實用的夢想六年級作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的夢想六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想六年級作文 篇1
當(dāng)王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力？當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶？當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？當(dāng)他時刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想而堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實。
王亞平王老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話。她說：“追逐夢想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點�！边@讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說：“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢想，就算一萬個人反對，自己堅持就對了�！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅定了。我想每個人都有自己的夢想，我夢想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因為我恐高。我想，巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧！
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就動力，有動力夢想才能成功；有夢就要堅持，只有堅持才能成功；有夢就能出彩，只有出彩才算成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄發(fā)明，認(rèn)為發(fā)明家不外如是。或者有的人認(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時代接軌，不能創(chuàng)造社會價值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅持，就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
夢想六年級作文 篇2
偶然問起大人們小時候的夢想，好像男孩們都想當(dāng)警察，女孩們則都想當(dāng)教師。長大后的生活卻與現(xiàn)實相差甚遠(yuǎn)。為了生計，長大后各奔東西，沒有誰還能在乎以前那看似遙不可及的夢想。于是童年的夢想丟棄在了腳下的路上，誰也不會肯費力彎腰撿起，甚至在心情不舒暢時還可能上去踩上幾腳。
夢想真的百無一用么？
萊特兄弟異想天開地放飛模型，霍金小時候的奇怪發(fā)明，都成為許多人勵志圖強(qiáng)的口號，可摘掉口號的面具，幾乎沒有人能行動起來�？赡苡行┤诉�振振有詞，說實現(xiàn)偉大的成就基本上就是神話，我們可能連偉人的百分之一都不如，所以努力也沒有用，所以我們干脆放下、放棄。應(yīng)該好好想想，萊特兄弟的夢想在那時是否也是遙不可及，人們恥笑他們，不也說的是你們再怎樣努力也不可能飛得起來。結(jié)果呢，試飛沒有成功么？他們沒有成功么？可能還有人反駁，我們要生活，不可能有他們這么寬裕的條件與足夠的時間和精力去實現(xiàn)夢想�？梢惨胂�，萊特兄弟最窮困的時候可是連一口面包也吃不上啊。
撕開夢想的表面，發(fā)現(xiàn)夢想其實并不是所謂的堅持的動力和源泉，而是一個目標(biāo)，能使你堅持到底的目標(biāo)。是你為它堅持，而不是它讓你堅持。
愿望并不代表夢想，愿望是因為你周圍的生存環(huán)境迫使你產(chǎn)生的`一種普普通通的思想，而夢想是純粹由興趣產(chǎn)生的，是一種有內(nèi)心生發(fā)出的原動力。夢想灑脫、自由，它不受任何時間、地點、場景、事件的影響。真正的夢想是和人融為一體的。例如萊特兄弟，全國的自行車比賽促使他們想發(fā)明一種更為快捷的交通工具。他們無數(shù)次受到飛行事故而造成的傷害，卻沒有放棄自己的努力。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實驗。多么令人震驚的數(shù)字，光環(huán)背后卻很少有人能注意到，每一次試驗都是由堅持、努力與夢想這一塊塊磚石搭壘起來的。
夢想其實就是一個大洞，你需要用堅持與努力把它填滿，否則到最后還是一場空。但如果你沒有這個大洞，再多的東西你也不知道放在哪里。許多人，尤其是那些口口聲聲說自己是一個有理想、有夢想的人，往往沒有這個大洞，最多是個淺溝。而平時那些默默無言的人，可能只是把夢想埋藏在了心底。
“只有鸚鵡才喋喋不休，但它永遠(yuǎn)也飛不高。”萊特兄弟如是說。優(yōu)良的花種不用時常與人炫耀，只有埋藏于土地，給它適時地澆水施肥，才能綻放出最美麗的花朵。
夢想六年級作文 篇3
看到“我好想……”后，我聯(lián)想了很多，為了能寫出與眾不同的作文，我晝思夜想。一天晚上，很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，并且做了個奇怪的夢，在夢里我把它變成了現(xiàn)實。對，我好想“夢”“想”“成”“真”。
“夢”
時間如梭，不知不覺，我已經(jīng)上了六年級。感到學(xué)習(xí)壓力漸漸的重了，老師布置的家庭作業(yè)多了起來，每天我總是盼望早點完成，能在家好好的休息一下，睡個好覺，做個好夢，放松一下緊張的自己。我的夢各種各樣，有夢見好吃的、有夢見自己考一百分的、還有夢見自己和幾個朋友進(jìn)行了神秘探險之旅的……總之這樣能讓我身心放松，在夢中做一個自由女俠，勇敢地向不知道的未來前進(jìn)……
“想”
升到六年級，語文學(xué)習(xí)更加重要，尤其是作文。要想寫出好作文，一定要多讀書，積累好詞好句，要注意觀察生活，做生活的有心人，而且還要有創(chuàng)意，同時要有豐富的想象力。三年級以前，我最害怕寫作文，因為我沒有題材，不敢想，不知道寫什么，作文真難呀！四年級的時候，老師和媽媽加大了我的課外閱讀量，我看了許多對寫作文有利的書，并且注也意留心觀察生活，積累素材，發(fā)揮自己的想象力，從那以后我覺得作文好寫了很多，水平也提高了不少。由此，我知道無論干什么事，都要努力奮斗拼搏，持之以恒。
“成”
六年級是關(guān)鍵時期，很多家長都很重視。有的讓孩子每天都上補(bǔ)習(xí)班，有的每天都讓孩子加緊復(fù)習(xí)，有的甚至不讓孩子出門……，班里學(xué)習(xí)競爭是非常激烈的，在這樣的環(huán)境下，我也不甘示弱，在學(xué)�！皼_刺”，在家里“維修”，在課外班“充電”，要想在考試中取得好成績，還需要細(xì)心。有了這些努力，考場上的我像雄鷹一樣自由翱翔。這樣就離小小成功的彼岸不遠(yuǎn)了。
“真”
作為六年級的學(xué)生，已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，懂得助人為樂，不要欺騙他人，過虛假的生活，要有“真情”、“真心”、“真意”。在生活中，要尊老愛幼，關(guān)心老人，學(xué)會謙讓，關(guān)愛小孩；要以自己真實的一面面對社會，面對他人，用真心感動他人，拿真心換真愛；把自己的心意告訴他人，不加欺騙，不加隱瞞，相信他人，拿真意換取他人的信任。如果社會充滿真實，那么人與人之間的相處將變得更加簡單。
假如可以夢想成真，那該有多好啊！社會將變得更加和諧、美好。我那小小的愿望也可以得以實現(xiàn)……
夢想六年級作文 篇4
昨天上午，上班的時候，我在電腦上看了中央電視臺《開學(xué)第一課》的網(wǎng)絡(luò)直播。雖然我不是學(xué)生，但我是一個學(xué)生的家長，而且《開學(xué)第一課》中的嘉賓——袁隆平、李連杰、馬云、李中華等可是我所崇拜的人物哦！所以，忙里偷閑，看了一下。漂亮的王小丫、帥氣的李佳明主持了節(jié)目，給大家上了一堂充滿激情的“夢想”課，最令我感動的是每一位嘉賓講述自己夢想的情景。
下午回到家，問孩子在學(xué)�？礇]看《開學(xué)第一課》。孩子說上午在上課，沒看成。我便給孩子復(fù)述了電視片中的內(nèi)容。然后，我問孩子：“你看，很多人都有夢想，媽媽想問你，你的夢想是什么？”
“那還用說嗎，一直都沒變呀！”孩子驕傲地說。
“是什么呢？”我問。
“你忘了吧，再想想看？”孩子把問題又拋給了我。
看著孩子充滿期待的目光，我想了想說：“是不是當(dāng)科學(xué)家呀！”
“當(dāng)然了！”孩子用肯定的語氣回答我。
當(dāng)科學(xué)家——這是孩子引以為榮的夢想。在孩子很小的時候，我曾經(jīng)給他講過愛迪生、貝多芬、錢學(xué)森等科學(xué)家的故事，每每聽了這些故事，他就說：長大了，我也要當(dāng)科學(xué)家！沒想到這么久，孩子一直堅持著自己的夢想。
“那是你未來的夢想，長遠(yuǎn)的夢想，說說你近期的夢想吧。”我對孩子說。
“近期嗎？”孩子稍稍停頓了一下，“那就是明年能上一個好中學(xué)了�！�
“好中學(xué)？要是普通的中學(xué)，還是不費吹灰之力的，好中學(xué)，那可是隨隨便便就能上的呀！”
“那我就發(fā)奮地學(xué)習(xí)，爭取考上一個好中學(xué)。”
“太好了，孩子，媽媽會為你加油的�！蔽倚牢康卣f。
“媽媽，我說了自己的夢想，你也有夢想嗎？你的夢想是什么？”孩子反過來問我。
“怎么沒有�。∶恳粋�人都會有夢想，媽媽也不例外。小時候，我曾經(jīng)想過當(dāng)一名醫(yī)生，因為那時我的外祖母生了重病，很痛苦。如果我是醫(yī)生，我就可以幫她老人家減輕痛苦，所以就做起了醫(yī)生夢；上初中的時候，我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名軍人，因為那時‘對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’中很多軍人的英勇事跡感動了我，我想像他們一樣保家衛(wèi)國；上高中的時候，我曾經(jīng)想當(dāng)一名老師，因為那時我們村里的小學(xué)由于教學(xué)條件不好，老師們走光了，孩子們不得不到鄰村去上學(xué)，我就想著要考師范大學(xué)，畢業(yè)了回村里當(dāng)個小學(xué)老師，讓那些小弟弟小妹妹們不用再跑幾里路到外村去上學(xué)；因為有這些夢的支撐，使我不斷地努力學(xué)習(xí)，后來我終于上了大學(xué)。不過，我選擇了當(dāng)時比較熱門的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，醫(yī)生夢、軍人夢、老師夢都做不成了，就想著要考研究生，結(jié)果還真考上了研究生。你看，媽媽也曾經(jīng)有過很多夢想呢，而且還不斷地為夢想努力呢！”我沉浸在美好的回憶中，給孩子講述著我曾經(jīng)的夢想。
“看來，實現(xiàn)夢想還挺難的呀！”孩子若有所思地說。
“也不難，《開學(xué)第一課》說，實現(xiàn)夢想的過程，是一個不斷超越自我、實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地努力，每天都離夢想更近一步。李連杰叔叔是這樣做的，馬云叔叔是這樣做的，袁隆平爺爺也是這樣做的。雖然媽媽的夢想遠(yuǎn)不如他們的夢想偉大，也不如他們實現(xiàn)得好，但實際上媽媽也是這樣做的，你如果也能腳踏實地努力，總有一天，夢想也會實現(xiàn)。”
“當(dāng)然，有些夢想，光靠自己的努力可能還不夠，同時還需要別人的合作“，我繼續(xù)說，“你看，《開學(xué)第一課》中的嘉賓龐健與佟清合作起來，才實現(xiàn)了雙人滑冰比賽的世界冠軍夢。”
“我明白了，媽媽，一個人的力量有限，很多人合作起來力量更大，實現(xiàn)夢想的機(jī)會更多些”。
“孩子，你說得太好了�！蔽屹潎@道，“可是，孩子，你知道嗎？還有一些人的夢想也許永遠(yuǎn)不能靠他自己去實現(xiàn)了。例如，在舟曲泥石流災(zāi)難中，有一個名叫韓璇的小女孩失去了生命，她爸爸說，小韓璇的夢想，是當(dāng)一名老師，但她永遠(yuǎn)沒有機(jī)會自己去實現(xiàn)夢想了�！堕_學(xué)第一課》中小丫阿姨的一句話說得很好，夢想不會中斷，我們要幫助他們實現(xiàn)夢想。為了幫助她的母校舟曲城關(guān)一小盡快地重建家園，《開學(xué)第一課》還聯(lián)合了婦女發(fā)展基金會，倡議5元夢想行動，讓大家發(fā)一條信息就可以捐獻(xiàn)5元錢給舟曲城關(guān)一小，幫助韓璇一起實現(xiàn)她心中永遠(yuǎn)的夢想！”
“那媽媽，你發(fā)信息了嗎？”孩子問。
“媽媽一看到屏幕上的提示，就發(fā)出了信息。過了一會兒，人家還回了信息說扣款成功呢�！�
“媽媽，你真好！”孩子稱贊起我來。
我有點不好意思了。
“孩子，我們還來說夢想吧”，我說，“還有一些夢想，可能靠幾個人的合作努力仍然不行，比如國家的夢想、民族的夢想，那是需要一兩代人甚至幾代人的拼搏才能實現(xiàn)的。比如我們國家世博夢，是經(jīng)過了一代又一代、無數(shù)人的共同努力才得以實現(xiàn)的�，F(xiàn)在，我們國家還有一個更偉大的強(qiáng)國夢——那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個夢，更是需要我們每一個人付出自己的努力。”
“你們大人可以貢獻(xiàn)自己的力量，我這么小，也可以盡一份力嗎？”孩子問。
“當(dāng)然了，只要你踏踏實實學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來，你的科學(xué)家夢如果實現(xiàn)了，你就可以為國家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，要知道一個國家的富強(qiáng)，科技在起著關(guān)鍵的作用，所以，你要努力哦！”
“我會的！”孩子握著拳頭，向我展示著自己的力量。
“好啊，讓我們一起加油吧！”我握起孩子的手，和孩子一起憧憬著夢想實現(xiàn)的日子！
夢想六年級作文 篇5
我夢想中的學(xué)校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學(xué)生都住在船上，上課時，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，下課時，同學(xué)們可以在學(xué)校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學(xué)校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。周末，學(xué)校還會為同學(xué)們舉行各種各樣有趣的活動。
寒假時，我們會到熱帶的小島上旅行，暑假時，我們會再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動，另外學(xué)校還有動物園和餐廳，寒暑假時，同學(xué)們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯，
我最喜歡的就是學(xué)校的公園了，一進(jìn)公園，就會看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會兒高，一會兒低，活像一個會跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細(xì)看，還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。
這就是我夢想中的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語的學(xué)校。
夢想六年級作文 篇6
每個人都有屬于自己的明天和未來，每個人的明天截然不同。為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備做些什么呢？
明天及未來，你有沒有想過你的未來會是怎樣？你知道自己未來的夢想嗎？我就知道，我知道我的明天是一位作家。
我這個夢想的由來也是有“典故”的，你想知道的話，就跟著我一起回到小學(xué)二年級時的一天吧。
那一天，老師要我們回去寫一篇作文，題目不限，但是一定要讓作文充滿真情實感。這可把我給難住了！怎么樣才能讓文章充滿真情實感呢？我悶悶不樂地跑回家，把我的煩惱一股腦地傾訴給了媽媽。媽媽笑著問我：“你覺得怎么樣才能做到老師的要求呢？”我低著頭，小聲地回答：“我不知道。”“媽媽認(rèn)為，只有記敘身邊發(fā)生的真實的事情，并寫出自己真實的想法，這就算是寫出了真情實感，懂了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。按照媽媽的教導(dǎo)，我寫出的文章被老師狠狠表揚(yáng)了一番。當(dāng)時我心里別提有多爽了！同時我在心中暗下決心，長大后就一定成為一名作家，一輩子體驗這種暢快的感覺。
幾年來，我也一直在為自己的明天努力奮斗著。因為我知道：每個黎明都要有夜成全，每一個夢想都需要努力奮斗。只有堅持不懈地奮斗，付出自己十分的汗水，才能收獲十二分的驚喜。從那天開始，我天天寫日記，記錄生活的點滴，做讀書筆記，積累和汲取書中的精華，就這樣，我鍛煉出很好的功底，因為我爭取讓自己今天的夢想變成明天的現(xiàn)實！
每個人的明天都不同，有的人的明天是教師，有的人的明天是會計，還有的人的明天是宇航員……不管你的明天是怎樣的，都需要你刻苦努力地學(xué)習(xí)。也許今天一個不經(jīng)意的舉動就能讓自己的明天大不相同。
我相信，明天一定會如期而至，為了自己的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
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