關(guān)于高二優(yōu)秀作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文300字 篇1
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徜徉在歷史的長(zhǎng)河，
游蕩在星際之巔。
背影在宇宙間，留下探索的足跡。
愿乘以太的翅膀，在云端起舞。
在夢(mèng)中，歸向藍(lán)天那邊。
試問——
廣寒宮的桂花香，是否依舊？
最早試飛的萬(wàn)戶，是否思鄉(xiāng)情稠？
四十七支火箭，煙花一瞬的謝幕。
天的外邊，究竟是什么洞天？
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踏著暮春的光景，
酒泉的夜空的星星之火。
是《東方紅》的樂曲，伴著成功的腳步。
一點(diǎn)螢火，這未盡的道路。
幾代人的奮斗，航空的伊始。
神州大地，一葉孤舟的開始……
第一次俯視，唯一的家園。
十四圈的凝望，五年的守候。
中國(guó)人的身影，映射著太陽(yáng)的余暉。
九天之中，是默默地思憶……
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守望，這年的期盼是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)——
日冕的近處，留下最真的寫實(shí)。
冰冷的冥王星，是否甘做矮行星？
有無(wú)一日，走出太陽(yáng)系？
在銀河的兩邊，是牛郎織女未完的故事。
星云的唯美，可否在近處一觀？
未知的黑洞，是否連接著另一個(gè)時(shí)空？
折疊的平面，什么樣的宇宙？
我們的同類，共同譜寫的是什么篇章？
這一刻的守望，千年后是否有人知道……
高二優(yōu)秀作文300字 篇2
那是怎樣艱苦孤獨(dú)的心靈之旅��！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書柜，然后取下了這本久負(fù)盛名的《文化苦旅》。翻開書頁(yè)，一股歷史文化特有的厚重莊嚴(yán)的氣息撲面而來(lái)。無(wú)論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽(yáng)光雪》，柔婉凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》，還是將筆觸直指中國(guó)文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最后總要像余教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸歷史的嚴(yán)肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我仿佛又增添了一種底蘊(yùn)，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴余秋雨教授一路走來(lái)，從敦煌的浩浩風(fēng)沙中走來(lái)，從江南的迷蒙煙雨中走來(lái)，我透過(guò)那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對(duì)文學(xué)的挖掘和思考。一部《文化苦旅》為我?guī)?lái)的是頓悟的成長(zhǎng)，是充沛的營(yíng)養(yǎng)，是甘美的食糧，是古墨經(jīng)磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實(shí)于其中收獲良多。讀書之于我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，在這緊張的高中看來(lái)是無(wú)暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長(zhǎng)大學(xué)四年讀完八百本好書的經(jīng)驗(yàn)告訴我未來(lái)依然一路書香……
高二優(yōu)秀作文300字 篇3
上著無(wú)聊的科學(xué)課，哈欠連篇，漸漸地，眼前模糊了，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正在一條陌生的街上——
我看看自己，咦，我什么時(shí)候變成大人了？此時(shí)的我是個(gè)肥胖的年輕女人，拿著一份簡(jiǎn)歷，在街上亂逛。
“去這個(gè)跨國(guó)企業(yè)試試看吧，這家公司正在應(yīng)聘呢！”我操著一口純正的普通話，跨進(jìn)了這家公司。進(jìn)了應(yīng)聘辦公室，公司領(lǐng)導(dǎo)坐在辦公椅上，打量了一下我，問：“你是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的？”我答道：“我是土拉拉大學(xué)畢業(yè)的�！彼B忙說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)我們公司應(yīng)聘的海歸都多得是呢，你那個(gè)破大學(xué)沒人稀罕！”然后就“趕”我走了。
我失落地走在街上，嘴角往下撇，囔囔著：“土拉拉大學(xué)......海歸.....”
畫面跳轉(zhuǎn)，我成了一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)，擁有數(shù)千名員工、數(shù)萬(wàn)億資產(chǎn)，細(xì)腰、美腿，漂亮臉蛋兒......公司薪酬高、待遇好，無(wú)數(shù)人前來(lái)應(yīng)聘，我，高高在上，吃爽花錢爽買東西爽，隨便一吆喝都有人來(lái)鞍前馬后地問這問那兒，想出國(guó)就出國(guó)......總之，一切都很爽。
“哎哎哎，別睡啦！被老師發(fā)現(xiàn)可不好啦！白日做夢(mèng)！”同桌踩了我一腳，小聲地對(duì)我說(shuō)，我平靜地望著黑板，看著老師講課。
高二優(yōu)秀作文300字 篇4
我想我的力量已經(jīng)用完了。朝代更替，這不是我一介女流若能控制的事情。師傅說(shuō)，每一個(gè)朝代都有它的興衰定數(shù)，我們只能冷眼旁觀，不能插手去改變。更不能因?yàn)閭�(gè)人動(dòng)了私欲，逆天而行。 我想我還算是一個(gè)意志力堅(jiān)定的小姑娘。這是從小時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)的。師傅培養(yǎng)我們，能歌善舞，然后想讓我們?nèi)雽m，為她自己的私欲，去報(bào)一個(gè)血海深仇。
她最疼愛我的。她總是在我耳邊念叨，她說(shuō)報(bào)完了仇，了結(jié)了最后一個(gè)心愿，就專心的培養(yǎng)我，匡扶天下，用我的天眼，看盡江山易改，滄海桑田。 說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)并不清楚師傅和宮里的`人有什么深仇大恨，我只知道她有一個(gè)一定要?dú)⒌娜�。師傅一向心慈手軟，不�?huì)濫殺好人。由此我想，師傅想殺死的那個(gè)人，一定是個(gè)十足的惡棍。
可是當(dāng)時(shí)我還太小，根本就不明白，在愛情的世界里，從來(lái)就沒有什么善惡之分，沒有好人惡棍之分，只要?jiǎng)恿烁星�，尋死覓活，都是常有的事�?/p>
高二優(yōu)秀作文300字 篇5
有一個(gè)很貪玩的孩子，整天得過(guò)且過(guò)的混日子，母親為此很為他的將來(lái)發(fā)愁。這一天孩子很晚才回家，正想回屋睡覺，母親走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“孩子，先看一會(huì)兒書，不然把作業(yè)做完再睡�！�
“已經(jīng)做完了，明天還要上課呢！”他不耐煩地回答。母親急了，拉著他的手說(shuō)：“你看，對(duì)面那家的孩子多勤奮，這么晚了他還在學(xué)習(xí)，你就不能像他一樣嗎”。孩子順著母親的手向外望去果真有一家的燈還亮著。“嘿，不累嗎，這么晚了還在學(xué)，那人是誰(shuí)呢？”孩子在思索著，在母親的再三勸說(shuō)下，他勉強(qiáng)的坐下來(lái)看書，可沒過(guò)多久，他就睡著了。
從那以后，他每天都是這樣，每天都可以坐下來(lái)復(fù)習(xí)功課，每次想睡覺了他都會(huì)看看對(duì)面那家的燈是否還亮著，可每次那燈都亮著。慢慢的他養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，他從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)優(yōu)秀生，就這樣他一直堅(jiān)持著，而對(duì)面燈也一直沒有熄過(guò)。他一直想知道那亮著燈的房間會(huì)是誰(shuí)的？
考試結(jié)束了，他考的很不錯(cuò)，可那燈始終亮著，強(qiáng)烈的好奇心決定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮著燈的房間竟然是廁所。
高二優(yōu)秀作文300字 篇6
于是在炎炎的夏日，讀完了一個(gè)陌生人的愛情。
哈姆雷特有一千個(gè)人去體悟，愛情故事卻是兩千個(gè)人在論述。讀陌生的書，總會(huì)擔(dān)心書的好壞，于是長(zhǎng)久以后，看作者。韓寒寫過(guò)一篇讓我記憶猶新的短文《好吃的水果們》在他認(rèn)為這就是完全無(wú)厘頭的構(gòu)思，而在眾人看，寫的很好，實(shí)則就是名人效應(yīng)了！陌生并不一定是壞事，你完全可以以一個(gè)全新的面目展示一個(gè)你，但是本性難移，是不是刻意尋求陌生呢。陌生的愛情卻能找到熟悉的證明，喜歡一個(gè)人，整個(gè)人都在發(fā)光。要是沒明白愛情就開始感情，這也算開始屬于結(jié)束吧，
愛情是兩個(gè)人的事，也總會(huì)有半數(shù)的人相思，愛情是原動(dòng)力，支持跑下去的，其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是心里所思所想的。
生活是一場(chǎng)醉酒的馬拉松，無(wú)目的，還徒勞。
你總是不明白的
對(duì)于這些年的這些事。
你總是要期待，會(huì)不會(huì)有個(gè)深愛自己的女孩在深夜里為你祈福，但是你不是耶穌，祈福不會(huì)被聽到。
高二優(yōu)秀作文300字 篇7
那是怎樣縱橫開闔的歷史�。�
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”
讀《三國(guó)演義》時(shí)，是在五歲，媽媽拿走了我愛不釋手的畫冊(cè)和小人書，遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇，我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童，一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀，但一直讀下去，竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”，最終竟至廢寢忘食，越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已，或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛的第一次覺醒吧。
今天，站在歷史的出口，我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù)�，笑看風(fēng)云變幻，感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史，是深沉的思索，是悠長(zhǎng)的喟嘆，是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話英雄的豪情。
高二優(yōu)秀作文300字 篇8
我跟著面前的這個(gè)男人一路走，他說(shuō)他也在烈風(fēng)堂，可能認(rèn)識(shí)我的姐姐。
我一路跟著他一路問，喂，你叫什么名字�。�
我叫方逐。
我說(shuō)，哦，方逐哥哥，我可以這樣子叫你嗎？
他說(shuō)，隨便。
我問，方逐哥哥，你是烈風(fēng)堂里的什么人�。�
他對(duì)我神秘一笑，說(shuō)，很重要的人。
我在心底偷偷想，方逐哥哥會(huì)是怎樣重要的人呢？難道是我親爹手下最厲害的將軍？嘿嘿，看他身手這樣好，地位肯定不會(huì)低。
彼時(shí)，我并沒有想到，他說(shuō)的很重要的人，居然是我親姐姐的未婚夫。
他問我，小姑娘你叫什么名字？
我叫林雪若。
他認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字地讀出來(lái)，林，雪，若，嗯，不錯(cuò)，好名字。
雪若，前方是個(gè)茶館，我們歇息一下在趕路吧。
我說(shuō)好。
方逐哥哥家里可還有什么人？我問。
他凄涼一笑，和你一樣。
我想我們還真是同病相憐。
我想我是不是喜歡上他了？
我在心底默默想著，這個(gè)人若是沒有妻子，找到親爹后，我一定要嫁給他。
若是這個(gè)時(shí)候我便明白自己的心魔，日后也不會(huì)犯下那樣的無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。日后的入魔太深，皆是今日的不顧一切。
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