初三的滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初三的滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
初三的滿(mǎn)分作文1
我的家沒(méi)有萬(wàn)貫的資財(cái)，也沒(méi)有舒適的小車(chē)和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔；有的只是媽媽那無(wú)休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛(ài)的溫馨。
父愛(ài)
父親從不把他的愛(ài)表露在外，但我卻從言語(yǔ)中感受到了那分深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家，父親總是三言?xún)烧Z(yǔ)，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理�？荚嚦煽�(jī)的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話(huà)這頭號(hào)啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話(huà)，我的心情總是倍感輕松，我覺(jué)得，天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了
母愛(ài)
母親的愛(ài)不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，但它有著更閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守侯在我的身旁；夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過(guò)的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子，不知牽走了母親多少淚水！初次出門(mén)在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，我畏縮了，害怕了。這時(shí)，是母親一句句地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛(ài)，要我何以為報(bào)？
兒女情
一句親切的問(wèn)候，一個(gè)真摯的笑臉，無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛(ài)，將父母和我緊緊地連在一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來(lái)一絲慰藉。這一首首的愛(ài)的樂(lè)章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎？
初三的滿(mǎn)分作文2
下課了，同學(xué)們?nèi)逡蝗毫闹欤?/p>
“劉老師要去西安出差知道嗎？”
“知道知道，要出差一二天吧”
我一聽(tīng)可睜大了眼，也許是謠言吧！可上課時(shí)劉老師就公布了這出差“信息”，并將管理班級(jí)這個(gè)擔(dān)子放到我們班干部身上。
我為自己做了長(zhǎng)遠(yuǎn)之見(jiàn)，沖了板藍(lán)根。一想明天我這嗓子就要遭殃我就欲哭無(wú)淚。一大早我趕到字校。一看果真如我想的那樣，早讀的低聲早讀，而且還聚成一團(tuán)，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩游戲的玩游戲，我只感到血聚到頭上，一走到跟前就大喊：“安靜！”同學(xué)們被鎮(zhèn)住了，望向我。我威嚴(yán)的說(shuō)：“好好讀書(shū)，別吵！”終于，全班同學(xué)在我白牌攝像頭以及劉牌攝像頭和郭牌、曹牌的監(jiān)控下還算整齊。算是完滿(mǎn)的上完了早讀。
吃早飯了，一些同學(xué)趁這當(dāng)兒跑座位，沒(méi)辦法，我又大喊：“安靜！”，還用戒尺敲打講臺(tái)，終于在我們氣喘吁吁的管理下，他們安靜了下來(lái)，我又讓他們一個(gè)一個(gè)吃早飯，組長(zhǎng)檢查作業(yè)。
上早操了，出操速度極慢，我們像放羊人一樣，將“羊”一只一只地趕。到操場(chǎng)大家更是八仙過(guò)�！@神通，有的男生跳起了自制舞，有的邊做邊說(shuō)，一些“特困生”（很懶的人）更發(fā)揚(yáng)了走到哪賴(lài)到哪的敬業(yè)精神。
好吧，上操還說(shuō)的過(guò)去，更讓我心累的還是中午打飯。
飯一抬來(lái)，大家一窩蜂的爭(zhēng)上去爭(zhēng)搶碗，無(wú)論我們?cè)趺凑f(shuō)也阻止不了同學(xué)的腳步。任憑你大吼大叫也像大海投石一樣沒(méi)用，紀(jì)律委員被氣得直哭，我也氣得雙眼冒火。最后，我使出我的河?xùn)|獅吼：
“安靜！”
大家終于被鎮(zhèn)住了，坐得直直的。
但更可怕的還是劉子軒和郭博祥這兩位哼哈二將。那天吃的是燉菜，郭博樣祥正打著飯，劉子軒執(zhí)意要發(fā)紅薯，可他剛打完籃球，手很臟。我便讓他去洗手，他不，被我說(shuō)的沒(méi)辦法時(shí)，才去洗手，可同學(xué)們要吃紅著，我沒(méi)辦法，先和王欣玥一起給同學(xué)發(fā)。他一回來(lái)見(jiàn)我倆發(fā)，一賭氣跑回座位，雙手抱頭哭了起來(lái)。為了息事寧人，我讓他過(guò)去發(fā)，他卻不。我讓他去打飯，他也不。我終于被氣得頭暈坐到位置上。
第二天。跟我想的一樣，班干部嗓子都失聲了，又痛又癢都在喝藥，可班里的情況跟昨天一樣，我們被氣的差點(diǎn)翻白眼。
謝上天、謝下地，我們的劉老師終于回來(lái)了，同學(xué)們練練筋骨準(zhǔn)備竹筍炒肉吧！
初三的滿(mǎn)分作文3
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α�，把心牢牢地裹住，死守著“逢人只說(shuō)三分話(huà)，不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋�(gè)新的生命的時(shí)候，心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中，心靈得到外界的響應(yīng)，流入了充實(shí)的內(nèi)容，并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中，人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大，友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來(lái)了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒，為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門(mén)呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，他們感到客觀(guān)的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦，圈住了一個(gè)又一個(gè)人，罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊�！皞�(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢(qián)，而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。
為什么有“溫室效應(yīng)”的今天，卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
回首“九八“洪水，你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益，眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓(xùn)，為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房，讓真心去溝通，去呼喚?為什么不可以?huà)侀_(kāi)一已私利，用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通，在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲，讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”，也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心，多一份溫馨。
初三的滿(mǎn)分作文4
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，關(guān)于感恩的作文�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
初三的滿(mǎn)分作文5
有時(shí)候一個(gè)微笑就可以讓人心曠神怡，一個(gè)擁抱就可以讓人熱淚盈眶，一個(gè)奔跑的身影就可以讓人銘記心間，而在我的心中藏著一個(gè)讓我難以釋?xiě)训乃查g——媽媽朝我招手的那刻，像是一塊印記，永遠(yuǎn)存在我心中，閃爍著最美的光芒。
我上下學(xué)的時(shí)候，都是由媽媽來(lái)回接送的'。一周前，媽媽在騎自行車(chē)時(shí)，不小心從車(chē)上摔了下來(lái)，到醫(yī)院檢查得知“大腿軟骨挫傷”，因此，媽媽就再也沒(méi)有接過(guò)我。
那是一個(gè)周末，我像以往一樣，從學(xué)校蹬自行車(chē)到課外班的上課。一進(jìn)教學(xué)樓，便見(jiàn)媽媽坐在長(zhǎng)椅上，手里端著一個(gè)橘紅色的飯盒，早已等待在那里。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，便興奮的朝我擺了擺手，猛地從椅子上站起來(lái)，又立刻坐下，雙手捂住大腿，發(fā)出忍受劇痛時(shí)的呻吟聲，“嘶——哎呦”，那一刻，我突然感覺(jué)，媽媽齜牙咧嘴的樣子好丑，看到媽媽在大庭廣眾之下的這副丑態(tài)，我絲毫沒(méi)有憐憫之心，相反，我卻對(duì)媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)的？”“該是吃飯的時(shí)候了，這不給你送飯來(lái)了嗎？瞧！飯還熱著呢�！闭f(shuō)到這里，媽媽臉上露出一絲自豪，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到我的不耐煩。我瞪了媽媽一眼，一把奪過(guò)她手中的飯盒丟下一句，“晚上別接我！”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上放學(xué)的時(shí)候己是八點(diǎn)半，天空像是拉上了深黑色的窗簾，透不出一絲亮光。補(bǔ)習(xí)班門(mén)口一片黑壓壓的家長(zhǎng)在等待著自己家的孩子，我瞇著眼睛小心翼翼的下了一個(gè)臺(tái)階兒，又一個(gè)……終于我走出了人群。一個(gè)搖搖擺擺的身影，搖搖晃晃出現(xiàn)在我眼前。果然，又是媽媽。她仍然朝我興奮地招手，指了指旁邊停著的車(chē)。顯然，媽媽是開(kāi)車(chē)來(lái)的。她怕我看不見(jiàn)她，才下車(chē)等我，媽媽好像在克制著，不敢惹我生氣。她露出微笑，只說(shuō)了一句，“上車(chē)，媽媽來(lái)接你了……”，又立即抿住嘴，怕多說(shuō)了什么……
此時(shí)我的心仿佛被狠狠的擊了一拳，腦子里空空的，"晚上別接我！"那句話(huà)，又一次在我耳邊回蕩，一種心酸涌入心頭，我流下了自責(zé)的淚水。
俗話(huà)說(shuō)，“子不嫌母丑，狗不嫌家貧�！贝藭r(shí)再多內(nèi)疚和自責(zé)，也無(wú)法挽回我之前的過(guò)錯(cuò)。我只有撲上去，給媽媽一個(gè)擁抱，把媽媽扶上車(chē)。媽媽朝我招手的那刻，定格在了我心中，并且散發(fā)出最美的光芒。
初三的滿(mǎn)分作文6
“哎！倒霉，真是倒霉！”新學(xué)期剛開(kāi)始，老師就把一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男生調(diào)到的我旁邊。與我同桌。當(dāng)時(shí)我很生氣，在我眼中他什么也不會(huì)，所以我很討厭他，時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
和他同桌的第一節(jié)課剛結(jié)束，老師前剛邁出門(mén)檻，我立刻迅速拿出了鉛筆，在桌上面了一條三八線(xiàn)，邊大一邊小。不用說(shuō)，大的當(dāng)然歸我，小的歸他了。上課了。他玩得滿(mǎn)頭大汗，看見(jiàn)了三八線(xiàn)，也沒(méi)說(shuō)什么。剛開(kāi)始他也算安守本分，時(shí)間一長(zhǎng)似乎也忘記了，手臂越過(guò)了三八線(xiàn)，我用了一支筆戳了他一下，他指住嘴巴，痛得齜牙咧嘴的。哼，這下知道我的厲害吧！
有了那次救訓(xùn)后，他再也不敢逾越那“烽火線(xiàn)”。時(shí)間一久，他也似乎忘記了上次的不愉快。照常瘋玩，有時(shí)候，主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，但我還他個(gè)白眼。讓他討了個(gè)沒(méi)趣。
可有一天，終于使我改變對(duì)他的看法。那天早上數(shù)學(xué)清晨，天放睛了。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗模，照在發(fā)下來(lái)的考卷上，我迅速掃了一遍，哈哈，真是天助我也。推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)迎面拂來(lái)，風(fēng)中含著梔子花的花香，這些題目我全都做過(guò)，運(yùn)次考試十拿九穩(wěn)。夏天最后的一絲居氣終于消失殆盡，我興奮地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，尺子卻莫名其妙地失蹤了。怎么辦？我找遍書(shū)包，隔層，仍無(wú)所獲。沒(méi)有尺子怎么考試？不行，老師昨天還特地叮囑一定要帶的。今天必須帶尺子，要不寫(xiě)張紙條向旁邊同學(xué)求助？更不行被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)以為我在作弊，這如何是好？
時(shí)間艱難地流動(dòng)，如同沙漏墜入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么，二話(huà)不說(shuō)，將尺子折成兩半，一半大一半小。他把尺子遞給我。怎么辦？那還是不拿？拿了我也不丟臉？不拿不怎么考試？考砸了我怎么向老師交代？哎，還是考試重要。
我接過(guò)尺子刷刷刷地寫(xiě)起了考卷……
考試結(jié)束后，我把尺子還給了他。我使勁將那條三八線(xiàn)擦干凈。雖然沒(méi)有完全擦干凈，但擦掉了我們心中堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的心墻。
初三的滿(mǎn)分作文7
有沒(méi)有過(guò)那么一瞬間，能打動(dòng)你內(nèi)心最柔軟的地方，讓你感動(dòng)的落淚。
上次，我參加一個(gè)活動(dòng)，在老附小集合。一見(jiàn)到同學(xué)，我興奮地跑了過(guò)去，突然，高瑤問(wèn)我：“咦？你的紅領(lǐng)巾呢？”我伸出手摸摸衣領(lǐng)：“慘了！忘戴了！”“沒(méi)有戴這三個(gè)字如晴天霹靂般直刺我心。怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們知道后，忙給我出主意�！蔽餍￠T(mén)那邊有家小店，不知道有沒(méi)有？""早就關(guān)門(mén)啦！”附近沒(méi)有小店了，如果我現(xiàn)在回家去拿，肯定來(lái)不及了。就在我快要崩潰的時(shí)候，高瑤突然叫起來(lái)：“鳳凰山下的文具店還沒(méi)關(guān)，應(yīng)該有�！蔽衣�(tīng)后，立刻飛奔過(guò)去。高瑤隨后�！暗鹊任覀儯 毙煅艃x、王永楚追了上來(lái)，接著廖夢(mèng)竹、曹天潤(rùn)、疏義陽(yáng)殿后。大家一起向最后的希望趕去。終于到了，”老、老、老板……”我氣喘吁吁，徐雅儀連忙說(shuō)：“紅領(lǐng)巾有嗎？”“有呀！”老板答道。“太好了！”同學(xué)們歡呼雀躍。我突然眼眶濕潤(rùn)，喉如魚(yú)耿。并不是因?yàn)榧t領(lǐng)巾買(mǎi)到了，而是因?yàn)橥瑢W(xué)們。因?yàn)槲乙粋�(gè)人，同學(xué)們不覺(jué)得辛苦，陪我跑來(lái)跑去，給我出謀劃策。
看到我戴上了紅領(lǐng)巾，同學(xué)們?nèi)绱伺d奮，我感覺(jué)到他們的心如水晶一般晶瑩剔透，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。他們并沒(méi)有抱怨陪我買(mǎi)紅領(lǐng)巾而耽誤了他們的時(shí)間，而是一直陪伴我。如果在以后人生的道路中，一直有這么好的朋友一路相伴，那該多好啊！我為我有這么好的朋友而感到驕傲！頓時(shí)，我想讓這一瞬間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。讓我多感受一會(huì)兒來(lái)自同學(xué)之間的溫暖。在回去的路上，曹天潤(rùn)說(shuō)：“我怕自己忘記戴紅領(lǐng)巾，晚上就放在床前�！蓖跤莱嬖V我，他干脆直接把紅領(lǐng)巾在睡覺(jué)時(shí)就戴上，以防萬(wàn)一。原來(lái)，只有我一個(gè)人忘記了呀！我羞愧地低下了頭。
一瞬間的時(shí)間非常短，轉(zhuǎn)瞬即逝。但卻會(huì)清楚地印在我深深的腦海里。正是這美麗的瞬間，使我感受到了同學(xué)們之間比山還高比海還深的友誼。正是這友誼，使我在人生的路上徐徐獨(dú)行時(shí)，寒冷便不會(huì)來(lái)得那樣刺骨，寂寞也不會(huì)來(lái)得那么哀傷。
初三的滿(mǎn)分作文8
“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？墒�，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè)的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門(mén)的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國(guó)，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。
學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂(lè)更坦蕩。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。
初三的滿(mǎn)分作文9
有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
時(shí)節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考�？粗粋�(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)�不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你：為了夢(mèng)想，請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿(mǎn)了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時(shí)。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。
夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些，因?yàn)槲颐靼�，奮斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時(shí)。
初三的滿(mǎn)分作文10
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，拿起枕邊的手機(jī)，隨手打開(kāi)朋友圈，看見(jiàn)里面有許多關(guān)于朋友清晨去登山采艾蒿的動(dòng)態(tài)。
昨天，媽媽問(wèn)我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得早就拒絕了。今天看見(jiàn)同學(xué)們都出動(dòng)了，心中有了一絲后悔�！八懔�，算了，都七點(diǎn)半了，就這樣吧�！毙闹邪参孔约旱�。
中午十一點(diǎn)半，媽媽打來(lái)電話(huà)：“兒子，飯好了。來(lái)你姥姥家吃飯吧，快點(diǎn)啊�！�
“知道了，知道了，做完這道題我就去�！蔽耶�(dāng)時(shí)正玩游戲，隨隨便便地撒了個(gè)謊，“名正言順”地繼續(xù)投身到游戲之中。
“咕……咕……”忘我的投入被一種饑餓感打斷了。“呀，都十二點(diǎn)半了，這游戲真是……太過(guò)癮了!吃飯去嘍!”
風(fēng)馳電掣過(guò)后，氣喘吁吁的我敲響了姥姥家的門(mén)。門(mén)很快就開(kāi)了，母親仿佛就在門(mén)口守候著似的�！澳愕故强禳c(diǎn)啊，都等你呢�！眿寢屢贿吔o我擦汗，一邊埋怨道。我默不作聲，心中愧疚之感情涌起。
我一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)桌子的菜色味俱全，桌旁的爸爸和姥姥都坐得筆直，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)次吞咽口水的畫(huà)面。我乖乖地坐在椅子上，隨手拿起一個(gè)粽子，打開(kāi)，這是我要求的多放葡萄干的粽子，是姥姥特意為我包的。心中的愧疚由涓涓細(xì)流漸漸匯聚成澎湃的海，沖擊著我的心，把我的心沖擊到支離破碎。
“大外孫，快吃啊，要不都涼了，怎么不高興啊?”“沒(méi)，高興，高興，今天可高興了�！蔽一艁y地回答。
窗外刮過(guò)一陣清風(fēng)，有白絲帶飄起。最近這一年，我總是在逃避，逃避和父母閑聊，以學(xué)習(xí)的名義將他們的關(guān)愛(ài)擋在冰冷的門(mén)外。我自己畫(huà)地為牢，為的卻只是不被嘮叨。多么自私而殘忍的我呀!
今天是端午節(jié)，讓我清楚地看到了那個(gè)殘忍的我，揮霍家人關(guān)心的我，謊話(huà)連
窗外的落日懸在天邊，余暉浩浩蕩蕩，綿延千里，斜陽(yáng)如金，落霞繽紛。此景怡然如斯，豈非應(yīng)與家人共享乎?
我期待，明年的端午節(jié)，我一定陪母親一起去登山采艾蒿。組成屬于我的小幸福。
初三的滿(mǎn)分作文11
世界再大，天地再寬也不過(guò)是“一盤(pán)菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我們手拿刀叉，品嘗著人世間不同的味道�；蛱鸹蛩�，或單一或多樣�，F(xiàn)在，我切一塊名叫“初三”的蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青檸水一樣，酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題，一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇�；蛟S這樣還不算完�！啊痢粒氵@里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××，去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了，重新跑!”……每當(dāng)此時(shí)，總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，原來(lái)這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的，像春天里初開(kāi)的花香，清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道會(huì)變得異常甜美可口。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后，含著委屈認(rèn)真改正，以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯(cuò);當(dāng)我默寫(xiě)基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過(guò)后，郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表?yè)P(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后，雖然筋疲力盡，但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖，落入我原本酸澀的心湖中，帶來(lái)甜味的同時(shí)，還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的，特別的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的�？傊桥c眾不同，格外獨(dú)特。
三年，光陰似箭，日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn)，也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但，記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí)，正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道，誰(shuí)又能忘掉呢?
初三的滿(mǎn)分作文12
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)房里，媽媽的書(shū)鱗次櫛比，排滿(mǎn)整整兩個(gè)大書(shū)架，有小說(shuō)、有散文、有詩(shī)歌，還有各種各樣的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。爸爸常調(diào)侃地說(shuō)我媽媽藏有“三藏真經(jīng)”，她聽(tīng)了總是不置可否，嫣然一笑，嘴角里露出一些自豪和欣慰。
每一本書(shū)，媽媽都擦拭得干干凈凈，書(shū)架也被打掃的一塵不染。她常說(shuō)：“書(shū)也是有生命的，要珍惜和愛(ài)護(hù)每一本書(shū)�！泵刻焱砩�，她總會(huì)走進(jìn)書(shū)房，一茶、一書(shū)、一燈，度過(guò)一段屬于她自己的讀書(shū)時(shí)光。她讀書(shū)的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，瑞坐書(shū)桌前，胸口離桌一拳，兩眼離書(shū)三尺，手邊常放一支筆，隨時(shí)圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)。每一本書(shū)中都留下了她探索的印記。
“安居不用架高樓，書(shū)中自黃金屋”是她的座右名。縱然離開(kāi)學(xué)校多年，她依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷通過(guò)讀書(shū)提升自己。去年，她報(bào)考了二級(jí)建造師資格考試，整整兩個(gè)月，她一個(gè)人端坐在書(shū)桌前，自學(xué)了三門(mén)六本又大又厚的教科書(shū)。學(xué)習(xí)時(shí)，她的專(zhuān)注、細(xì)致精神真能甩我八條大街，翻開(kāi)她的教科書(shū)，每一頁(yè)都用端正的小楷標(biāo)明了重點(diǎn)，進(jìn)行了注釋。僅僅兩個(gè)月，媽媽記錄用的鋼筆，就用去了半瓶藍(lán)墨水。藍(lán)色墨水一滴一滴雕刻在書(shū)頁(yè)上，留下了媽媽勤奮執(zhí)著的印記，同時(shí)，它們也一滴一滴滴在我的心上，萌發(fā)了一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子。
今年，以?xún)?yōu)異成績(jī)?nèi)〉枚ㄗC書(shū)的媽媽?zhuān)闳粵Q定趁熱打鐵，拿下一級(jí)建造師的資格。于是，小小的書(shū)桌再也沒(méi)有了清閑，一疊疊的參考書(shū)壓得它喘不過(guò)氣來(lái)。看到剩下的半瓶墨水也已逐漸見(jiàn)底，我從家中跑去文具店，買(mǎi)了兩瓶藍(lán)墨水后往家中跑。推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，我驚住了，在春寒料峭的傍晚，媽媽的雙手正緩緩地搓弄著冒著熱氣的茶杯，時(shí)而用指尖翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)，敞開(kāi)的窗戶(hù)中流過(guò)夕陽(yáng)的余暉，將她嘴角漾出的笑靨和她的背影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我想，這一刻，沉浸在書(shū)海中的她是最美的，這真是媽媽最美的瞬間！
我在這一瞬被深深地打動(dòng)了，我也要學(xué)習(xí)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。更何況，我現(xiàn)在還是一名字生！將兩瓶墨水交給媽媽后，我隨即走回自己的房間，拿起筆來(lái)，沉下性子，進(jìn)入書(shū)的世界。
這一刻，媽媽?zhuān)阒绬�？我也要像你一樣，擁有屬于我的最美瞬間！
初三的滿(mǎn)分作文13
這是個(gè)默默無(wú)言，以自己為軸心旋轉(zhuǎn)的世界，但總有些時(shí)候你會(huì)感到身邊還有一絲溫暖，那便是世間最美的一瞬了。
許多人同我一樣，出入小區(qū)都十分匆忙，與鄰里基本都沒(méi)有交流，同入電梯，剩下的也只有沉默。我們單元樓中有一位腿腳不便的中年婦女，平日里她總扶著輪椅在花園里一瘸一拐地練習(xí)走路。我曾幾次同她乘過(guò)電梯，每當(dāng)電梯門(mén)開(kāi)，門(mén)口是一位行動(dòng)不便的中年婦女時(shí)，門(mén)口的人都會(huì)為它長(zhǎng)長(zhǎng)地按下開(kāi)門(mén)鍵，整個(gè)電梯內(nèi)沒(méi)有絲毫不悅。當(dāng)開(kāi)門(mén)鍵亮起時(shí)，我總會(huì)注視著他們一雙雙充滿(mǎn)善意的眼。你們這小小的舉動(dòng)觸到了我內(nèi)心最柔軟的地方，因?yàn)槟鞘悄銈儊?lái)自?xún)?nèi)心深處的善與美。
放學(xué)回家的路是漫長(zhǎng)的，孤獨(dú)的。背負(fù)著沉重的壓力走到校門(mén)口，能聽(tīng)到一句“路上小心！”是來(lái)自門(mén)房伯伯的問(wèn)候。僅僅是四個(gè)字，卻讓我倍感溫暖。他飽含了門(mén)房伯伯對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。暖黃的燈光傾瀉在路面上，此時(shí)雖天色已晚，陣陣秋風(fēng)卻變得沒(méi)那么刺人。那間小小的門(mén)房前，門(mén)房伯伯總微笑著和學(xué)生們揮手告別，“下次早點(diǎn)出來(lái)，家長(zhǎng)都等急了！”似乎家長(zhǎng)們都與他是舊相識(shí)。他用這一句問(wèn)候、囑托為學(xué)生們驅(qū)散一天的勞累和沉悶，從他的臉上看不到一絲疲憊。門(mén)房燈下的那個(gè)身影真美。
周末前往外婆家的一天，正值初冬，寒風(fēng)瑟瑟，街上甚是冷清。我裹盡身上的衣服快步向前走去。此時(shí)街角出現(xiàn)了一位推著輪椅的老婆婆，輪椅上的應(yīng)該是他的老伴，他們行進(jìn)的速度很緩慢，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他的老伴在嘀咕著什么，像是一些組不成句子的詞。我們的距離越發(fā)近了，他老伴的臉上盡是憔悴與無(wú)奈，一片銀杏葉掉在了他頭上，老婆婆笑著，輕輕地從他頭上摘下，“從前總是你帶著我去看銀杏，你還記得嗎？”老婆婆握起了他的手，“現(xiàn)在該我?guī)闳ダ�，我�?huì)好好守著你的�！崩习閮弘m默不作聲，但我覺(jué)得他應(yīng)該能感受到的。我們擦肩而過(guò)了，我的目光卻總移不開(kāi)。心中涌入一股暖流，他們質(zhì)樸的愛(ài)給蕭索的冬季添上一抹溫暖，他們執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)情真美。
誰(shuí)說(shuō)燈紅酒綠才最美麗？誰(shuí)說(shuō)只有轟轟烈烈才配留下回憶？美本就存在于平凡的生活中，最美的瞬間正在接連不斷地上演，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
初三的滿(mǎn)分作文14
“嗡嗡嗡”窗外又響起了電鉆聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒，我看了眼鐘表，才六點(diǎn)半。我閉上眼睛，可耳邊回蕩著電鉆聲，怎么也睡不著。我起身走到窗邊，又是那群討厭的民工。他們就在我家樓下干活兒，每次路過(guò)那里，都能看到他們臟兮兮的大手和沾滿(mǎn)灰塵的衣服，都能聞到一股讓人難以忍受的汗臭味。
早上，剛出樓門(mén)，就看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)民工在掃一堆沙子，他們每揮動(dòng)一下掃把，就有沙子飛起來(lái)，在空中飄動(dòng)。我雙手捂著臉，飛快的跑過(guò)去，心里暗暗罵了句“煩人，臟死啦！”說(shuō)著便踩了腳他們剛掃好的沙堆，表示我的氣憤。而一整天，都令我我心里都很不痛快，想著回家時(shí)要好好教訓(xùn)一下他們。
放學(xué)回家，正好碰到給我送快遞的叔叔，那是我買(mǎi)的書(shū)。我接過(guò)快遞，手抖了一下，差點(diǎn)掉地上。那些書(shū)本太重了，我用一條腿頂著它，艱難地往家走。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要是雇個(gè)搬運(yùn)工不就行了嗎？摸摸口袋，還剩二十元錢(qián)。我想到了那些干活的民工，就捂著鼻子跑到工地，對(duì)那個(gè)早上掃沙子的民工說(shuō)：“嘿，給你二十元，幫我把快遞搬上樓行嗎？”他停下手中的活，看了我一眼，很爽快地搬起快遞，“你家在哪，帶我去吧�！彼谷贿@么痛快就答應(yīng)了，于是，我走上樓梯，在前面帶路。他帶著灰土的粗糙的大手搬著我的快遞箱子，跟著我�！耙徽f(shuō)給錢(qián)就這么爽快，跟沒(méi)見(jiàn)過(guò)錢(qián)似的，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”。我這樣想著，故意加快腳步，三步并作兩步來(lái)到家門(mén)口。他也跑上來(lái)，把快遞遞給我，我接過(guò)快遞，放在地上，伸手向口袋里掏錢(qián)，這時(shí)，他卻沒(méi)有理會(huì)我，轉(zhuǎn)身就走。“喂，你的錢(qián)�！蔽液白∷�，“這有什么的，幫個(gè)忙而已，我怎么會(huì)要小孩子的錢(qián)�！彼D(zhuǎn)過(guò)身，沖我笑了笑，大大的眼睛里流露出樸實(shí)與真誠(chéng)。
我站在那，注視著他，汗從他的臉龐流下來(lái)，滴在他那沾著灰塵和油漆的衣服上。這時(shí)，他朝我擺擺手，轉(zhuǎn)身走了。
望著民工叔叔下樓梯的背影，我也朝他揮了揮手，有些慚愧地說(shuō)了聲“謝謝”。民工叔叔走遠(yuǎn)了，樓道里還彌漫著他的汗臭的味道。那一刻，他沾著灰塵和油漆點(diǎn)的衣服，似乎也成了一種風(fēng)格。那一刻，叔叔那雙臟兮兮的大手，似乎在我面前幻化成了一個(gè)美麗的剪影，那是最美的瞬間。
初三的滿(mǎn)分作文15
人，總會(huì)有夢(mèng)想，即使平凡如我，只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。
我的平凡的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)開(kāi)心，而已。
小時(shí)候，對(duì)夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩，聽(tīng)媽媽話(huà)就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家，老師，警察，而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西，想它干嘛？
也許我當(dāng)時(shí)，潛意識(shí)里就知道，人生的路還很漫長(zhǎng)，誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì)怎樣。
即使家里有重男輕女的思想，甚至我覺(jué)得，如果我是個(gè)男孩子，爸媽會(huì)更愛(ài)我，我也知道姐姐成績(jī)優(yōu)異，而我不可以比她差。可我就是不愿意做那些無(wú)謂的比較，然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對(duì)比，沒(méi)有傷害�？蓪�(duì)比傷害了誰(shuí)，又保護(hù)了誰(shuí)？沒(méi)人說(shuō)得清。
所以，我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得，這個(gè)世上，沒(méi)有比把自己過(guò)好，比自己開(kāi)心快樂(lè)更重要的了。你說(shuō)我們現(xiàn)在即將面臨高考，只顧開(kāi)心怎么行？而我只想說(shuō)，面對(duì)這個(gè)“必然降臨的節(jié)日”，你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力，還是一邊努力一邊郁悶？既然改變不了，那就選擇快樂(lè)。
都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題，長(zhǎng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得，開(kāi)心是可以永遠(yuǎn)伴隨我們的，不是嗎？
都說(shuō)人要活在當(dāng)下，但追逐夢(mèng)想也是為了當(dāng)下，而我的當(dāng)下，就是有來(lái)日可數(shù)的高考，還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。
正是因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，我才�?huì)有開(kāi)心而言，沒(méi)有太偉大的夢(mèng)想，只有平凡得不能再平凡的想要永遠(yuǎn)開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)，積極樂(lè)觀(guān)的人，也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現(xiàn)了。不要整天給自己背個(gè)大包袱，壓得透不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)心快樂(lè)的去生活，也許很多東西，都會(huì)變得不一樣了。
還有，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，也許以后不會(huì)遇到比你們更奇葩的人了，但也不會(huì)遇到比你們對(duì)我更好的人了。長(zhǎng)大后才知道，用這么漫長(zhǎng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機(jī)會(huì)太少了。但在這三年里，我們竟然都愿意用心了解身邊的人，而我們也做到了。我很愿意珍惜你們，珍惜和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
讓我們，開(kāi)心面對(duì)將來(lái)的每一天吧。
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