初三滿分作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初三滿分作文6篇，歡迎大家分享。
初三滿分作文 篇1
陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥。看我咽下藥的那一瞬間，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍?zhǔn)资俏野桑瑡寢尀榱宋�，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅(jiān)實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重?fù)袅�。那一天，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感，對(duì)自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì)冷嗎，會(huì)憋陰霾籠罩的這一天，我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后，她立馬飛跑的去給我找藥。看我咽下藥的那一瞬間，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過(guò)來(lái)，把她的臉輕輕的貼在我的額頭上，媽媽原來(lái)是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開(kāi)我額頭的那一剎那，我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了，我愣在那，不忍接受這一事實(shí)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎？我想罪魁禍?zhǔn)资俏野�，媽媽為了我，辛苦的工作，終于，歲月的無(wú)情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的那樣深，以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來(lái)，媽媽為我付出了所有心血，而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過(guò)來(lái)，媽媽確實(shí)變了，往常堅(jiān)實(shí)的體魄，如今似乎有些不堪一重?fù)袅�。那一天，我一不小心捶到了媽媽的腰，媽媽立即皺了皺眉頭，她沒(méi)有罵我，只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且，媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感，對(duì)自己的年齡不再有自信，她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊，她不知道，這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊，好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣，傷心時(shí)給我撫慰，可是，她自己呢，會(huì)冷嗎，會(huì)憋屈嗎，自此之前我從沒(méi)有考慮過(guò)；現(xiàn)在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽，我懂了，還不算晚！”
母愛(ài)是一個(gè)亙古不變的話題，歷史沒(méi)有明確記載，可是，卻暗暗深藏著其中的奧秘，讓我感嘆：母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
這一天，陰晦且富有暖意，也許沒(méi)有這一天，媽媽就會(huì)在苦苦等上好幾年吧！
初三滿分作文 篇2
一只橙色的金魚(yú)形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼，乘著清風(fēng)，她展開(kāi)了自己漂亮的尾巴，在藍(lán)天下盤旋。
“剪了那根系線吧，給她自由！”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚(yú)”，心想，“那橙色的金魚(yú)不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么？”
剛和父母爭(zhēng)吵過(guò)，心里很郁悶，我撥通了朋友林的電話，想向她傾訴自己的心聲，她說(shuō)她正在公園放風(fēng)箏，我趕了過(guò)去。
林手里牽著風(fēng)箏線，在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她，幽幽地說(shuō)：“我就像你放飛的的風(fēng)箏，爸媽就是你手里的線，時(shí)時(shí)都牽著我，讓我沒(méi)有絲毫自由。”
“你想不要這根線嗎？”
“那是，沒(méi)有這線，風(fēng)箏多自由�。 �
“弄斷了線，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是風(fēng)箏沒(méi)了線，是會(huì)立即掉下來(lái)的喲�！�
“可是今天放假，我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè)，晚回家一小時(shí)，爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸，弄得我灰頭土臉。我又沒(méi)干別的事，真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道，我爸媽有很多規(guī)矩：不許夜出晚歸，不許在別人家過(guò)夜，不許玩手機(jī)，不許上網(wǎng)等等，搞得我滿腦子里都是“不許”兩字。”
“你那是幸福，不像我，一年到頭只有在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)到爸爸媽媽，想要他們罵我都不可能�！�
“那不正好嗎？你現(xiàn)在就可以無(wú)憂無(wú)慮地在外玩。哪像我，如果不是和爸媽剛吵過(guò)，現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)。”
“我也想呆在家里，可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦，弄得我煩死了，所以出來(lái)放風(fēng)箏了。”說(shuō)完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會(huì)，覺(jué)得林好像也很可憐的，她爺爺奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外，鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，我的心情好像也在被暖暖的陽(yáng)光溫暖，慢慢地我的腳步輕快起來(lái)。
快到家時(shí)，我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空，那只橙色的金魚(yú)風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在陽(yáng)光下熠熠閃光。
我加快了腳步，哼起了“我像只魚(yú)兒在你的荷塘******”的小調(diào)，我決定向爸爸媽媽道歉。
初三滿分作文 篇3
不知有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣的情景了，青山綠水間，那縷裊裊的炊煙悠悠地飄蕩在空中，繼而，被風(fēng)吹散，留下一陣淡淡的朦朧，緩緩地氤氳開(kāi)我的記憶……
夏日的鄉(xiāng)村，當(dāng)房檐上空升起那縷依依的炊煙，他就背起了鋤頭，漸漸地消失在晨光中，記憶中，他總是光著腳，每次我問(wèn)他為什么，他總是摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“光著腳，踏實(shí)�！蹦菚r(shí)我總是笑他的迂腐，有鞋為什么不穿呢？太陽(yáng)越升越高，以統(tǒng)治者的眼光俯視著大地上的一切，奶奶一手挽著我，一手拿著飯籃子，向著那片再熟悉不過(guò)的土地走去。他，弓著背，汗水已經(jīng)將白色的褂子浸透，微微地映襯出瘦削的后背。一滴渾濁的汗水從額間墜落，落到黃土上，我仿佛看見(jiàn)了，黃土上開(kāi)出了一朵花，雖然小，卻在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。周圍的景物漸漸朦朧，恍惚間，看見(jiàn)那張熟悉的臉上露出了憨厚的笑，那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪中吐出一個(gè)個(gè)小小的煙圈，牽動(dòng)著我們的饑腸，在一片暮色中，看著那漸行漸近的背影，耳畔傳來(lái)堅(jiān)實(shí)的踏步聲，和諧地伴著漸起的風(fēng)聲。
學(xué)校的鐘聲滲入了我的生活，稚嫩的雙肩上背上了書(shū)包，他總是默默跟在我的后頭。在學(xué)校門口望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，在來(lái)往的人群中，那雙光禿禿的腳丫顯得更加刺目。天氣漸漸冷了起來(lái)，風(fēng)透過(guò)窗框發(fā)出低聲的悲鳴，我不由地攥緊了衣物，卻仍然瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)窗外探出了一張熟悉的臉龐，暗黃的膚色，一條條的皺紋胡亂地分布在額間，將臉映襯得更加憔悴。我走出了教室，接過(guò)他手里的衣物，無(wú)意間瞥見(jiàn)他那雙腳，還是沒(méi)有穿鞋，腳透出淡淡的紅光，這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們的嘲笑聲，似一把把刀刮過(guò)我的心臟，我拿起衣物，對(duì)著他吼：“為什么不穿鞋，再不穿就不用來(lái)了�！彼哪槤u漸陰沉下去了，轉(zhuǎn)身離去，在寒風(fēng)中，他的身影那么瘦小，似乎不小心就會(huì)被風(fēng)吹走。我覺(jué)得更冷了，不知是天冷了還是心冷了······
鐘聲照常在學(xué)校的上空飄蕩，我拖著沉重的步伐走出校門，卻看見(jiàn)了那個(gè)他，那雙紅腫的腳丫子不見(jiàn)了，取而代之的是一雙嶄新的布鞋，那再熟悉不過(guò)的笑臉，卻深深刺痛了我的心，他沒(méi)有說(shuō)什么，接過(guò)我的書(shū)包，仍然默默地跟在我身后，夕陽(yáng)投射下，一高一矮的背影，踏上了回家之路，村莊上空的炊煙牽動(dòng)著我們的饑腸。從那以后，腳丫不見(jiàn)了，我的心卻空了很多。
他走了，奶奶告訴我，他之所以不穿鞋，是因?yàn)樗淮┬�，腳上就會(huì)起水泡。當(dāng)我看見(jiàn)他那雙長(zhǎng)滿傷疤的腳時(shí)，我第一次哭了，再也忍不住了。
初三滿分作文 篇4
秒針的腳步聲似是被放大了幾倍，一下一下，清晰而有力地撞擊著人的耳膜。
我的筆尖流下最后一個(gè)字，然后我將作業(yè)本摞在書(shū)堆上。
各種練習(xí)題、課本和試卷堆疊起一座小山，此刻搖搖欲墜，仿佛下一秒就會(huì)傾倒，粉身碎骨。
我像是一個(gè)被抽盡了空氣的氣球，一下子軟在了桌子上，我趴著，并不斷用手揉著太陽(yáng)穴。
真的很累啊。
過(guò)了一小會(huì)兒，我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些，我又直起身，抬頭向書(shū)桌上方的最高的一層書(shū)架，那里擺放著我的大部分課外閱讀書(shū)籍。
我的眼睛倏地亮起來(lái)，心里像是有簇小火苗在一下下跳動(dòng)著，我忍不住伸手，想拿下一本來(lái)看看。
可我的手伸到一半忽然停住了，耳邊忽然回蕩起一些話來(lái)：
平時(shí)少看這些課外書(shū)，看多了有什么用？"
先扎扎實(shí)實(shí)學(xué)你的習(xí)，別成天一門心思地光想著去當(dāng)什么作家！
作家是那么容易當(dāng)?shù)膯�？世界上有那么多寫�?shū)的人，可出名的只有那么幾個(gè)，你又怎么能保證你的前方一定是明亮的？
很多不知名的聲音七嘴八舌地響起，像是一陣無(wú)形的風(fēng)，把我卷進(jìn)漩渦之中。我愣住了，手停滯在了空氣中。
我的心一寸一寸冷下去，但是又不得不承認(rèn)這是真實(shí)的。
書(shū)架上碼得整整齊齊的，五顏六色的書(shū)籍，霎時(shí)成了失去顏色的黑白照片。
不知道從什么時(shí)候，生活中的艱難與現(xiàn)實(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)將我們年幼時(shí)內(nèi)心的想法擦掉了，只留下一個(gè)淺淺的印記，令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)真實(shí)而又模糊的社會(huì)，終月勞碌著，卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢(mèng)想。
就如同我一樣，生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著，可有時(shí)仍會(huì)從書(shū)堆中猛地抬起頭來(lái)，想問(wèn)問(wèn)自己究竟在追逐著什么，卻找不到答案。
我慢慢放下手，重重坐回椅子。
夜晚，我躺在床上，朦朧間好像又看見(jiàn)了在原地躑躅不前的自己，向心底的夢(mèng)想奔去，卻又因現(xiàn)實(shí)的碰撞，而不得不懷疑自己這個(gè)年幼的夢(mèng)想，最終迷失了方向。
我該去向何方，為何我的前路是空蕩蕩。
我漸漸沉睡過(guò)去
夢(mèng)里，我看到一個(gè)與自己一模一樣的人，她坐在窗邊，不停地在稿紙上寫著什么，陽(yáng)光灑在桌子上四散的稿紙上，留下?tīng)C金般的印記。
我拾起一張，流金漫過(guò)紙面，在深夜臺(tái)燈下埋頭苦讀的我，抱著新書(shū)興高采烈的我，在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我，如走馬燈般依次閃過(guò)。
我又抬起頭來(lái)看她，目光帶了些許朦朧。
似乎是察覺(jué)了我的到來(lái)，她抬起那張與我并無(wú)二致的臉，對(duì)我說(shuō)：走，我?guī)愠鋈ァ?/p>
去哪兒？
她沒(méi)答話，只是朝我伸出手。
我心里好像突然有個(gè)聲音在說(shuō)：跟她走吧，不管要去哪。
我像是完成某種儀式般把手交到她手中。
她抬頭看了我一眼，然后緊緊握住我的手，拉著我從窗戶躍了出去。
窗外是一條寬敞而筆直的公路，一直延伸到遠(yuǎn)方。在路的那頭，是金色的朝陽(yáng)，從地平面緩緩升起。
她拉著我向朝陽(yáng)跑去，我一愣，但仍隨她跑著。
她的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，甚至如同風(fēng)一般卷過(guò)地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過(guò)，不知為何，我總感覺(jué)太陽(yáng)離我近了些。
我于是拼命奔跑起來(lái)，漸漸越過(guò)了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌，陽(yáng)光如流水般從我身旁流過(guò)。我張開(kāi)雙臂，感到一種前所未有的暢快。
太陽(yáng)在我眼中越來(lái)越大。
我知道它不會(huì)落。
我喜歡這個(gè)夢(mèng)境里的自己，她在毫不猶豫地追逐著自己想要的'東西。
生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念，放棄大大小小的夢(mèng)想，可即便是這樣，在被生活的潮流沖刷后，也請(qǐng)你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過(guò)的熾熱。
我醒來(lái)了，在淚眼朦朧中露出笑容。
你是否還記得你年幼時(shí)的夢(mèng)想？哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草，哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。
哪怕還未曾出口，哪怕還未曾實(shí)現(xiàn)。
如果有，請(qǐng)找回你自己。
醒來(lái)后告訴自己，這條路上不只有你。
初三滿分作文 篇5
人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒(méi)有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當(dāng)人們面對(duì)別人時(shí)，往往不是去主動(dòng)溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個(gè)故事。有個(gè)叫王生的人，去鄰居家借斧。因?yàn)猷従佑幸淮螞](méi)借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會(huì)借給他，進(jìn)而覺(jué)得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當(dāng)他走到鄰居家時(shí)，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很可笑，大部分人都會(huì)覺(jué)得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)，只不過(guò)沒(méi)有王生那么夸張，或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前，往往會(huì)先去猜測(cè)溝通的結(jié)果，進(jìn)而產(chǎn)生猜疑，最后令溝通不能得以順利進(jìn)行，猜疑可以說(shuō)是溝通最大的敵人。
很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時(shí)更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個(gè)公益廣告。在一個(gè)辦公室中，兩個(gè)員工面對(duì)面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個(gè)員工工作遇到問(wèn)題，想請(qǐng)教另一個(gè)，但心里卻想“如果問(wèn)，一定會(huì)被他嘲笑的”以至于不敢開(kāi)口。而另一個(gè)員工則因發(fā)覺(jué)對(duì)方不時(shí)看自己，而疑心自己工作了出了錯(cuò)誤，而又怕對(duì)方看扁不敢詢問(wèn)，最后兩個(gè)都不能好好工作。從這個(gè)廣告中，我們可以看出，很多時(shí)候，只要溝通就可以很好地完成的事，因?yàn)椴乱啥鴮?dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實(shí)在是有百害而無(wú)一利。
人生活在社會(huì)中，就時(shí)時(shí)刻刻需要與別人溝通、交流。沒(méi)有溝通就沒(méi)有社會(huì)進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會(huì)更美好。溝通的力量是偉大的，沒(méi)有溝通，就等于沒(méi)有快樂(lè)和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠(chéng)地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜�，我們�(cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^(guò)快樂(lè)的時(shí)光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠(chéng)地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無(wú)形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說(shuō)，但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好�。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f(shuō)說(shuō)，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年?yáng)光，兒女是父母的心肝。真誠(chéng)地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒(méi)有了溝通，相互之間就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開(kāi)導(dǎo);多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑�？梢�(jiàn)，溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青，這棵樹(shù)就需要溝通之水來(lái)滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧，溫暖常有�！耙环萃纯啵瑑蓚�(gè)朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦;一份快樂(lè)，兩個(gè)朋友互相分享，就成了兩份快樂(lè)�！笨鞓�(lè)和痛苦之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠(chéng)地溝通，朋友間的情感河流里，才會(huì)升騰起快樂(lè)的浪花�？梢�(jiàn)，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經(jīng)常溝通，真誠(chéng)溝通，快樂(lè)與幸福，我們就會(huì)擁有得更多!
初三滿分作文 篇6
近些時(shí)日到了傍晚風(fēng)還是冰涼，總讓人懷疑夏是否將至。窗我倒也不愿意關(guān)，隨他敞著，由著風(fēng)進(jìn)進(jìn)出出。書(shū)越來(lái)越多，卷越來(lái)越雜，無(wú)章。攤在書(shū)桌上張揚(yáng)，叫囂……多到溢出來(lái)的學(xué)識(shí)，日日夜夜灌輸入腦海，來(lái)不及收拾，來(lái)不及回顧。也同樣地雜亂而了無(wú)章法。再昏昏成成的睡去，還未來(lái)得及酣眠，又昏昏成成的起。心想著，也許再努力一點(diǎn)吧。
似乎不再有那么一張或是幾張的考卷上赫然用紅筆寫了滿分了，伊始還做些掙扎，到此，也不再追了。給自己新定義了“滿分”——若是努力，定有好的結(jié)果。
后來(lái)才知道，努力了，結(jié)果也不好。心中仍有對(duì)自己的指責(zé)憤怒，到委屈不甘。大抵是誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷的，扛著壓力在這個(gè)茫茫塵世中踽踽獨(dú)行，當(dāng)看到自己努力之后也不過(guò)是泯然眾人矣的結(jié)果，才恍然醒悟自己不過(guò)只是這世間微不足道的塵埃。
千萬(wàn)學(xué)子迎著血色的夕陽(yáng)，背上沉重的知識(shí)和未來(lái)……
隨著日日夜夜的成長(zhǎng)，我們又真正在追求著什么呢？還是“滿分”嗎？
我們期待著，憧憬著，甚至祈求著能有更好的能力，更好的機(jī)會(huì)，更好的方法。我們追求的是滿分嗎？一分都不肯落下？越來(lái)越好爭(zhēng)，好強(qiáng)，像失去了方向的獸，只想撲倒眼前的獵物，取得勝過(guò)他人的成績(jī)。
之后，我便成了一個(gè)矛盾體。在心中想要改變，但認(rèn)為自己無(wú)法改變，想要聽(tīng)天由命，但不甘于聽(tīng)天由命。在追逐中，漸漸迷失了初衷……再一次又一次功利的“滿分”這個(gè)結(jié)果前迷失了自己。
激發(fā)我做出改變也許是一段時(shí)間的事的累積。也許是看到了一朵花的盛開(kāi)，一片葉的凋零，讀完了一本書(shū)有所收獲，聽(tīng)完了一首歌有所感悟，甚而是看到了作業(yè)中的一篇文章，從而有了觸動(dòng)。改變并非是瞬間的。
對(duì)滿分的理解，于現(xiàn)在的我又有了不同。
面臨著中考，與千萬(wàn)人爭(zhēng)奪一席之地，這或許并非是分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。分?jǐn)?shù)于自己是一項(xiàng)檢測(cè)，于師長(zhǎng)是一個(gè)交代，同樣也是一個(gè)可見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物。
何謂“滿”便是充實(shí)的，滿足的，不可再多的。
滿分并不是不現(xiàn)實(shí)的，反倒是極其的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闈M分并不是結(jié)果，滿分是一個(gè)過(guò)程。是你懷揣希望而努力的過(guò)程，充滿激情地沖刺的過(guò)程。滿分的目的不是爭(zhēng)，不是麻木自己，而是在這樣一個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)完美而從容地面對(duì)不是滿分的結(jié)果。因?yàn)闈M分是這樣絢麗的經(jīng)歷，那么“結(jié)果”二字在這樣的過(guò)程面前則是無(wú)謂的了。故至此“滿分”在我眼中不再只是一個(gè)結(jié)果而是這樣的一段經(jīng)歷。
如此，我愿給“滿分”二字，最美的祝福與希冀。懷揣著這二字，而無(wú)畏地繼續(xù)向前，并享受那向陽(yáng)的光輝。
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