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      回憶初三的作文

      時(shí)間:2021-09-13 20:52:19 初三 我要投稿

      【推薦】回憶初三的作文匯編七篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的回憶初三的作文7篇,歡迎大家分享。

      【推薦】回憶初三的作文匯編七篇

      回憶初三的作文 篇1

        三年時(shí)光,一晃而過(guò),有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了,唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘,那就是“159”這個(gè)集體。

        這個(gè)班發(fā)生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

        還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最?lèi)?ài)的班主任——羅老師。

        羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

        在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有歡聲笑語(yǔ),有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏(yíng),道路上隊(duì)員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺(jué)有多好。

        在接力賽的時(shí)候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來(lái)接著跑,看見(jiàn)后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏(yíng),一定。最后,我們不負(fù)重望,終于贏(yíng)了,我激動(dòng)的抱著徐娟:“別哭,我們贏(yíng)了!” 。

        還有那次班會(huì),同學(xué)們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

        老師曾說(shuō):“笑一笑,十年少”

        現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來(lái),盡情的笑。

        分離,但一定會(huì)重聚。雖說(shuō)有點(diǎn)老套,但還是要說(shuō)的!皭(ài)你們,朋友”。

        希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,只屬于我們的回憶。

        日后再聚。

        屬于我們的時(shí)光,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

        再見(jiàn),朋友們,再見(jiàn),“回憶”。

      回憶初三的作文 篇2

        你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。

        你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。

        如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。

        這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過(guò)...才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。

        我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過(guò)去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來(lái)過(guò)。

        初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)...原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。

        我不想離開(kāi)我的母校“東興中學(xué)”,但是我們必須離開(kāi),想一想...在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。

        想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。

        我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。

      回憶初三的作文 篇3

        “感恩的心,感謝有你,伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就感覺(jué)有一股暖流正向我心中涌來(lái)。

        有一位老人在我心目中,她的地位是崇高的,是無(wú)人能夠取代的,她就是您——外婆。感謝您,是您將快樂(lè)的種子撒向我的童年,感謝您,外婆,是您在我遇到困難時(shí)給予了我力量,感謝您,我婆,是您為我鋪平了前進(jìn)的道路……

        外婆,您還記得嗎?那一次,我得了一種怪病,由于我長(zhǎng)期間不愿打針、吃藥,導(dǎo)致病情惡化。鄰居們都說(shuō)這種病會(huì)傳染,讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩,當(dāng)時(shí),我的心像被一根釘子釘?shù)搅藷o(wú)底深淵。

        淚水像泉水一樣涌了出來(lái),回到家里,把一切都告訴了您。您什么也沒(méi)說(shuō),就只說(shuō)了這樣一句話(huà):“閃閃乖,她們說(shuō)的都是騙人的,你看外婆怎么沒(méi)被傳染啊,乖,明天外婆就帶你去看病!

        第二天早晨,我的頭由于病情的原因發(fā)燒了,我輕輕地摸了摸頭。隨后,您端了一碗熱湯從廚房來(lái)到我的房間。此時(shí)此刻,您知道我在想什么嗎?——我在想:外婆,您的恩情我無(wú)以回報(bào),好想喊一聲:“外婆,我愛(ài)您!笨墒,話(huà)到嘴邊,還是咽了下去。

        在接下來(lái)的一個(gè)月里,您無(wú)微不至地照顧我。去醫(yī)院您陪著我,抽血您陪著我,掛水您陪著我。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我,怕我渴了沒(méi)水喝,怕我餓了沒(méi)東西吃,您自己的肚子也很餓,可您卻依然把最好吃的留給了我。過(guò)了幾天,在您的呵護(hù)下,我的病完全好了,我是多么感謝您!

        還記得那一次,是我第一天上幼兒園讀書(shū),可害羞的我就是不敢進(jìn)幼兒園,您為了讓我進(jìn)幼兒園,去了很遠(yuǎn)的地方,給我買(mǎi)好吃的,哄我進(jìn)去,您才安心遠(yuǎn)去。

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”外婆辛苦地養(yǎng)育了我11年,在這短暫而又漫長(zhǎng)的11年中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,其中包含著多少酸甜苦辣,有誰(shuí)會(huì)知道呢?

        外婆,您對(duì)我的恩情我將終生難忘,并且將它刻在我心底的最深處!

      回憶初三的作文 篇4

        “你長(zhǎng)大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

        小時(shí)候,我是在外婆家成長(zhǎng)的,雖然沒(méi)有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

        “外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來(lái)是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒(méi)用了!鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。

        夏天的太陽(yáng)格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽(yáng)也沒(méi)有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹(shù)上的蟬不停地歌唱。“呀,這里還有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,水中還有魚(yú)蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚(yú),小魚(yú)在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過(guò)來(lái),可是,“怎么會(huì)……魚(yú)怎么不見(jiàn)了?”見(jiàn)我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”

        我們到了一個(gè)水天相接的田地,不時(shí)有鳥(niǎo)鳴在回蕩,雖有一棵老樹(shù),但可能因?yàn)殚L(zhǎng)遲了,樹(shù)才剛發(fā)新芽。

        看那滿(mǎn)田的雜草,外婆開(kāi)始動(dòng)工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會(huì),外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我?jiàn)^力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個(gè)馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來(lái)了,可腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來(lái)了。”我把左手放在頭上,不好意思地笑著。

        外婆從土中拔出了一個(gè)根,根上長(zhǎng)著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿(mǎn)口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作!暗饶汩L(zhǎng)大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說(shuō)。

        如今,我漸漸長(zhǎng)大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹(shù)也能綻放新芽……

      回憶初三的作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第三個(gè)階段——初三生活。

        還記得剛到了初中,好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無(wú)論何時(shí),我總能見(jiàn)到她輕松的歡笑,無(wú)論心情多郁悶,她總能為我排憂(yōu)解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂(lè)精靈,把歡樂(lè)撒給了我,把憂(yōu)愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開(kāi)始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂(lè)最大吧!

        總覺(jué)得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛(ài)。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見(jiàn)老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開(kāi)來(lái),盯著老師走后,又靠攏了起來(lái),捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來(lái)臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來(lái),“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門(mén)。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。

        初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的`悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無(wú)法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo),忘不了語(yǔ)文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽(tīng)故事……

        回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

      回憶初三的作文 篇6

        下午,當(dāng)我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)時(shí),不經(jīng)意間聽(tīng)到了窗外孩子們的嬉鬧聲,我忍不住倚窗眺望。只見(jiàn),一群三四歲的小孩兒,正在草坪上玩著老鷹捉小雞的游戲。他們憨態(tài)可掬的樣子,不禁勾起了我對(duì)幼年時(shí)美好時(shí)光的回憶。

        在幼兒園,每天放學(xué)時(shí),老師都會(huì)將我們所坐的椅子,一個(gè)搭一個(gè)的壘起來(lái),等到第二天上午上課時(shí),同學(xué)們就會(huì)統(tǒng)一排隊(duì)領(lǐng)椅子。當(dāng)時(shí),教室中的椅子共分為三種顏色:分別是綠色,藍(lán)色,黃色?墒,我獨(dú)愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色,在發(fā)椅子時(shí),花花綠綠的椅子就像一棟棟高樓,取椅子的同學(xué)會(huì)按照順序從上到下拿走椅子,椅子的顏色誰(shuí)也定不了。眼看著綠椅子,一次又一次的被其它同學(xué)取走,幼小的我心急如焚,恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去把綠椅子從中挑走。就在這時(shí),我心生一計(jì),我從高樓中數(shù)出綠椅子的位置。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)綠椅子將會(huì)被我身后的同學(xué)取走時(shí),我變裝作大度的樣子,對(duì)我身后的同學(xué)說(shuō):“你站到我前面吧,我讓你先領(lǐng)到椅子”。誰(shuí)不愿意站到隊(duì)伍的前列去拿到椅子啊,那位同學(xué)爽快的答應(yīng)了。就這樣,我心滿(mǎn)意足地拿到了我夢(mèng)寐以求的綠椅子。

        其實(shí),在幼兒園里還有很多,大家不知道的故事。那就是中午排隊(duì)去食堂吃飯。

        同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垼蠋煏?huì)把同學(xué)們分成兩路縱隊(duì),其中正數(shù)一、二名同學(xué)和倒數(shù)一、二名同學(xué)就如同vip會(huì)員一樣。正數(shù)第一和倒數(shù)第一的同學(xué)是銀卡會(huì)員,進(jìn)出食堂門(mén)時(shí),可以抱著食堂的簾子,讓同學(xué)們順利地進(jìn)入食堂就餐。這樣,同學(xué)們就不會(huì)被食堂的竹簾子攔住去路。而正數(shù)第二和倒數(shù)第二的同學(xué)則是金卡會(huì)員。那是,因?yàn)檎龜?shù)第一名同學(xué),進(jìn)食堂的時(shí)候需要把簾子抱起來(lái),那么第二排的同學(xué)就享受到與老師手拉手走進(jìn)食堂,走回教室的待遇。而隊(duì)伍中列的同學(xué)也只能當(dāng)作石頭會(huì)員了。記得,有一次在排隊(duì)時(shí),我的動(dòng)作慢了一步,成為了隊(duì)伍中間的石頭會(huì)員,我不甘心。用搬凳子時(shí)的計(jì)謀,站到了一位又一位同學(xué)的身后,眼看著我已經(jīng)成為了倒數(shù)第三排的同學(xué),距離金卡會(huì)員的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同學(xué)似乎看穿了我的計(jì)策,唉!煮熟的鴨子飛了,沒(méi)辦法我只好怏怏不樂(lè)地隨著大部隊(duì)走進(jìn)了食堂。

        幼年的回憶,猶如五彩繽紛的貝殼,令我難以忘懷。

      回憶初三的作文 篇7

        金秋十月,一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了,還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。初三,是忙碌的一年,我總是在休息下來(lái)或空閑的時(shí)候想,在校園中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們,比現(xiàn)在還幼稚,F(xiàn)在回想過(guò)去,雖然記憶模糊,但有時(shí)仍會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的所作所為,是那么的好玩。

        記憶是什么?赡苡腥藭(huì)說(shuō),這是人生來(lái)的本能,會(huì)把發(fā)生過(guò)的事情,深深的刻畫(huà)在自己的腦海里,而我覺(jué)得記憶宛若一個(gè)小故事書(shū),記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬(wàn)一失憶的人肯定很痛苦,因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡,都已?jīng)不見(jiàn)了。你會(huì)感到周?chē)沫h(huán)境是那么的陌生。所以,記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

        就好比剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我們初三女生作為鮮花隊(duì),統(tǒng)一著裝,手捧鮮花。在進(jìn)行曲中,走過(guò)主席臺(tái),接下來(lái)便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水,我也不例外。雖然沒(méi)有拿到好的名次,但同學(xué)們都說(shuō)我已經(jīng)很棒了。

        在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的奮斗過(guò),拼搏過(guò)。也算是為對(duì)初中的記憶錄中,畫(huà)上了重重的一彩,在以后的回憶中,也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝,日月如梭,在一天天的初三生活中,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的,所經(jīng)歷過(guò)的,都刻在自己的腦海里,讓這美好的回憶,都飄蕩在這腦海中吧!

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