【熱門】回憶初三的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的回憶初三的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初三的作文 篇1
童年是什么？有千萬(wàn)種回答。童年仿佛是昨日，但昨日好像已很遙遠(yuǎn)�；貞涍^(guò)去，回憶童年，回憶那時(shí)候我和你一齊玩耍。那時(shí)候的我，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)顧憂，只是很陽(yáng)光可愛(ài)，在太陽(yáng)下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個(gè)溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個(gè)詞，好像聽(tīng)起來(lái)很可笑，但是有多少的人想回到小時(shí)候，回到童年！把它當(dāng)成一個(gè)完美的回憶，讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個(gè)彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后！教會(huì)了我應(yīng)對(duì)，和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長(zhǎng)大，記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……
還記得那時(shí)候，我們手拉手一齊度過(guò)的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時(shí)候一齊許下的諾言，此刻兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自我享受天倫之樂(lè)！給媽媽做個(gè)鬼臉，那就像是在托她干事！這天干了錯(cuò)事，明天就轉(zhuǎn)晴�？粗笕藗冃量嗟暮顾�，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時(shí)候！那時(shí)的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力！�。�
那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每一天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時(shí)光，是多么的燦爛。我想留在小時(shí)候，留在那個(gè)美麗的日子里……
回憶初三的作文 篇2
每個(gè)人都有自我五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時(shí)候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來(lái)到公園，會(huì)到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長(zhǎng)大了；我會(huì)到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會(huì)坐在草坪上休息，靜靜地聽(tīng)著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂(lè)穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會(huì)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺(jué)得自我像小公主一樣快樂(lè)。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長(zhǎng)線飛奔在寬闊的廣場(chǎng)上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見(jiàn)好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就期望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺(jué)。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會(huì)慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會(huì)四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂(lè)的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退，我們只能向前，不能回到過(guò)去，快樂(lè)的童年只能回味……
回憶初三的作文 篇3
天空沒(méi)有留下我們的痕跡，但我們確實(shí)飛過(guò)�！}記
轉(zhuǎn)眼，緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號(hào)了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
還沒(méi)上課，數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對(duì)我們說(shuō)今天正�？荚�，惹的同學(xué)們叫苦連天，自從初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)便不停得考試，就因?yàn)槟亲詈蟮闹锌肌Ｎ覀冸m然抱怨，可我們從不氣餒，因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來(lái)的中考場(chǎng)上盡情的發(fā)揮自己的能力，能讓自己考到一個(gè)滿意的成績(jī)，一個(gè)滿意的高中，這樣才不會(huì)對(duì)不起自己在初中的三年時(shí)光，對(duì)不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)下課，英語(yǔ)老師又站在門口了，手里也捧著一大節(jié)的試卷，惹的同學(xué)們?cè)俅蔚慕锌噙B天的。
操場(chǎng)上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，回蕩著我們的口號(hào)，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們才是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子�！鞭D(zhuǎn)眼，緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會(huì)忘記我們?cè)诔跞木o張生活，因?yàn)樗谖覀兩拈L(zhǎng)河中留下了絢麗的一章，我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的！
初三，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
回憶初三的作文 篇4
天，漸漸轉(zhuǎn)涼，也該換置一床厚毯子了。
我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸觯喙馄骋?jiàn)一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒，段段回憶翻涌而來(lái)……
那是條伴我長(zhǎng)大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子，帶來(lái)一室溫馨。還記得兒時(shí)的每個(gè)夜晚，黑暗擁我入睡，我，緊攥著它，在混沌中找得安心，行往夢(mèng)幻世界……冬夜酷寒，映著屋內(nèi)光輝的窗子，并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟?jiǎng)C冽，一墻之隔，我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時(shí)候。周身的溫度刺疼了雙手，仿佛除了炙熱的心臟外，只剩下了一身冰冷。這時(shí)有了毯子，帶來(lái)的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著，卻仿佛用自己的內(nèi)心來(lái)幫我融化寒冷。
春回大地，溫暖的陽(yáng)光伴著微涼的徐風(fēng)，給人一種舒適，一種愜意。我喜歡在明媚的午后，臥一把躺椅，感受陽(yáng)光的眷戀，微風(fēng)的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春，涼意并未完全消散，我便裹上毯子，捏著柔軟的布料，在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著，卻又仿佛在一片生機(jī)中活躍著，快樂(lè)著……
到了后來(lái)，我有了讓我寶貝的玩偶，原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉(zhuǎn)移到了玩偶身上。
再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎，直到被媽媽收起，淡出我的視線。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出，嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開(kāi)，它的邊緣早已破爛，葉子的色彩也并無(wú)那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時(shí)間的打磨，它再無(wú)那份活躍，取代的是愈發(fā)地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠，時(shí)間流轉(zhuǎn)地越長(zhǎng)，它越暗淡。少了份天真，少了份無(wú)憂，少了份自由自在……
回首童年，無(wú)憂無(wú)慮，也傻事不斷。但如果可以，我還是愿意再回到過(guò)去，畢竟，那是段最美好的回憶。
我拾起毯子，洗去它一身灰塵。
陽(yáng)光下，清香隨著風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動(dòng)�？�，它多鮮艷……
回憶初三的作文 篇5
習(xí)慣懷念，因?yàn)槲铱床坏轿磥?lái)。
猶記得，那時(shí)的我雖也被一個(gè)人討厭著，只有幾個(gè)朋友，只是，我愛(ài)那時(shí)的自己，認(rèn)真對(duì)待每件事，懂得家人的不易，每天都積極向上。那時(shí)的日子很單調(diào)，唯一的收獲也只是一張張獎(jiǎng)狀與證書。仿佛根本沒(méi)有把心放在友情上，便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個(gè)人也每天樂(lè)此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間，我對(duì)此也絲毫沒(méi)有辦法。那時(shí)的想法也簡(jiǎn)單得很，只想著上課就能擺脫那個(gè)人，只想著拿個(gè)好成績(jī)讓爸媽的眼神在我身上多停留一會(huì)。那時(shí)的我，從不知道恨是什么。
猶記得，后來(lái)的我依然被那個(gè)人討厭著，有兩個(gè)深交，而大部分同性也是我的朋友，說(shuō)不上好，但也不至于討厭。我開(kāi)始在課上走神，而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問(wèn)題，我也總能飛快地說(shuō)出正確答案。因此，沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂(lè)中。日子依舊單調(diào)，每天躲避那幫男生的偷襲以及那個(gè)女生的語(yǔ)言攻擊，遲到，逃課，涂鴉，游戲，成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績(jī)單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來(lái)一個(gè)電話詢問(wèn)成績(jī)，對(duì)于別的很少談及，所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時(shí)的我，從未想過(guò)未來(lái)是什么。
猶記得，再后來(lái)的我仍雷打不動(dòng)地被那個(gè)人討厭，深交遠(yuǎn)離了我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我與那些同學(xué)大聲說(shuō)笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來(lái)，我不再與任何人來(lái)往。我依舊叛逆，隨著自己的心來(lái)，有時(shí)在自習(xí)課上會(huì)突然心血來(lái)潮跑出去，或涂鴉，或收集花種，或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話，但最終總會(huì)因?yàn)槲夷莾?yōu)異得令人驚訝的成績(jī)而奈我無(wú)何。我時(shí)常一個(gè)人走在被露水沾濕了的.小路上去上學(xué)，心中無(wú)比恐懼，表面卻不露聲色，我時(shí)常一個(gè)人呆在放學(xué)后的教室里，深深凝視這個(gè)熟悉的空間，我時(shí)常一個(gè)人踏在放學(xué)的路上，看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性，不聽(tīng)話，我固執(zhí)，撞了南墻也不回頭。而對(duì)于這些，我除了沉默還是沉默。我不愛(ài)那時(shí)的自己，但我心疼。心疼那個(gè)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往孤單冷清的自己，心疼那個(gè)看著深交開(kāi)心玩樂(lè)內(nèi)心失落的自己，心疼那個(gè)想走向夢(mèng)想中的摸樣的自己。那時(shí)的我，從未想過(guò)現(xiàn)實(shí)是什么。
而現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個(gè)人討厭著，我有很多深交，朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來(lái)，每天與朋友嬉笑玩鬧，每次考試都是臨時(shí)抱佛腳，熱衷于看小說(shuō)漫畫以及一系列課外書，摯愛(ài)文字，酷愛(ài)畫畫與攝影，憧憬遠(yuǎn)方，種種不現(xiàn)實(shí)的想法讓我厭惡學(xué)習(xí)，厭惡這個(gè)地方。于是，我的成績(jī)從前十降到十幾，再到二十幾，直到現(xiàn)在的三十幾。其實(shí)我也會(huì)在乎成績(jī)，因?yàn)榘职值男羷诤蛬寢尣赜诎l(fā)間的白發(fā)�？墒�，我已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)、自我放棄，我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺(jué)，我提不起興趣。對(duì)于友情，我有了很深的體會(huì)與感想，這些年，人緣一直很好的我也清楚，會(huì)有很多的人漸漸討厭我，這種討厭不同于那時(shí)那個(gè)人因?yàn)榧刀识鸬挠憛�，這是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的不喜歡。我也很明白，自己已經(jīng)與原來(lái)完全不同，我更加叛逆、更加要面子了，甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固，總是偏執(zhí)己見(jiàn)。我嘻嘻哈哈愛(ài)開(kāi)玩笑，在逗笑大家的同時(shí)也中傷了某些人。我深深地體會(huì)得到他們對(duì)我的不耐煩，我很難過(guò)卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開(kāi)始又變得沉默，圈子因?yàn)槲业纳傺远淝辶瞬簧伲麄円查_(kāi)始主動(dòng)找我聊天，但我不再像以前那樣善談，總是幾句話便結(jié)了話題。我想，要強(qiáng)的我只有與他們保持距離，才不會(huì)刺傷他們吧。我不愛(ài)、也不疼現(xiàn)在的自己，但我可憐，可憐那個(gè)為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己，可憐那個(gè)被困于友情之中不知進(jìn)退無(wú)措的自己，可憐那個(gè)因?yàn)閺?qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己，可憐那個(gè)因?yàn)楸砻娴鮾豪僧?dāng)而不被信任的自己，可憐那個(gè)還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己，可憐那個(gè)因?yàn)橥春拮约憾按约旱淖约�，可憐那個(gè)從不被真正理解的自己。那時(shí)的我，開(kāi)始不知道自己是什么。
后來(lái)，后來(lái)的我，不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也認(rèn)為自己真的快樂(lè)。可為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到某個(gè)相似的背影就難過(guò)，看到秋天樹(shù)葉瘋狂地掉我就忘記了說(shuō)話，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向。我有很多自己的怪癖，但是為了保持正常，符合世俗的眼光，我把它們隱藏了起來(lái)，因此，也毀掉了自己的稟賦。后來(lái)我什么都知道，于是也就什么都不知道。
很多時(shí)候，我懷念過(guò)去，并不是因?yàn)檫^(guò)去有多么美好，而是害怕忘掉了那些，我就什么都沒(méi)有。
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