關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了�！彼鼊傉f(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了。”
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的�！�
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。”
青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果。”于是，森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無(wú)瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙啊！一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)和我合影吧，這將是一張最美的照片��！一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹(shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看我最優(yōu)美的舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演��！
爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎？”小寧聽(tīng)了，滿口答應(yīng)。于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰(shuí)呢？
正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來(lái)的照片肯定是最美的�！卑职滞饬恕Ｓ谑�，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說(shuō)再見(jiàn)以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。
一天過(guò)后，照片洗出來(lái)了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱這張照片是最美的照片！此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái)：柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生啊！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小狗，叫金毛。金毛長(zhǎng)得很可愛(ài)。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來(lái)，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)，真好聽(tīng)。他最好看的地方，要算是全身的.皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來(lái)的小尾巴，真惹人喜愛(ài)。
金毛特別愛(ài)吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說(shuō)：“想害我，沒(méi)門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說(shuō)：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這小家伙還真有個(gè)性�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問(wèn)我為什么要打他？我說(shuō)：“他是個(gè)勢(shì)力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負(fù)小孩了嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“金毛是我們忠實(shí)的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你�！蔽夷樇t了，慚愧的低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
睿琦是我，告訴你，五官中我的鼻子最好用了。它不僅聞飯菜的香味，更主要的是聞別人身上的氣味。
我可不是什么人都聞，我的鼻子專聞女人身上的氣味，像媽媽、姑姑、姐姐身上的味我都愛(ài)聞。我不光聞她們身上的味，還喜歡聞她們睡衣上的氣味，只要聞起來(lái)就聞不夠。我覺(jué)得太好聞了。
我發(fā)現(xiàn)女人身上的味比男人身上的味好聞，姐姐身上的味比媽媽姑姑身上的味要好聞。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在一片茂密的樹(shù)林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。
一天，螞蟻爸爸在樹(shù)林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō)：“快，快，我們快搬家�！毙∥浵亗儾唤獾貑�(wèn)：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說(shuō)：“因?yàn)榭煲掠炅�，如果我們不往高處搬的話，我們�?huì)被雨水淹死的�！毙∥浵亗兟�(tīng)了，立刻行動(dòng)起來(lái)，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說(shuō)：“下吧，下吧！我們不怕。”
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今日，我和爸爸去八卦田找春天。八卦田的外面是條河，河面上漂著小小的荷葉，水下有細(xì)細(xì)的水草，河里還有一群群可愛(ài)的魚(yú)在歡快的游著。
我和爸爸走過(guò)小橋，我看見(jiàn)大塊大塊的油菜地，一塊牌子告訴我油菜花是有四個(gè)花瓣，四個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊組成。黃色的花海中飛舞著白蝴蝶。我們走近綠綠大麥地里爸爸告訴我大麥正在抽穗。我和爸爸再走近了不知名的花，花是紫紫的。我和爸爸走進(jìn)八卦田的中間，我發(fā)現(xiàn)一邊的樹(shù)是密的，一邊的樹(shù)是疏的。
今日我找到了春天，春天有綠，有黃、還有紫,春天是五彩繽紛的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太�。划�(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對(duì)了，何不用星期六、星期日的時(shí)候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題讓我冥思苦想出來(lái)了。
一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無(wú)暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無(wú)比快樂(lè)的心情出發(fā)了，真可以算得上是“全副武裝”了。
懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對(duì)”。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了公園，我悄悄地來(lái)到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我并沒(méi)有因?yàn)檫@些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久，一根電線桿上的“牛皮蘚”被我“鏟除一清”了�？墒且闺娋�桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來(lái)，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來(lái)了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說(shuō)：“這個(gè)孩子真好呀！”“這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！”“這個(gè)孩子……”聽(tīng)著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。
沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國(guó)家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。
最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無(wú)所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無(wú)所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無(wú)限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！
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