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      回憶初三的作文

      時(shí)間:2021-08-25 16:17:42 初三 我要投稿

      【推薦】回憶初三的作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的回憶初三的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】回憶初三的作文匯編10篇

      回憶初三的作文 篇1

        母愛是什么呢?母愛在哪里?其實(shí)母愛就是母親對(duì)孩子的深深的親情,母愛在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:看,那位母親正在教孩子牙牙學(xué)語;那位母親正在把吸管插入飲料瓶中,給她的孩子飲用;大風(fēng)中,母親將自己的衣服脫下,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹到孩子身上。這就是母愛。我也有母愛,但我所說的母愛并不是“慈”,而是“嚴(yán)”。

        記得那一天:老師布置的回家作業(yè)很少,我做完了老師布置的作業(yè),也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩,可剛走到門口,便看見母親坐在門口用嚴(yán)厲的目光掃視著我,我的臉一下子就紅起來了。我剛剛轉(zhuǎn)身回房間時(shí),母親問我:“想去哪?”我定了定神,想蒙混過關(guān),“我去問問題?”“去問問題為什么不拿書?“我……我背出來了。”我無地自容,只能吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個(gè)樣子,斷定我在說謊話。

        忍無可忍,只好用80分貝的高音對(duì)我說:“你還學(xué)會(huì)撒謊了啊!”又冷靜了一下說:“本來我是想讓你出去玩一會(huì),可你呢!想玩到對(duì)我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過,在寫一份500字的檢討書給我!薄芭!蔽易灾獩]理只好輕聲答應(yīng)。晚上,母親又過來了,見我睡著了輕聲說:“孩子,媽不是故意要罰你的,那是因?yàn)槟闳鲋e了,如果不罰你,你就會(huì)變本加厲,媽沒辦法呀!”假睡著的我聽了這句話心里越發(fā)越傷心。

        母親是偉大的,而她對(duì)我們的愛——母愛更偉大。

      回憶初三的作文 篇2

        初三學(xué)生似乎都是外表堅(jiān)強(qiáng)得像金剛石,內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣,我們依舊要為夢(mèng)想而生活。初三韻味綿密,不上初三的人是無法體會(huì)的,就算他們像初三學(xué)生一樣惜時(shí)如命,也不會(huì)知道初三學(xué)生心里想的是什么,譬如家長的千叮嚀萬囑咐,老師的苦口婆心,同一戰(zhàn)線上同伴們的殘酷競爭……

        有時(shí)候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么,我無話更無奈。一年之后,我會(huì)變成什么樣子?如果一年前的我來看現(xiàn)在的我,我會(huì)淚流滿面的,一定郁悶到了極點(diǎn)。

        還記得這樣一句話:“太平洋是我的一滴眼淚,地球是我的一片頭皮屑!睘槭裁催^去的痛苦,經(jīng)過歲月的磨洗。反而呈現(xiàn)出一種幸福的光澤?是我們切入生命的角色變了,還是當(dāng)年的痛苦本身就飽含著幸福的成分,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)呢?

        在這樣的初三我們表現(xiàn)出的都是堅(jiān)強(qiáng),但總有一種溺水的感覺,怎么也看不到彼岸!翱嗪o邊,回頭是岸”,可是當(dāng)我回頭時(shí)只看到白茫茫的一片,不管前進(jìn),還是后退,離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的,回頭是岸卻是假的,除了拼命往前游之外,我別無選擇。唯來信說:“進(jìn)了高中回首初三那段為之奮斗的日子才發(fā)現(xiàn),原來那也是一種幸福!蔽覠o法站在那樣的高度把苦難當(dāng)做一種幸福,至少現(xiàn)在是這樣,我只能把它當(dāng)做一種磨煉,或許等到一切結(jié)束之后,我也會(huì)把它當(dāng)做一種幸福。

        我們被這個(gè)世界同化了,被同化得丟失了自我。年少的臉龐,本應(yīng)當(dāng)有著燦爛的笑容,理應(yīng)愉悅地歌唱,可當(dāng)少年特有的激情,被這個(gè)世界磨平了棱角,當(dāng)合乎自己夢(mèng)想的行為一再傷害了父母和自己,我們所能做的,只是傻傻地苦笑,靜靜地退出。我們不斷對(duì)自己說“長大了”別再讓爸媽傷心,但也許這只是一個(gè)甜蜜的借口,為了掩飾內(nèi)心缺少面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,還是選擇了沉默。

        有時(shí)我們需要一點(diǎn)兒激情,一點(diǎn)兒叛逆,去體會(huì)成功背后辛酸的甜蜜;有時(shí)我們更需要勇氣,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),去決定、去行動(dòng)、去證明自己。

        我沒必要再去想曾經(jīng),而應(yīng)一往無前地把現(xiàn)在的路走好,在此間找回“遺失的美好”,在新的征程中創(chuàng)造“成功的美好”!

      回憶初三的作文 篇3

        初三是一個(gè)既緊張又難忘的時(shí)光,忘不了的籃球場,忘不了的桌椅,忘不了的同學(xué),以及自己暗戀過的那個(gè)女生。

        感覺時(shí)間過過的好快好快,從初一那個(gè)蒙蒙達(dá)達(dá)的“小學(xué)生”,轉(zhuǎn)眼就成為了一名高大的小伙子,心里是非常的激動(dòng)。到了高中,時(shí)不時(shí)得會(huì)想起初三曾近和旁邊同學(xué)在上課時(shí)開小差,下課后去踢球的場景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在初三中,最讓我難忘的是那兩個(gè)人。第一個(gè)是我旁邊的一個(gè)個(gè)子較高的同學(xué),他叫楊紀(jì)童,是個(gè)打籃球的好手,人際交往也不錯(cuò),和我很合的來,記得我們?cè)谏险n時(shí)的情景和下課時(shí)的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時(shí),他安慰我,我也在他有困難時(shí)幫助他,他說我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敘敘舊!我也希望他能好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué)!

        下一個(gè)各位都應(yīng)該知道,是我喜歡的一個(gè)人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個(gè)善良溫柔的女孩子,她很會(huì)處事,我還記得我初一調(diào)皮把她弄哭過,真想跟她說一聲對(duì)不起。初二的時(shí)候,我們就已經(jīng)成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學(xué)習(xí),放學(xué)一起?梢,美好的時(shí)光并不是一直都有的,在初二下期,我找她的時(shí)候她就再也沒理過我,我那時(shí)是很傷心,一直到現(xiàn)在。(這些只是我個(gè)人的心里的感受,只是想傾訴出來,這樣會(huì)好受一些)

        最后祝我曾經(jīng)初中的同學(xué)學(xué)習(xí)順利,往事如意!

      回憶初三的作文 篇4

        我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。

        倘若你來到漢口路中學(xué)門口,一定會(huì)被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

        徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?

        校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會(huì)消失……

        我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的`老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

        我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

      回憶初三的作文 篇5

        愛是生命的真諦,理解是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

        暑假我去參加夏令營,幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——

        那時(shí)我初來乍到,我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著對(duì)方的模樣,我皺了眉頭,差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來,她那天真可愛得的樣貌,真叫人嫉妒。

        營里的生活,樣樣都不錯(cuò),惟獨(dú)灌熱水瓶這事煩了點(diǎn),我一臉不情愿——誰愿意大熱的天跑來跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶裝得滿滿的,難道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了起來,誰讓她這么多管閑事呢?反正我也會(huì),只但是有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當(dāng)”一聲放在了她的床邊……

        接連下來的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來的勞動(dòng)成果,而且理解的更加心安理得,她卻還是一臉天真的笑。

        一天游戲時(shí),她的腳不留意扭傷了,我想了想:該我去裝開水,但是,但是本小姐這么嬌弱,哪能干這種粗活!想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前,望著此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低,因?yàn)槲規(guī)缀踅诒氨傻睦斫饬怂o我的恩惠,而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖,我羞愧得無地自容,心里像打翻了的五味瓶。

        有人說付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來情感的毀滅;我要說:“付出與理解是雙向的,我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。

        童年的回憶真完美!

      回憶初三的作文 篇6

        天,漸漸轉(zhuǎn)涼,也該換置一床厚毯子了。

        我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸,余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……

        那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時(shí)的每個(gè)夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢(mèng)幻世界……冬夜酷寒,映著屋內(nèi)光輝的窗子,并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟?jiǎng)C冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時(shí)候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時(shí)有了毯子,帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內(nèi)心來幫我融化寒冷。

        春回大地,溫暖的陽光伴著微涼的徐風(fēng),給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午后,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風(fēng)的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機(jī)中活躍著,快樂著……

        到了后來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉(zhuǎn)移到了玩偶身上。

        再后來,我學(xué)會(huì)了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。

        ……

        我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時(shí)間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發(fā)地暗淡。

        我的童年仿佛也就如那份新綠,時(shí)間流轉(zhuǎn)地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……

        回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。

        我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

        陽光下,清香隨著風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動(dòng)。看,它多鮮艷……

      回憶初三的作文 篇7

        一部失落的圣經(jīng),它們?cè)?jīng)看起來總是像會(huì)完美。

        同樣的城市,同樣的生活。只因?yàn)椴辉儆心銈,卻變得和以前完全不同。沒有了呼吸間都彌漫著溫暖的空氣,流失了無可替代的回憶。

        曾經(jīng),我們承諾。要一起吃變?nèi)澜;要一起在地球的每一個(gè)角落都留下我們的腳印;要一起考上重點(diǎn)學(xué)校;要每個(gè)星期一起出來游蕩;要一起述說我們的悲,我們的歡;要一起手牽手,友誼天長地久。

        如今,我們各載著不同的理想離開,過自己的生活。離開,會(huì)舍不得嗎?還會(huì)記得曾經(jīng)可笑的承諾嗎?

        9歲,那時(shí)我們幼稚,一起玩著爸媽新買的玩具。

        10歲,那時(shí)我們天真,吃了幾塊德芙久笑盈盈。

        11歲,那時(shí)我們一大早回到學(xué)校奮筆疾書,埋頭苦干。

        12歲,我們散了。

        那次,我們相聚。你們說:“過得很好!

        德芙吃多了會(huì)膩的。我們不再天真,不再幼稚。你們都過得很好,只是丟失了一些可笑的回憶。

        曾經(jīng),只是一場可笑的夢(mèng),忘卻了,可惜嗎?丟失了,眼睛濕了。

      回憶初三的作文 篇8

        三年時(shí)光,一晃而過,有許多的人和事都隨著我的成長已煙消云散了,唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘,那就是“159”這個(gè)集體。

        這個(gè)班發(fā)生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時(shí)候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

        還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。

        羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

        在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有歡聲笑語,有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候,我班每次次都贏,道路上隊(duì)員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。

        在接力賽的時(shí)候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來接著跑,看見后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏,一定。最后,我們不負(fù)重望,終于贏了,我激動(dòng)的抱著徐娟:“別哭,我們贏了!” 。

        還有那次班會(huì),同學(xué)們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

        老師曾說:“笑一笑,十年少”

        現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來,盡情的笑。

        分離,但一定會(huì)重聚。雖說有點(diǎn)老套,但還是要說的!皭勰銈儯笥选。

        希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留,只屬于我們的回憶。

        日后再聚。

        屬于我們的時(shí)光,一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

        再見,朋友們,再見,“回憶”。

      回憶初三的作文 篇9

        回憶,像一朵美麗的鮮花,回憶,像一首鋼琴曲,回憶,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;貞浾娴暮苊篮茫利愑蛛y忘。輕快的腳步,仿佛走入了童年,那曾經(jīng)抱本日記默默無聞的我,也許你們覺得我很孤單,那我想對(duì)你說我不孤單,看到小朋友們?nèi)蛹堬w機(jī)時(shí),我就會(huì)有一點(diǎn)小沖動(dòng),我就會(huì)放下日記本陪他們一同玩耍,玩累了,就坐在椅子上記錄下這美好的時(shí)光,哪怕摔跤了,我也會(huì)笑的站起來,美好的童年,當(dāng)然少不了,動(dòng)畫片啦,那年的奧特曼,四驅(qū)兄弟,龍珠等等……純潔的的童年,也要笑聲,那年的夏天,我們光著屁股在河里游泳,水是多么的清澈透亮,都能看到小蝌蚪在水中游,游好用就去捉蟬,夜色慢慢來臨,回家的路上,我們看著夕陽下的落日,我們一起唱著《童年》“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”好美好!回到家里洗了一個(gè)暖暖的熱水澡,然后聽著父母將他們的童年,躺在床上看著天窗上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,睡著了。媽媽在我睡著的時(shí)候親了我那嫩嫩的小臉蛋。一早,鳥兒把我叫醒,開始了新的一天,跟父母說說做了什么夢(mèng)。早晨,母親準(zhǔn)備好了肉包子和豆?jié){。然后就去曬衣服了。父親一早就去下象棋了,父親每次都贏,我感到非常的自豪,然后父親就會(huì)帶我去看張伯伯,聊聊一些事。張伯伯可是我們那時(shí)名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嗅t(yī)啊,有時(shí)張伯伯會(huì)帶我去采中藥可我每次都采花,可張伯伯并沒有怪我,他只是對(duì)我笑了笑。好美好!可惜回不去了。

        回憶真的很美好,我們要學(xué)會(huì)珍惜,童年,不只是這么簡單。需要自己去慢慢回憶。

      回憶初三的作文 篇10

        三年前,帶著一絲懵懂和一片哭鬧進(jìn)入校園,那么如今呢?將帶著一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個(gè)多月中在嘆息中走過,珍惜……

        現(xiàn)在想想,這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊(cè),有美好,有別扭,有歡笑,有淚水?蛇@一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢(mèng)幻般美好!我急于把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時(shí)間沖淡……

        想著剛剛被老師教導(dǎo),一切還是那么清晰,想著老師也帶了我們?nèi),這三年,應(yīng)該是最美好的三年。老師站在講臺(tái)上,為我們灌輸著“營養(yǎng)知識(shí)”,把我們 帶入一個(gè)又一個(gè)美好境界,為我們述說著一項(xiàng)有一項(xiàng)知識(shí),才有了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體;蛟S可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認(rèn)為老師是絢麗的、璀璨的,因?yàn)槔蠋煹膫ゴ!想著將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不舍,就是難過,朝夕相處的這些日子,對(duì)老師的感情真的很深,或許有時(shí)會(huì)怨老師,但這歸根結(jié)底就是不舍!

        想想陪伴我無數(shù)日子的同學(xué),不舍就更加深了!翻著一頁頁的記錄,在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想著:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應(yīng)該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們?cè)谝黄鸬娜兆,有半點(diǎn)破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那么這一切的一切在結(jié)束時(shí),都會(huì)化作 一首無字、華麗而又樸實(shí)的歌曲!友誼中的一點(diǎn)一滴,在我腦海里放映,希望在分別是能笑著面對(duì),但眼淚還會(huì)情不自禁的流下。想著春游時(shí)那美好瞬間,想著矛盾 時(shí)那晶瑩淚珠,想著課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想著體育課時(shí)那英此颯爽的姿態(tài),想著遇到挫折時(shí)那一句句的鼓勵(lì),想著成功時(shí)的一齊歡躍,想 著失敗時(shí)一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那么難忘,這一切的一切都像一曲動(dòng)人的歌,編織著我們真摯的祝愿。

        既然即將離別,那么更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

        三年生活多姿多彩,像一個(gè)炫麗的夢(mèng),一個(gè)彩虹般的夢(mèng),赤橙黃綠青藍(lán)紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠(yuǎn)清晰……我的校園生活,不會(huì)是句號(hào),將永遠(yuǎn)“省略”,幸福,美好……

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