加入適當(dāng)?shù)膭?dòng)作(如：拍手、叉腰、跺腳等節(jié)奏動(dòng)作或其他表演也可以)。
2.高段(五至六年級(jí))：個(gè)人或小組合作表演朗誦(可以看稿朗誦+表演：類似課本劇)。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.朗誦能力占40分
要求：英語(yǔ)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰(20分)主題鮮明集中，語(yǔ)調(diào)流暢自然(20分)
2.表達(dá)能力占30分
要求：配樂(lè)恰當(dāng)，沒(méi)有原聲(10分)節(jié)奏優(yōu)美，富有感情和創(chuàng)意(10分)表情恰當(dāng)(10分)
3.儀表、臺(tái)風(fēng)占30分
要求：上下場(chǎng)致意、答謝(5分);服飾整潔統(tǒng)一(可租服裝，朗誦當(dāng)天化妝)(5分);動(dòng)作整齊有序(10分);表達(dá)生動(dòng)(10分)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
八、評(píng)委(9名)
英語(yǔ)組老師：X老師、X老師、X老師(負(fù)責(zé)朗誦能力打分)
音樂(lè)組老師：X老師、X老師、X老師(負(fù)責(zé)表達(dá)能力打分)
校家委會(huì)成員：3名評(píng)委(負(fù)責(zé)儀表、臺(tái)風(fēng)打分)
九、頒獎(jiǎng)程序
1、英語(yǔ)作品類頒獎(jiǎng)
(1)時(shí)間：第八個(gè)節(jié)目表演開(kāi)始時(shí)
(2)各班派一名獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，按低年級(jí)至高年級(jí)順序于舞臺(tái)南邊排列(一(1)—六(2))
(3)頒獎(jiǎng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員代表
(4)合影留念
2、詩(shī)歌朗誦比賽頒獎(jiǎng)
(1)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)林樂(lè)老師宣讀比賽結(jié)果
(2)各班派代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)
(3)頒獎(jiǎng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員代表
(4)合影留念
十、各班合影
比賽結(jié)束后，各班獲獎(jiǎng)學(xué)生合影留念，并將照片上傳班級(jí)博客和校園網(wǎng)(吳長(zhǎng)虹)
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 17
一：活動(dòng)目的
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我園特舉辦第一屆幼兒英語(yǔ)演講比賽。
二：活動(dòng)主題
本次大賽的主題：培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語(yǔ)演講比賽
三：活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排：
預(yù)賽時(shí)間：20xx年5月31日上午：9：00預(yù)賽地點(diǎn)：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室大班組：三層教室備課室決賽時(shí)間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點(diǎn)：待定
2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)
評(píng)委：各班外教老師、中英文老師、園長(zhǎng)、中英文教學(xué)主任嘉賓：（家長(zhǎng)代表、董事長(zhǎng)）－待定
3、參賽選手的.要求
（1）參賽對(duì)象：小、中、大班幼兒
�。�2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒
決賽：每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
�。�3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。
�。�5）如有背景音樂(lè)，請(qǐng)自備。
�。�6）自備服裝與道具。
四：演講比賽
1、比賽規(guī)則
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選，決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。
�。�2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
�。�3）選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
�。�4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)
�。�5）主持人宣布比賽成績(jī)和名次
�。�6）頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
�。�7）活動(dòng)參與者合影
�。�8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
3、比賽的具體過(guò)程
第一環(huán)節(jié)（20分）：選手簡(jiǎn)要做自我介紹小班：大約每人30s中班：大約每人1min大班：大約每人1、5mins
第二環(huán)節(jié)（50分）：選手依次上臺(tái)演講小班：大約每人3mins中班：大約每人4mins大班：大約每人5mins
第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示
第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
五：具體評(píng)分細(xì)則
儀表形象（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
演講內(nèi)容（50分）
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）
2）內(nèi)容充實(shí)。（15分）
3）流暢。（10分）
語(yǔ)言藝術(shù)（30分）
1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
評(píng)分規(guī)則
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由一名老師進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)（小、中、大各）1名
二等獎(jiǎng)（小、中、大各）2名
三等獎(jiǎng)（小、中、大各）3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)（小、中、大各）4名
七：頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 18
活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的.人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
一、活動(dòng)主辦單位：xx學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象：xx交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口
四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月25日中午
七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(xx)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(xx);
橫幅1人負(fù)責(zé)(xx);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(xx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(xx);
簽到人員(xx);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);
后勤負(fù)責(zé)人員(xx);
攝影負(fù)責(zé)人員(xx)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 19
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
二、活動(dòng)口號(hào)
英語(yǔ)節(jié)將以 say you, say me為主題，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)宗旨
人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、培養(yǎng)能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)
利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說(shuō)英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的`日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。
�。�1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師，學(xué)生間日常交流能說(shuō)英語(yǔ)盡量說(shuō)英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。
（2）開(kāi)展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語(yǔ)單詞，說(shuō)英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
（3）每日一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或者名言警句。
（各班推薦1名日常能積極運(yùn)用英語(yǔ)的“superstar”(英語(yǔ)之星)）
第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽
1、英語(yǔ)歌唱比賽（每班選5名學(xué)生） 周一
2、英語(yǔ)chant比賽（每班選5名學(xué)生）周二
3、英語(yǔ)talk show比賽（每班選5名學(xué)生）周三
4、英語(yǔ)配音比賽（人數(shù)不限）周四
5、英語(yǔ)短劇表演（每班一個(gè)節(jié)目）周五
五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。
XX市XX區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心是國(guó)家專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所，是XX區(qū)功能較全、服務(wù)完善的青少年學(xué)生校外教育機(jī)構(gòu)。2009年是青少年活動(dòng)中心逐步發(fā)展的一年，各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)展中，每個(gè)學(xué)期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。一年來(lái)培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)達(dá)到2000人次。今后中心將繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展各類公益活動(dòng)，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，增加免費(fèi)活動(dòng)項(xiàng)目，豐富、充實(shí)、活躍學(xué)生的假期生活，滿足其多方面發(fā)展的需要，活動(dòng)中心擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
一、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。充分利用圖書(shū)館的藏書(shū)，長(zhǎng)期對(duì)全區(qū)乃至全市青少年學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，這些圖書(shū)健康向上，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、科技等多方面內(nèi)容，中心堅(jiān)持做好為區(qū)一小集體閱覽和青少年自主閱讀的服務(wù)工作，將統(tǒng)一辦理借書(shū)證，全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
二、為豐富學(xué)生校外文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)員提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校外文化風(fēng)采；挖掘?qū)W員藝術(shù)潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。
三、為學(xué)習(xí)各類樂(lè)器的學(xué)員免費(fèi)培訓(xùn)樂(lè)理素質(zhì)知識(shí)。
四、學(xué)習(xí)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的學(xué)員假期可免費(fèi)來(lái)中心進(jìn)行練習(xí)，鞏固培訓(xùn)成果。
五、繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
開(kāi)設(shè)專業(yè)：
中心根據(jù)青少年學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)舞蹈、書(shū)法、鋼琴、電子琴、管樂(lè)、乒乓球、兒童畫(huà)、素描、寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等專業(yè)。
具體操作：
一）發(fā)放招生簡(jiǎn)章。
每學(xué)期放假前一月到各校發(fā)放招生簡(jiǎn)章，以區(qū)屬小學(xué)為主（區(qū)一小、八冶一小），同時(shí)到公司各學(xué)校、市直學(xué)校、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)校張貼宣傳資料，使城區(qū)及兩鎮(zhèn)每位學(xué)生及家長(zhǎng)都能了解中心公益活動(dòng)情況。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自愿參加。
二）嚴(yán)格執(zhí)行市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
本著公益性、服務(wù)性的原則，對(duì)所開(kāi)設(shè)的班收取培訓(xùn)成本費(fèi)。
三）對(duì)聘請(qǐng)的校外兼職教師嚴(yán)格把關(guān)。
聘請(qǐng)業(yè)務(wù)精湛、具備較高的師德修養(yǎng)、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的校外兼職教師，保證每位學(xué)生來(lái)有所獲。
四）報(bào)名時(shí)間。
每年一月、七月份開(kāi)始到正式開(kāi)班前，各班名單在開(kāi)班前一天公布。
特別做好以下工作：
一）采取措施，確保每位學(xué)生安全。
開(kāi)始活動(dòng)前在中心門(mén)口以書(shū)面形式告知家長(zhǎng)，在中心學(xué)習(xí)期間，對(duì)于需接送的學(xué)員，必須按時(shí)接送，其路途安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
二）做好疾病防控工作，嚴(yán)把大門(mén)關(guān)。
學(xué)生活動(dòng)期間，由家長(zhǎng)親自將學(xué)生送到活動(dòng)中心門(mén)口，中心管理人員在門(mén)口把關(guān)，禁止家長(zhǎng)入內(nèi)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣；營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心；與小學(xué)英語(yǔ)校本課程結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行交流展示，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間與主題：
活動(dòng)時(shí)間：
主題：英語(yǔ)是通往世界的橋梁！
四、活動(dòng)口號(hào)：
快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活！
我相信我能行！
五、活動(dòng)要求
1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過(guò)程，重在體驗(yàn)。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)質(zhì)量。
3、營(yíng)造氛圍，豐富多彩，要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有條不紊。
A.懸掛英語(yǔ)活動(dòng)周宣傳條幅。
B.英語(yǔ)櫥窗展示，展示學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)法、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)故事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；
C.班級(jí)英語(yǔ)園地，讓每個(gè)人的`個(gè)性得到張揚(yáng)。
D.宣傳報(bào)道：通過(guò)學(xué)校廣播，讓大家及時(shí)評(píng)價(jià)英語(yǔ)活動(dòng)周。
六、活動(dòng)開(kāi)展
1.優(yōu)秀作業(yè)秀（三～五年級(jí)）英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。
形式：班級(jí)內(nèi)組織比賽后，每班挑選5幅優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。紙張：參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué)，用學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)作業(yè)本紙張。
2.英語(yǔ)舞臺(tái)秀（三～五年級(jí)）童謠展示。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)。
形式：一、二、三年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出兩個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲和兒歌，進(jìn)行演出展示。
地點(diǎn)：
3.英語(yǔ)書(shū)簽秀（四～五年級(jí)）班主任老師負(fù)責(zé)。
形式：卡片大小、形狀不限。
每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的書(shū)簽，要求學(xué)生在上交作品反面寫(xiě)好班級(jí)及姓名。
4.英文影片欣賞。（三至五年級(jí)）英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)。
地點(diǎn)：
負(fù)責(zé)人：各班負(fù)責(zé)英語(yǔ)老師
七、活動(dòng)總結(jié)。
要求負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的老師，寫(xiě)一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章，字?jǐn)?shù)一二百字。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)宗旨：
為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣；營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，我校即將舉辦第二屆英語(yǔ)周。讓孩子們?cè)谙硎苁玛?yáng)光的同時(shí)，也享受陽(yáng)光般的快樂(lè)英語(yǔ)。用活動(dòng)的形式提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間與主題：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段20xx年4月10日——4月16日為實(shí)施階段
主題：HappyEnglish,happyschool！快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)學(xué)校！
四、活動(dòng)口號(hào)：
IBelieveIcando！我相信我能行！
五、活動(dòng)對(duì)象：
三——六年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)要求
1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過(guò)程，重在體驗(yàn)。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
3、營(yíng)造氛圍，豐富多彩，要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確保活動(dòng)有條不紊，豐富多彩。
a.展示學(xué)生的`英語(yǔ)書(shū)法、優(yōu)秀作業(yè)、英語(yǔ)小報(bào)等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；
b.班級(jí)優(yōu)秀英語(yǔ)作品展示（賀卡、小報(bào)、明信片等），讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)
c.宣傳報(bào)道：通過(guò)學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時(shí)隨地感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。
七、活動(dòng)開(kāi)展
1.優(yōu)秀書(shū)法秀、設(shè)計(jì)秀（書(shū)法、小報(bào)）
形式：班級(jí)內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。
紙張：參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語(yǔ)紙張。
2.英語(yǔ)舞臺(tái)秀
形式：三——六年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出多個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩(shī)歌朗誦，進(jìn)行演出展示。3.英語(yǔ)思維導(dǎo)圖展示（以小報(bào)的形式）
每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽
各年級(jí)進(jìn)行默寫(xiě)比賽，評(píng)出前三名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)的組織與實(shí)施
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：左德華主任
副組長(zhǎng)：馬陸陽(yáng)
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)小組
各班主任及各科任教師
九、獎(jiǎng)勵(lì)措施
在英語(yǔ)節(jié)閉幕后，升旗儀式中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 22
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲！”——讓英語(yǔ)節(jié)成為我們每個(gè)人的節(jié)日！
英語(yǔ)翻譯："Let everybody participate! Let everybody be happy! Let everybody gain!"———Let English become everyones festival!
四、活動(dòng)原則：
1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣
英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的'教學(xué)過(guò)程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于其中，學(xué)于其中。
2、以“活動(dòng)”形成自主
通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
3、以“活動(dòng)”促發(fā)展通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2015年3月15日——4月15日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
A、氛圍創(chuàng)設(shè)
（一）兒童英語(yǔ)歌曲欣賞
英語(yǔ)節(jié)期間，利用校園廣播系統(tǒng)播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童英語(yǔ)歌曲。
（二）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞
英語(yǔ)節(jié)期間四年級(jí)學(xué)生觀看兒童經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。
B、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┯⒄Z(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
由本年級(jí)學(xué)生按規(guī)定的格式自主創(chuàng)作一份英語(yǔ)手抄報(bào)，要求內(nèi)容與英語(yǔ)有關(guān)，色彩鮮明，書(shū)寫(xiě)工整，圖文并茂，采用8K紙。鼓勵(lì)創(chuàng)作電腦作品。評(píng)出優(yōu)秀小報(bào)，并在展板展出。
評(píng)比形式：分班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。（全體英語(yǔ)老師）
�。ǘ┯⒄Z(yǔ)誦讀比賽
地點(diǎn)：各自教室
時(shí)間：各班自選一節(jié)英語(yǔ)課
內(nèi)容：1.書(shū)上課文朗讀2.課外材料朗讀
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名。
�。ㄈ┙�(jīng)典動(dòng)畫(huà)配音
比賽地點(diǎn)：各班班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽推選出各班候選人進(jìn)行年級(jí)比賽
比賽時(shí)間：各班自選一至二節(jié)英語(yǔ)課
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名。
比賽形式：最后定具體時(shí)間全年級(jí)比賽
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 23
一、活動(dòng)目的：
為了更好地促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)一步營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的'使用，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更為搞好學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特舉辦本次英語(yǔ)知識(shí)綜合競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)比賽時(shí)間：
10月13日下午（周四）課外活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室
四、活動(dòng)對(duì)象：
七至九年級(jí)，每班10名學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1.命題：
七年級(jí)王明媚
八年級(jí)王吉
九年級(jí)曾永玉
要求各個(gè)命題老師按年級(jí)進(jìn)行選題，重在考查學(xué)生的基礎(chǔ)和能力！
2.監(jiān)考：
七年級(jí)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——王吉
八年級(jí)：物理實(shí)驗(yàn)室——王明媚
九年級(jí)：生物實(shí)驗(yàn)室——王德芳
監(jiān)考期間教師要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真閱讀，嚴(yán)格對(duì)待。保證字跡工整卷面整潔。各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
3.閱卷：
閱卷教師：各年級(jí)所有英語(yǔ)老師
審核教師：于華夏曾永玉
六、比賽內(nèi)容：
范圍均為各年級(jí)所學(xué)教材內(nèi)容，或者歷年競(jìng)賽試題。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
每個(gè)年組各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、結(jié)果公示：于華夏曾永玉
結(jié)果出來(lái)以后及時(shí)公示，并將結(jié)果上交教導(dǎo)處。
英語(yǔ)主題活動(dòng)方案 24
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，保持全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣，讓每位學(xué)生都能增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的自信，同時(shí)培養(yǎng)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的能力。
二、活動(dòng)原則
以人為本，關(guān)注全體；教材為準(zhǔn)，體現(xiàn)課標(biāo)；
活動(dòng)為主，效率優(yōu)先；興趣為重，培養(yǎng)能力
三、活動(dòng)主題、口號(hào)
Happy English, Happy life(快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日——3月25日
五、活動(dòng)內(nèi)容
以操場(chǎng)周圍的由英語(yǔ)部各備課組辦的櫥窗為依托，將櫥窗上展示出來(lái)的`內(nèi)容以知識(shí)競(jìng)答的形式，于3月25日開(kāi)展活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)安排
1. 3月10日 - 3月17日——活動(dòng)準(zhǔn)備階段
布置學(xué)校操場(chǎng)周圍櫥窗，提醒學(xué)生注意看櫥窗內(nèi)容
2. 3月18 - 3月24日—— 宣傳發(fā)動(dòng)階段
出相關(guān)海報(bào)，介紹活動(dòng)細(xì)則。
3. 3月25日 開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)
七、負(fù)責(zé)人員分工
1. 宣傳海報(bào) 3月17日完成，張貼于學(xué)校門(mén)口站牌上
2. 卡紙、繩子、獎(jiǎng)品 3月19日前完成
3. 知識(shí)競(jìng)答的題目，每位老師負(fù)責(zé)50個(gè)題目，提前將題目寫(xiě)到自制卡片上，活動(dòng)當(dāng)日將卡片掛到繩子上，將繩子在操場(chǎng)籃球架固定好，并負(fù)責(zé)本組活動(dòng)。
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