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      二年級(jí)下冊(cè)作文

      時(shí)間:2021-12-11 10:10:11 二年級(jí) 我要投稿

      【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文9篇

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

        秋天到了,太陽(yáng)公公發(fā)出柔和的光,人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著,吹得樹(shù)梢沙沙響,給人們帶來(lái)陣陣涼爽。在這美好的日子,終于迎來(lái)了我們學(xué)校的花卉展。

        今天,,我選了一盆金燦燦的菊花,它的花瓣就像外國(guó)小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花,看得我眼花繚亂。下課了,同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍,指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀,有粉紅的蝴蝶花,有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的,有黃色的,有紫色的,各種各樣,爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋,花的世界。

        上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花,同學(xué)們深深地陶醉在花叢中,流連忘返。

        我想:要是學(xué)校每天都那么美,那該多好。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見(jiàn)底的孝婦河,美麗的石門(mén)風(fēng)景區(qū),還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。

        我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹(shù)木茂盛,周圍有許多名勝古跡。

        走進(jìn)原山森林公園,在高達(dá)十幾層的顏靈塔下,排列著許多歷史名人石碑,整齊、肅穆、莊嚴(yán)。

        山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人,有的像婦女,還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片浩瀚的大海,所以,我們稱它為石海。

        森林里有許多古樹(shù),有幾十年的,有幾百年的,還有幾千年的,棵高大筆直,像列隊(duì)的士兵,整齊密布地排列在山上。

        瞧,這就是我的家鄉(xiāng),你說(shuō)美不美?

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

        我家的陽(yáng)臺(tái)有許多漂亮的植物,有幸福樹(shù),平安樹(shù),石榴樹(shù),還有牡丹和玫瑰呢!

        早上,植物都焦急的等待太陽(yáng)出來(lái)這。太陽(yáng)才露出一角,植物就爭(zhēng)先恐后的往上爬。

        中午,植物似乎在吃中飯,細(xì)芽都停止了生長(zhǎng)。

        下午,花朵又優(yōu)雅的和風(fēng)跳起了舞。你瞧,旁邊的平安樹(shù)幸福樹(shù)都直挺挺站在泥土中,好象在為花朵站崗呢!

        晚上,清涼的風(fēng)拂過(guò)植物的面容,變化多端的植物又好象在睡覺(jué)。

        啊,我家的陽(yáng)臺(tái)是多么奇妙!

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小,但也是街道寬闊、高樓林立。

        說(shuō)起我的家鄉(xiāng)真是讓每個(gè)陜壩人民感到自豪。這里的.人們淳樸善良、熱情好客,有蒙、漢、回等多個(gè)民族聚居。雖然民族不同,但是大家彼此和睦相處,共同用智慧和汗水建設(shè)著這個(gè)小城市。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化,到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起,寬闊的柏油馬路上汽車南來(lái)北往,街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)和花草,經(jīng)過(guò)多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里的文化、民風(fēng)、景象,讓我感覺(jué)到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把自己的全部精力撒在這片肥沃的土地上,為陜壩明天 的輝煌盡一份綿薄之力力。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)是重慶,那里山清水秀,樹(shù)木茂盛,群山環(huán)繞,百花盛開(kāi),可漂亮了。

        春天到了,百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭來(lái),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小溪丁丁冬冬,小蝌蚪在池塘里歡快的游泳,勤勞的農(nóng)民伯伯在自己的田里種滿了小麥和稻谷。夏天 到了,荷花開(kāi)了,小蝌蚪變成了青蛙,小麥變成了金黃色的,稻谷是綠色的,小草的頭越來(lái)越高,小樹(shù)長(zhǎng)出了十分多葉子。秋天到了,許許多多的樹(shù)結(jié)出了許多果實(shí)。冬天到了,雪花紛紛的飄下來(lái),好像鋪上了雪白的地毯,樹(shù)木披上銀裝,到處一片潔白。

        我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是:梨子,蘋(píng)果,櫻桃等,我的家鄉(xiāng)最特別的就是從山里流下來(lái)的水十分好喝,清清涼涼的,山上還有十分多樹(shù),特別是夏天,在山下喝口水,爽極了,還有就是馬 路旁邊也有十分多樹(shù),夏天可以在樹(shù)下乘涼。

        我真喜歡我的家鄉(xiāng)。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)在臨夏,是個(gè)山清水秀,物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。

        北邊有萬(wàn)壽山公園,南邊有美麗的松鳴巖,每年一到旅游季節(jié),有許多游人紛擁而至,它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園,一到春天每天早上,有許多老年人在那健身,西香花與迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,香氣撲鼻,夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來(lái)觀賞,一到秋天,荷花池里奇異的荷花滿池開(kāi)放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊,筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng),我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)回報(bào)我的家鄉(xiāng),我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好,人們更加健康,我的家鄉(xiāng)真美!

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

        今日,我和爸爸去八卦田找春天。八卦田的外面是條河,河面上漂著小小的荷葉,水下有細(xì)細(xì)的水草,河里還有一群群可愛(ài)的魚(yú)在歡快的游著。

        我和爸爸走過(guò)小橋,我看見(jiàn)大塊大塊的油菜地,一塊牌子告訴我油菜花是有四個(gè)花瓣,四個(gè)雄蕊,一個(gè)雌蕊組成。黃色的花海中飛舞著白蝴蝶。我們走近綠綠大麥地里爸爸告訴我大麥正在抽穗。我和爸爸再走近了不知名的花,花是紫紫的。我和爸爸走進(jìn)八卦田的中間,我發(fā)現(xiàn)一邊的樹(shù)是密的,一邊的樹(shù)是疏的。

        今日我找到了春天,春天有綠,有黃、還有紫,春天是五彩繽紛的。

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

        前些天,才上托兒所的表妹問(wèn)我,狼是不是都那么壞?我當(dāng)時(shí)語(yǔ)塞,只好告訴她,每個(gè)東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽(tīng)不懂我的話,而她的這個(gè)問(wèn)題卻引起了我的深思。

        狼的出現(xiàn),是動(dòng)物界的一大奇跡,是生命交響樂(lè)中最富華彩的樂(lè)章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草,它是以別的生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問(wèn)題就在這兇殘之中,又滲透著睿智的成分。因此,狼只在人類心中留下了兇殘的印象。

        狼是最能大恨和大愛(ài)的動(dòng)物。若是某個(gè)牧場(chǎng)主人把他的幼崽抓走,半夜,它就會(huì)叫上它的“哥們兒”把那個(gè)人的羊全咬死。它們這樣做,與其說(shuō)是對(duì)那家的恨,不如說(shuō)是對(duì)子女的愛(ài)。當(dāng)狼的子女受到威脅時(shí),它們會(huì)千方百計(jì)地加以營(yíng)救。如果一死能換眾崽之生,它們會(huì)毫不猶豫地選擇死亡!

        我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)悲慘的故事。

        從前,有一個(gè)獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼(本來(lái)母狼可以逃走,就是舍不下它的三個(gè)子女)。追過(guò)一個(gè)山丘,它發(fā)現(xiàn)三只小狼的蹤跡奇跡般的消失了,只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)三只小狼。

        原來(lái),母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關(guān)頭一定做了激烈的思想斗爭(zhēng),最后它決定把生的希望留給后代,把死的危險(xiǎn)留給自己!它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡?蓱z天下父母心!誰(shuí)想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒(méi)有扼止那顆貪婪殘暴的心!

        其實(shí),狼真正的敵人只有一個(gè),就是我們?nèi)祟。如果真能像草原民間故事講的那樣,喝了圣水以后會(huì)茅塞頓開(kāi),能聽(tīng)懂九種語(yǔ)言,那么你一定會(huì)聽(tīng)到狼發(fā)出的悲嘆:“既生人,何生狼?!”

      二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

        對(duì)于狼,大多數(shù)的人都會(huì)認(rèn)為,狼是可怕的,殘忍的,不過(guò),我認(rèn)為狼是友善的,聰明的,我們大家應(yīng)該保護(hù)他。

        雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語(yǔ),諺語(yǔ),無(wú)論是中國(guó)的,還是外國(guó)的,有很多很多,,不勝枚舉,都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小,甚至危害人的生命,為什么不殺。再說(shuō),人才是地球的主宰,我們無(wú)愧于高級(jí)動(dòng)物的稱號(hào),怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢?而且,人類在幾千年以來(lái),馴服了很多動(dòng)物,就連獅子,老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了,為什么狼就沒(méi)有呢?

        對(duì)于以上觀點(diǎn),大多數(shù)人持贊成的態(tài)度,但我卻有質(zhì)疑。首先第一點(diǎn),從字面上去理解,狼,是由“犬”和“良”組成,意思就是狼乃良犬也;第二點(diǎn),從蒲松齡的《狼》中,我們不難發(fā)現(xiàn),狼以自己的死,去換取孩子的生,你難道不為之所感動(dòng)嗎?當(dāng)然,你會(huì)說(shuō)保護(hù)自己的孩子是動(dòng)物的本能,但請(qǐng)你不要忘記,狼在保護(hù)幼崽的時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的智慧,連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過(guò)去呀!

        我聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)山區(qū)里,一對(duì)夫婦和兩個(gè)孩子住在一個(gè)小木屋里,還收養(yǎng)了一只狼。有一天,這家的一個(gè)孩子打翻了家里的油燈,熊熊烈火吞噬了小木屋,狼在這千鈞一發(fā)之際,奮不顧身的沖進(jìn)小木屋,救出了孩子,自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神!

        我們現(xiàn)在還要獵狼,難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎?總而言之,我們要從狼的身上學(xué)到忠城,智慧,團(tuán)結(jié),還有,像觀察狼一樣,任何事物都具有兩面性,關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面,還要去發(fā)揮自己的主觀能力,積極的去探究,去思考,去發(fā)現(xiàn),去收獲!

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