溫暖的初三作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的初三作文，歡迎大家分享。
溫暖的初三作文1
夜幕降臨，夕陽沉到山的那一邊。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。教學(xué)樓里，傳來一陣陣笑聲，給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。
原來有間教室里聚集著許多學(xué)生和老師，他們要在這里給一位老師開生日派對。
大家都在精心的布置著場地：有人在畫黑板報(bào)，有人在整理桌椅，有人在準(zhǔn)備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著溫馨、友愛與幸福。許久沒有見面的老師和學(xué)生們似乎有說不完的話。話語中，洋溢著老師對我們的關(guān)注。
布置好教室后，學(xué)生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準(zhǔn)備邊偷吃，老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時(shí)，大家嫻熟而又忙亂。當(dāng)奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來時(shí)，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著快點(diǎn)開吃。同學(xué)們的影子擠滿了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲為我們增加了美妙的配樂，溫暖也漸漸擴(kuò)散出小小的教室。
這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過去。一直跟到保安室。哦，原來老師是想著守門的保安啊!
這溫暖的小盤子趕走了些許寒冷，跟隨著老師進(jìn)入了保安室的門。保安叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜滿是皺紋的臉突然間笑開了花。他忙從椅子上站了起來，連連道謝。他吃著蛋糕，眼角隱隱有眼淚流出，不知是不是風(fēng)太大的緣故。蛋糕頓時(shí)讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來……
隔天早上，我走到校門口的時(shí)候，聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個(gè)保安，一個(gè)沒有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對，竟然還給我送了蛋糕，好久沒有人對我這么好，真的很感動，很感動……”說著說著，他哽咽起來了。保潔阿姨羨慕地說：“這還是老師會關(guān)心人啊!”
在深秋，黑夜里，一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛。當(dāng)寒冷來襲時(shí)，我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛，讓需要的人得到這份欣喜。
溫暖的初三作文2
小時(shí)候，每當(dāng)陰冷的天氣來臨，我的內(nèi)心總是會渴望著出一天太陽，好讓我感受寒冬里來之不易的溫暖。當(dāng)愿望成真之時(shí)，我便會在陽光的照射下自由地奔跑。那時(shí)的我，便覺得這就是溫暖的味道。
然而，兩年前的一件事，卻改變了我對這種味道的認(rèn)知。
記得那也是一個(gè)寒冷的冬天，天空卻少見的掛上了太陽，金黃的陽光照射在白雪覆蓋的大地之上。而此時(shí)，我的家里卻蔓延著一股冰寒，仿佛能把人凍成一座冰雕，激烈地爭吵聲下，我破門而出。
斑駁的陽光照射在沾滿雪沫的枯草間，折射出五彩光茫。溫暖的陽光下，我卻再也享受不到一縷的溫暖。
不經(jīng)意間的一抬頭，只見千百只風(fēng)箏，自由的翱翔在藍(lán)天上。時(shí)光仿佛又回到了從前，媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的歡樂與笑聲時(shí)時(shí)回蕩在耳邊……我不由得停住了腳步，搖了搖頭，再看這些風(fēng)箏時(shí)，心中充溢著更多的羨慕與渴望。
此時(shí)，一只飛得最高的“老鷹”吸引了我的視線。一陣風(fēng)吹過，我站在人群中，心中忽然閃過些許的不安。仿佛沉默許久后的爆發(fā)，只聽“蹦”的一聲，線斷了，風(fēng)箏搖晃著，哀鳴著，被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
看著那根斷線柔弱地躺在草地上，“老鷹”已沒了蹤影。遠(yuǎn)處仍然有風(fēng)箏追逐在陽光下，就像不羈的少年，在追尋著自由與夢想。
淚水，瞬間充滿了我的眼眶。我邁著遲疑的步伐，走在了回家的路上。
轉(zhuǎn)角處，有一抹熟悉的身影，在不停地在張望。淚水，再次溢滿了我的眼眶。
當(dāng)我和媽媽并肩走在回家的路上時(shí)，夕陽的余暉灑在了我們的身上。偌大的天地，美麗的夕陽，兩個(gè)并肩的身影，共同組成了一幅畫，那幅畫的標(biāo)題是——溫暖。
時(shí)至今日，我才終于明白了溫暖的味道。那味道無法用身體感受，無法用舌頭品嘗，無法用言語來形容。但卻可以用心去體會。
溫暖的初三作文3
匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在細(xì)想，曾經(jīng)看似平常的生活，現(xiàn)在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現(xiàn)已是物是人非，六年的同學(xué)情使我無法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木，一鳥一石，記錄著我們的成長，當(dāng)9月10日再次回到母校，幾絲激動涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，當(dāng)老師出來的時(shí)候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱，老師，依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí)，仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課，就離開了，不知為何，此時(shí)的心中異常難受，這讓我想起了當(dāng)初的我們，聽到老師來到就如世界末日一般，可現(xiàn)在呢？
在溫暖的日子中，我記得我買過兩次同學(xué)錄，第一次，應(yīng)該是在六年級的上學(xué)期，雖然老師對我們說很多六年的同學(xué)情最珍貴，但那時(shí)的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄，至于寫什么，也沒有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期，那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴，而新發(fā)出的同學(xué)錄，聯(lián)系方式更加詳細(xì)，背后留言也越來越工整。
到了真正的最后，以前愛上課睡覺的同學(xué)，不再睡覺，開始聽講，作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué)，開始埋頭用功，再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……
初中生活雖豐富多彩，但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。
溫暖的初三作文4
遇見你，是了我最大的幸福。
小時(shí)候，是你牽著我的手。
曾經(jīng)，我枕著你的叮嚀進(jìn)入夢鄉(xiāng)；曾經(jīng)，在你的引領(lǐng)下邁入學(xué)堂；曾經(jīng)，在你的臂彎，我怎么會受傷；現(xiàn)在，卻將你一次次頂撞。
曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)總是不盡人意，你看著我，不會批評，卻一遍遍分析原因，在你看來，每一次錯(cuò)誤，都是成功的點(diǎn)滴。
現(xiàn)在，長大的我，對你的話置之不理，每一次反抗，你只發(fā)出一聲嘆息。
那次，晴空在我眼中正下著雨，搖曳的風(fēng)向我發(fā)出嘲笑之意。我再次嘆了一口氣，拖著沉重的步子向家走去�？吹轿也槐M人意的成績，你臉上浮出了失落。但你卻仍在我的錯(cuò)誤上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，希望下次的我，能夠注意。煩燥的我，推開你的手，摔門而去。我知道，此時(shí)你一定傷透了心，呆呆地站在原地。
許久，怒意散盡，我小心翼翼地向家走去，看見了你。你的臉色有些白，我原以為，怒吼懲罰會如海水涌來。沒想到，卻迎來了那一句“兒子，只要努力，成功一定屬于你！”
我握緊拳頭，暗自立下目標(biāo)，為了自己，也為了你。
我進(jìn)步了，當(dāng)老師的評價(jià)和作業(yè)的紅鉤呈到你的面前。你有了笑意，遇見你，是我最大的幸福。
我基礎(chǔ)不好，那天，你決定幫我補(bǔ)習(xí)，從那以后要，本來就休息不夠的你，睡眠更短了。每一道題，都逃不過你的眼睛，每一個(gè)夜晚，總有兩支筆，時(shí)而寫寫畫畫，時(shí)而……一聲輕輕的疑問，又是一聲輕輕的解答。真的，遇見你，是我大的幸福。
終于，一次次付出結(jié)出了累子。點(diǎn)點(diǎn)汗水，都開出了花。
現(xiàn)在，我高過了你的肩膀，但，我仍想，你牽著我的手，在人生的道路上一起走。
遇見你，是我最大的幸福！
母親……
溫暖的初三作文5
天空又是一片灰蒙，黃風(fēng)襲卷著街邊的大樹，吹起一片片樹葉，腦海里，又浮現(xiàn)出那翠綠的芽蔓……
漫無目的地行走在街邊如一具行尸走肉，淚水在眼框中倔強(qiáng)地翻滾，朦朧了街上灰暗的景象。
天空越發(fā)的陰暗了起來，來往的行人奔走著，一切盡是一幅無言的狀態(tài)，好似一股洪流，無聲地壓抑在了心頭。手，不自覺握緊了拳頭。
老師失望的.神情，同學(xué)們驚異的眼神，父母疲倦的背影似一張大網(wǎng)，交織著向我逼近，無聲地便將內(nèi)心可笑的自信打垮在地。
不知何時(shí)竟下起雨來，雨水無情地敲擊在周邊的景物上，徒然發(fā)出一陳嘈雜的聲響，“滴滴答答”竟沒有半分幼時(shí)如玉石相撞般的清脆悅耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上，冰冷刺骨，寒意，無情地將內(nèi)心吞噬……
不知走了多久，一抬頭竟看見一抹朦朧的翠綠。那綠，似一個(gè)可愛的精靈，無聲地在一片廢墟上隨風(fēng)搖曳。相遇，無聲溫暖了人心。
我拭干了淚，走近一看，才發(fā)現(xiàn)這竟是一支從巖石間生長出來的芽蔓！
細(xì)細(xì)打量著這小小的綠色精靈，它的葉片被風(fēng)輕輕吹撫著，好似狂風(fēng)也不愿對這小可愛過于粗暴。枝蔓上一點(diǎn)白色的絨毛沾著水，看上去漂亮極了。
伸出手輕輕一碰，竟沒有預(yù)料中的冰冷，反到是一股代表著生命的暖意從手指間傳播開來，默默地驅(qū)逐了心扉的那股寒意，留下的，只是那象征希望的堅(jiān)持。相遇，點(diǎn)燃了自信。
我的心不由得被觸動，是啊，連一株平凡的植物都能在這毫無養(yǎng)分的石塊間日復(fù)一日地堅(jiān)持成長，我以怎能因這一次小小的挫折而停滯不前？相遇，明悟了真理。
與芽蔓相遇，無聲溫暖心扉，筑起自信高臺，領(lǐng)悟人生真諦。
將殘留在眼角的淚水擦干，回頭一望，盡是一片芳華……
時(shí)鐘“滴答”著將我的思緒喚回，無所畏懼地勾唇一笑，便又投入到學(xué)習(xí)之中。
人生定然會布滿挫折，但只要堅(jiān)持下去，成功的大門，必將為你敞開！
溫暖的初三作文6
有人喜愛那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時(shí)，染紅了半個(gè)天空的，令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時(shí)伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。
那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽光，沒有初陽那么磅礴，不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
看到這穿照而下的陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱，有時(shí)很平靜，甚至是若隱若現(xiàn)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會后，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。
記得在五年級期末，我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)不錯(cuò)的成績——99分!我興高采烈地跑回家，向父親報(bào)告了這一消息，并期待著他的表揚(yáng)。而父親去絲毫沒有要表揚(yáng)我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關(guān)愛的目光看著我，并對我說：“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言，99分是比較好的成績。但很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)不能說明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。
為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動性還不夠，數(shù)學(xué)思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進(jìn)這些，在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的。”
父親的話讓我一怔，這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績的時(shí)候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課，責(zé)之切，細(xì)細(xì)體會后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。
在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠(yuǎn)珍藏。
溫暖的初三作文7
燈光搖曳，與家人圍爐夜話；秋雨瀟瀟，與好友心有靈犀；車水馬龍中，路人無私相助后的擦身而過，這些無一不是溫暖的時(shí)刻！
就像生活中溫暖而細(xì)碎的小確幸，一旦捕獲，便會記得。
正月里，同媽媽回老家陪姥姥姥爺住些時(shí)日。夜晚，鄉(xiāng)下昏黃的燈光包圍之中，我們四個(gè)圍爐而坐，烤著爐火，剝著花生。雖在閑聊，但姥爺?shù)呐d致不比酒桌上喝酒的時(shí)候少。眼睛閃著光芒，像年輕人那般有神。姥姥忙里忙外，閑不住。一會兒看看蒸的紅薯熟沒熟，一會兒又把別人拜年帶來的點(diǎn)心和飲料塞得我滿滿一懷。而媽媽像是平時(shí)的我，在姥姥姥爺面前像個(gè)小女孩，扎了兩個(gè)俗氣的辮子，悠哉悠哉涂勻護(hù)手霜。而我大嚼特嚼姥姥塞給我的好吃的。一邊打著飽嗝，一邊回答著姥爺。夜空透藍(lán)，星亮迷人，此情此景真是應(yīng)了“家人閑坐，燈火可親”之語，這是多么溫暖的時(shí)刻啊！
透著寒意的秋雨洋洋灑灑地飄落，地面濺起水花。我望著雨簾，深吸一口氣，已做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。正往前邁出一步，一把傘穩(wěn)穩(wěn)落在我頭頂，傘柄被塞進(jìn)我手里。朋友不知從哪兒冒出來，笑著說，“你家遠(yuǎn)，這落湯雞還是我來當(dāng)吧�！闭f完沖進(jìn)了雨里�！翱墒恰蔽疫�沒說出來，她也沒停下腳步，只是回眸一笑。我們都不再說什么，我看著她跑遠(yuǎn)。就這樣，冷風(fēng)冷雨中，溫暖出其不意地包裹著我。
夏日黃昏，走在街上，我突然被人拉了一把。只見眼前一輛汽車飛馳而去。我不禁后怕。緩過神來，剛想回頭向拉我的人道謝，只見那路人已跨上車遠(yuǎn)去。一抹斜陽的柔輝籠上我的身，心里升起暖意。
生活中，帶著溫暖的幸福馬車噠噠而來，只是，別在它離去時(shí)才撿起地上的金色鬃毛，懊悔的說，“噢，原來幸福和溫暖來過�！彼匝剑湎Т丝贪�，珍惜那些溫暖的時(shí)刻！享受溫暖，也把溫暖送給別人！
溫暖的初三作文8
一縷春風(fēng)輕撫臉頰。這就是溫暖的感覺。在許多情況下，溫暖是意想不到的。它為舊爐子增加了木頭，為時(shí)間的杯子更新了茶，讓春天在一瞬間綻放。
穿過這條破舊的小巷，苔蘚覆蓋的石磚，爬滿攀緣植物的青石墻，幾棟老房子在這里寂靜無聲。黃昏降臨時(shí)，燃燒的云彩和枯黃的梧桐葉向我襲來。
我不知道自己獨(dú)自出去過多少次，看著一桌子作業(yè)，我真的有一種沖動。
老人的談話和笑聲傳到我的耳朵里，我轉(zhuǎn)過身來。那是一家雜貨店。幾個(gè)老人坐在門口聊天。我摸了摸口袋里的五美元鈔票，徑直走向那里。"老板幫我買了一根棒棒糖。"當(dāng)我大聲咕噥但沒有回應(yīng)時(shí)，我知道老年人不能開店，白白錯(cuò)過了機(jī)會。他們在抱怨，一個(gè)沙啞的聲音說：“我們來了！”
一位老人拄著拐杖走向小屋，但他很快就拿出了一顆糖果。他笑著對我說，“你們這些孩子喜歡這個(gè)嗎，草莓口味的？我孫子喜歡這種味道！”看著他的笑容，他不規(guī)則的牙齒露出來，像菊花一樣布滿皺紋。我不得不高興地點(diǎn)頭。
他搖搖晃晃地從抽屜里拿出四枚硬幣，把錢放進(jìn)里面。我看著他的手，一雙被歲月啃得很薄的手，裸露的肌腱不安地躺在上面。
“你怎么一個(gè)人出來的？孩子們單獨(dú)出來是不安全的�！绷硪粋�(gè)蒼老的聲音�！拔也恢挂淮螁为�(dú)見過你�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚。他不同于平時(shí)那些漠不關(guān)心的人。我原以為沒人會這么急著注意我，但他卻找到了我。我無言以對，不知道如何回答。還有一種情感，就像溫暖的水流遍全身�！翱旎丶遥瑒e讓你父母擔(dān)心�！彼牧伺奈业念^，從他的大掌心里得到安慰。
只有一個(gè)動作，它讓我感到溫暖�！袄详�！幫我一個(gè)忙！”回頭看，我發(fā)現(xiàn)他忙碌的小身影，小而平凡，卻支撐著偉大的精神。
生活中，總會有一些美麗、溫暖和意想不到的事情。它會軟化歲月，溫暖平庸的靈魂。
溫暖的初三作文9
和往常一樣，只剩下我一個(gè)人在家守家，大家都去走親戚了。
不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了，一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。
由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐，并且他的左腳已經(jīng)殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來。進(jìn)來后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說：“新年好！新年快樂！”說完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說：“新年好！新年快樂！”說完見那個(gè)人沒反應(yīng)又說了一邊，說了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí)，他又說道：“新年好！新年快樂！”那桌的人并沒有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續(xù)說著這句話，但是當(dāng)他說了好幾遍那桌的客人還沒有什么反應(yīng)的時(shí)候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對那個(gè)人說了幾遍，那個(gè)人這才不耐煩的說：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。
那桌的一個(gè)小孩也對乞丐說：“叔叔新年好，新年快樂！”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來，這時(shí)候大家都被這小孩逗的笑了起來，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細(xì)小的動作沒有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能，給人一個(gè)心靈的溫暖。
初三:黃淼森
溫暖的初三作文10
陽光是無處不在的，我一直都相信�！}記
陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧�，花兒才可以綻放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì)，生命才不會停止前進(jìn)。
我喜歡收集陽光。
小時(shí)候，媽媽的笑容是我的陽光，我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不肯散去，我會用我的眼，小心翼翼的收集那些笑容，它們是陽光。
小時(shí)候，爸爸的山歌是我的陽光，我無法忘記那些歌聲，它們像山間的云霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不肯離去，我會用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌聲，它們是陽光。
小時(shí)候，奶奶的絲竹是我的陽光，我無法忘記那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢中，趕走那些殘存的黑暗，我會用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它們是陽光。
成長的路上有太多憂傷，但我依舊不忘收集那些陽光。
母親的嘮叨里有太多她對我的愛，我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖，于是小心翼翼地把它收藏。
父親的教誨中有太多他對我的期望，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的將它收藏。
也許有一天，成長的路會走到盡頭，青春又會揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會丟失這些陽光，因?yàn)樗鼈儗τ谖襾碚f——彌足珍貴
我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界，依然會很溫暖吧。
溫暖的初三作文11
傍晚，正是街道最繁華的時(shí)刻。夜色黑壓壓地壓下，使開車的人們心頭煩悶且愈加恬躁幾分。而你的出現(xiàn)，卻如同一縷春風(fēng)，溫暖了我的視線。
灰色的休閑服，舊得發(fā)白的西褲，腳上一雙滿是折痕的運(yùn)動鞋，與這個(gè)飛速發(fā)展的城市完全不相稱。可在那下班回家的工人中，沒有半分鄙夷。在我心中，那暖心的休閑服，卻實(shí)在溫暖了我的視線，揮之不去。
每天，我都要被逼迫著參加各項(xiàng)輔導(dǎo)。直到母親下班，便優(yōu)哉游哉地接我回去。這一路，總不可避免要與那鎮(zhèn)中心的擁堵街道碰面。每每回到家，只見天色已暗，總不可避免要抱怨幾聲。
直到有一天，你的出現(xiàn)。
那是一個(gè)璀璨的夜晚。
這一天，我與母親一路雖仍是原路返回，卻少了一份擁堵。正疑惑，只見道路上多了你，一個(gè)人在指揮車輛。滿頭大汗的你，卻從不曾說要休息，只是為了更多人能回家而默默奉獻(xiàn)著自己。
從此，以后的每晚，都有你的指揮。這座城市的路況因你，如沙漠中的一眼涌泉，你，溫暖了我的視線，也溫暖了這座城市。
回家問父親，他霎時(shí)眼中發(fā)亮，感慨道：“他不僅在這兒指揮。只要有擁堵，就會有他。”
當(dāng)晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾近難眠，陷入沉思。曾經(jīng)的我，總想著自己，可曾為他人做些什么？
這是二十年的堅(jiān)守，是二十年的孤寂，是二十年的等待！你并非交警，但比交警更投入；你也并非掛名志愿者，卻在這里默默獻(xiàn)出自己寶貴的光陰，以十倍的熱情，執(zhí)著于他們！
風(fēng)中雨中你撐著傘為我們護(hù)航，人中車中你不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)！我要高聲贊美你！
如今，我仍不知你的名字。但，你將永遠(yuǎn)銘刻在城市歷史的扉頁，溫暖著大家的視線。
其實(shí)，奉獻(xiàn)是生活中的一舉一動。若是毫不奉獻(xiàn)，那人生便毫無意義。其實(shí)身邊像他一樣的人太多了。若是一一列舉，便是無窮無盡的。
如今，你仍在指揮，身體如同以前一般硬朗，仍是默默的溫暖著我的視線……
溫暖的初三作文12
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖的初三作文13
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn)，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己并不孤單。
父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會溺愛我們，因?yàn)�，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當(dāng)，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著我，從來都不會生我的氣。每當(dāng)我成績下滑時(shí)，父母總會安慰我，從來都不會責(zé)怪我。
友愛，是一種溫暖。友愛，是每個(gè)人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護(hù)著你，不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家為我補(bǔ)課。等到病好了的時(shí)候，她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈
每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責(zé)怪我，只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問題的時(shí)候，老師就會耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠(yuǎn)，那么，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。
溫暖的初三作文14
有的人，有的事，直到失去了才懂得珍惜，直到錯(cuò)過了才追悔莫及，我走的路雖不多，但這溫暖我卻錯(cuò)過了許多。
還曾記得，小時(shí)候我總不懂事，總是埋怨父母嫌他們太羅嗦，電視看得晚了，他們要嘮叨成績差了，也嘮叨感冒生病了，還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的，飯菜涼了，又是誰幫我熱的？是他們給了我一個(gè)溫暖的家，可是小時(shí)候的我又何曾理解這些呢？這份不被看懂的溫暖，便與我擦肩而過了。
幾個(gè)月前，桃花開的到處都是，還記得小時(shí)候愛和妹妹去外婆家院子里玩，看著桃花像雨點(diǎn)一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，看著時(shí)光就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
每次，我難過委屈都會坐在桃樹下默默流淚，而陪我的也只有外公，外公安慰我，哄我入睡，任何桃花落滿了頭外公對我的好，那時(shí)的我卻不懂得這些，時(shí)常埋怨外公有一次外公因?yàn)橐患∈铝R了我，我便懷恨在心，甚至幾周都不去他家玩。當(dāng)然，他真正離開我時(shí)，我才意識到這份溫暖，我算是又錯(cuò)過了。
我走過的路上，遇到過暴風(fēng)雨，卻錯(cuò)過了那雨后的彩虹，我遇到過失敗，卻錯(cuò)過了那份堅(jiān)持努力后的成功，我遇到過困難，卻錯(cuò)過了堅(jiān)持不懈的勇氣。
人生路上，錯(cuò)過的溫暖，多了，那一路留下的遺憾也就多了，或許正是因?yàn)橛辛诉@些遺憾才使我更加珍惜現(xiàn)在的溫暖。
長大后的我錯(cuò)過了父母童年給我的溫暖，錯(cuò)過了外公陪伴的溫暖�，F(xiàn)在想想每個(gè)人都有父母或許他們貧窮，矮小，目不識丁或許他們一生潦倒，但他們對我的愛又何曾自私過？溫暖又何曾少過？就趁現(xiàn)在還來得及，讓我去找回那些錯(cuò)過的溫暖去彌補(bǔ)人生路上留下遺憾。
有的人，有的事，這溫暖錯(cuò)過了，但我們也學(xué)會了去珍惜，用錯(cuò)過換來一個(gè)教訓(xùn)去彌補(bǔ)，彌補(bǔ)人生路上那本不該錯(cuò)過的溫暖。
溫暖的初三作文15
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。
剛?cè)氤跞�，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個(gè)小時(shí)的書；然后上學(xué)，在公交車上還要背英語單詞；到了學(xué)校，課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語地開導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏，本來應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們蓄勢待發(fā)，在運(yùn)動會中最大的風(fēng)采莫過于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺上，我以為同學(xué)們的責(zé)怪會撲面而來，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過一眨眼的功夫，時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來老師講卷子的聲音。同桌說：“不能再浪費(fèi)時(shí)間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧。”我聽了突然好感動。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，溫暖便會慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會走好未來的每一步，過好未來的每一天！
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