關(guān)于二年級下冊作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級下冊作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級下冊作文 篇1
小溪丁丁咚咚地流淌著。我在柳枝上找到了春天，它在柳枝上蕩秋千。
冬眠的動物都蘇醒了。小朋友穿上了春裝。在草地上快樂的風(fēng)箏。
樹木脫下了枯黃的衣服換上了綠色的新裝。
小燕子南方飛回了北方。
春天的景色真美呀！
二年級下冊作文 篇2
“鈴、鈴、鈴”下課了，同學(xué)們馬上走向操場玩游戲。
大樹下小紅正在跳繩，小光和小明正在為小紅加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他倆打得正起勁呢!操場一邊有些同學(xué)正在玩“老鷹抓小雞的 游戲”。瞧，“老鷹”張開翅膀撲向小雞，有只“小雞”跑慢了被“老鷹”抓到了，有些“小雞”嚇得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上進行跑步比賽。
我太喜歡課間活動啦！
二年級下冊作文 篇3
秋天到了，太陽公公發(fā)出柔和的光，人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著，吹得樹梢沙沙響，給人們帶來陣陣涼爽。在這美好的日子，終于迎來了我們學(xué)校的花卉展。
今天，，我選了一盆金燦燦的菊花，它的花瓣就像外國小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學(xué)們都三五成群地圍在花的'周圍，指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋，花的世界。
上課的時候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花，同學(xué)們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。
我想：要是學(xué)校每天都那么美，那該多好啊！
二年級下冊作文 篇4
今天，陽光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準(zhǔn)備到外婆家做客。
到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒有兩個小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語地說：“喲，我的寶貝孫女什么時候?qū)W會騎自行車了，而且還騎得那么好！”
此時，我十分得意。但后來又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。
從這天起，我決定每天有空的時候都練一練，將來超過那些叔叔阿姨。
二年級下冊作文 篇5
小紅彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小紅看得目不轉(zhuǎn)睛的時候，小冰也看見了，并且激動地大叫：“春天，春天，我們找到春天了……”
明明對伙伴們說：“你們看那兒，有燕子�！贝蠹遗醺勾笮�，不約而同地說：“那可不是燕子，那是風(fēng)箏！”明明仔細一看：“呀！真是風(fēng)箏！我也找到春天！”
花花和藍藍一個像在擁抱草地，一個像在擁抱春風(fēng)，她倆開心極了。
一旁的小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了：“還有我呢！我也是春天的象征�！�
最后，花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑，它們嘰嘰喳喳地說：“春天來了，春天來啦！”小伙伴們帶著暖暖的春意回到了家。
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