有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人。
從小的時(shí)候我就要求媽媽在每天晚上睡覺(jué)之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開(kāi)始學(xué)了一些基礎(chǔ)的漢字以后，我就讓媽媽給我買(mǎi)的到很多連環(huán)畫(huà)，雖然這些書(shū)上的文字很少大部分都是以圖畫(huà)為文章的主要內(nèi)容，但是我還是看得津津有味沉浸在其中，無(wú)法自拔。
等到我上了小學(xué)以后，隨著認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，我的求知欲望也變得更加強(qiáng)烈。漸漸地我書(shū)架上的書(shū)多了起來(lái)。這些書(shū)不僅僅有媽媽送給我的生日禮物，還有周末的時(shí)候我央求爸爸帶著我去圖書(shū)館仔細(xì)挑選買(mǎi)來(lái)的。這些書(shū)的種類(lèi)十分得多，在我的眼中書(shū)就是我知識(shí)的海洋，是我的秘密寶藏，我非常珍惜這些書(shū)。
通過(guò)看書(shū)我獲得了很多的樂(lè)趣，這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識(shí)也是在課堂上學(xué)不來(lái)的。
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是以種樂(lè)趣，更加成為了我生活中的.一部分，不能分割。希望讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣能夠伴隨我的一生，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，迎風(fēng)起航。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
3D打印是快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。而我喜歡的是利用3D打印筆進(jìn)行3D打印，這種筆是利用玉米秸稈做成的材料，通過(guò)高溫熔化進(jìn)行3D打印，它就像神筆馬良手中的筆一樣，可以讓我們進(jìn)行奇妙的創(chuàng)作，創(chuàng)作出的作品可以是平面的，還可以是立體的，讓人特別有成就感。
我第一次接觸3D打印是在鄭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，在那里的3D打印區(qū)，我看到了很多利用3D打印技術(shù)做出的各種各樣的模型，有火車(chē)、飛機(jī)、汽車(chē)、自行車(chē)、花、眼鏡、刀、花瓶等。這些模型制作得非常精致，一下子就引起了我的注意。于是我迫不及待地開(kāi)始了體驗(yàn)。我的第一個(gè)作品是一顆草莓，用了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成，剛開(kāi)始，我畫(huà)的線(xiàn)條不是很流暢，上面總是有一塊一塊凸起的地方，還有的地方會(huì)出現(xiàn)拉起來(lái)的細(xì)絲，雖然看起來(lái)不太美觀，但是我還是很高興的。
后來(lái)我又在回聲館做了幾次3D打印，我的水平一次次提高了�，F(xiàn)在我已經(jīng)做了很多物品，有平面的小汽車(chē)、小鹿、扇子，也有立體的卡車(chē)、飛機(jī)、蝎子，老師也夸獎(jiǎng)我的作品線(xiàn)條越來(lái)越流暢了。在制作的過(guò)程中，有的立體圖形需要兩三個(gè)小時(shí)才能完成，特別能磨煉我的意志。
這就是我喜歡的3D打印，它既能讓我體會(huì)到創(chuàng)作的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的毅力和耐心，所以我非常喜歡3D打印。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜歡當(dāng)“當(dāng)老末兒”（“老末兒”在方言中就是最后一名的意思），為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲以诩倨诶锍燥垥r(shí)是“老末兒”，下棋時(shí)是“老末兒”，游泳時(shí)是“老末兒”，甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是“老末兒”。在整個(gè)暑假，我每天干什么都是“老末兒”。。
為什么說(shuō)我吃飯是“老末兒”呢？因?yàn)槊看纬燥埱�，我都磨磨蹭蹭，要么多�?xiě)會(huì)作業(yè)再吃飯，要么再看會(huì)電視再吃飯，爸爸媽媽催了我好幾遍才坐到飯桌上。吃飯時(shí)，我會(huì)一直說(shuō)話(huà)說(shuō)個(gè)不停，不停的“叨叨叨”，每次都是大人都吃完飯了，只剩下我自己。有一次舅舅給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你以后一定能當(dāng)個(gè)大官�！蔽液芤苫�，舅舅解釋說(shuō)：“因?yàn)榇蠊俣际且粋�(gè)人吃飯��！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。
為什么說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)是“老末兒”呢？因?yàn)槲覍?xiě)暑假作業(yè)也是超級(jí)慢，我的同學(xué)王鈺森剛放假?zèng)]幾天就把暑假作業(yè)基本都寫(xiě)完了，就只剩下作文了，他堅(jiān)持每?jī)商鞂?xiě)一篇作文，目前在博客上已經(jīng)發(fā)表29篇了，作文寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，妙筆生花，他在我眼里就是個(gè)天才。再看看我自己，寫(xiě)作文一直向后推，只有爸爸媽媽催著我，我才寫(xiě)。俗話(huà)說(shuō)的好：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。在爸爸的教育下，我逐漸明白了這個(gè)道理。
“老末兒”這個(gè)毛病的后遺癥太多了，吃飯吃得慢，到最后飯都涼了，對(duì)胃不好；寫(xiě)作業(yè)三心二意，不集中精力，以后學(xué)習(xí)上會(huì)吃大虧。我要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，要以“當(dāng)老末兒”這件事為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照照自己，該干什么干什么，在正確的時(shí)間做正確的事，做到自立、自強(qiáng)、自愛(ài)。
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