【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
有時(shí)候，生活只是后知后覺(jué)，卻要勇往直前，敢與不敢一念之差，卻可能影響終生。
勇往直前的敢是件好事�；叵氤賹④娳w云，劉備稱(chēng)他“一身是膽”，單騎救主，截江救阿斗是最令人嘖嘖驚奇的。英姿颯爽的他硬是抱著阿斗不放，面對(duì)將近六百人的魏國(guó)大軍，也不見(jiàn)他有絲毫膽怯。趙云的勇敢改變了蜀國(guó)，也改變了整個(gè)東漢末年的天下格局。
敢為天下先的敢是件好事。試問(wèn)二十一世紀(jì)誰(shuí)能擔(dān)起“敢為天下先”，如若真有那樣的人，那他叫馬云。馬云致力于阿里巴巴將近二十年，徹底改變了中國(guó)人傳統(tǒng)的購(gòu)物方式，為人們提供了省時(shí)、省力的購(gòu)物平臺(tái)�？墒�，在阿里巴巴剛剛起步之時(shí)，馬云是親朋好友口誅筆伐的“騙子”，但是他堅(jiān)持了七年。七年后，脫胎換骨的阿里巴巴沖進(jìn)了人們的日常生活，直到現(xiàn)在都還處于巔峰狀態(tài)，馬云也獲得了無(wú)數(shù)的成就。而馬云卻說(shuō)，創(chuàng)建阿里巴巴是他人生中做得最錯(cuò)誤的一件事，無(wú)論馬云的想法如何，他的輝煌、他的曾經(jīng)將永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的滾滾長(zhǎng)河中。
孔子曾說(shuō)過(guò)勇氣有兩種:一種是“勇于敢”，一種是勇于不敢”。趙云、馬云都是“勇于敢”，而勇于不敢的人卻如稀世珍寶。
“沒(méi)有人記得你的難堪，卻有人仰望你的勇敢。”想做一個(gè)如這山間明亮清爽的人，清冷不熾熱。就像高考勝利的關(guān)鍵在于高三學(xué)子敢與不敢直面挑戰(zhàn)，中考也是如此。在極力長(zhǎng)大的路上我面臨著人生中的第一次“質(zhì)檢”，沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在就坐在中考的考場(chǎng)，直面這屬于我的挑戰(zhàn)。
是否，是否應(yīng)抱著大家的期盼，拼搏奮斗，勇往直前?面對(duì)人生重大擇，是“夫戰(zhàn)，勇氣也”，勇于創(chuàng)造新的自己，才有可能橫刀立馬，披荊斬?，敵過(guò)千軍萬(wàn)馬，四海潮生。
由此觀之，敢與不敢是心與心的較量，一念之差可能影響終生。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐；像“人”一樣活著，站直身子，充滿(mǎn)血?dú)猓畛鲎饑?yán)；像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐。郭子儀和李光弼雖然曾經(jīng)有矛盾，平時(shí)互不講話(huà)，但是在國(guó)家危急、百姓遭殃、正需要同心協(xié)力時(shí)，他們不再計(jì)較個(gè)人恩怨，為保家衛(wèi)國(guó)而并肩戰(zhàn)斗；廉頗和藺相如雖有誤會(huì)，但是他們先國(guó)家之急而后私仇，敢于坦誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)，最終相互支撐，保全了趙國(guó)；維勒和李比希雖然性格迥異，但是他們能夠相互幫助，共同探討，真誠(chéng)合作，創(chuàng)造出了科學(xué)研究上的輝煌，最終一起成為有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。人是生活在群體之中的，只有避開(kāi)分歧，相互支撐，才能邁出穩(wěn)健的步伐，走向理想的明天。
像“人”一樣活著，站直身子，充滿(mǎn)血?dú)�，活出尊�?yán)。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥淪為階下囚，面對(duì)敵人的壓迫與誘降，他保持著“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的氣節(jié)，活出自己的尊嚴(yán)；丁肇中獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他沒(méi)有用英語(yǔ)演講，而是申請(qǐng)用漢語(yǔ)演講，這一決定受到了美國(guó)多方面的阻撓，但他依然用流利的漢語(yǔ)發(fā)表了即興演講，傳達(dá)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)；當(dāng)侵入維也納的拿破侖要求貝多芬進(jìn)行演奏時(shí)，貝多芬毅然拒絕了對(duì)方的再三要求，活出了自己的尊嚴(yán)。
像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。中國(guó)首富李嘉誠(chéng)用一支鉛筆畫(huà)出了一張完美畫(huà)卷，打造了傳奇的人生，從一個(gè)跑堂的逐步成為中國(guó)首富，從一個(gè)推銷(xiāo)員逐步成長(zhǎng)為擁有千萬(wàn)員工的公司領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的人都會(huì)在他的畫(huà)卷上留下精彩的一筆。
無(wú)論貧窮或富貴，無(wú)論健全或殘缺，我們都要像“人”一樣活著，活出成功，活出尊嚴(yán)，活出色彩。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
那兒，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)
媽媽失業(yè)后曾賣(mài)過(guò)雞蛋餅。每天清晨，她都會(huì)推著一輛小小的三輪車(chē)，上面放個(gè)煤炭爐子，幾塊蜂窩煤，一個(gè)和著雞蛋香料面粉的大塑料桶，半瓶菜油，一個(gè)模具，一張彎成半圓形的擋風(fēng)鐵皮。媽媽每天都載著這些東西四處叫賣(mài)。
一個(gè)周末早晨，我提前把作業(yè)完成了，纏著媽媽跟她一塊去賣(mài)雞蛋餅。媽媽拗不過(guò)，只好帶上我。我們把車(chē)停在購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，媽媽說(shuō)，這里的人多，生意好些。
我在三輪車(chē)前守了一會(huì)兒，就覺(jué)得很無(wú)聊，于是鉆進(jìn)購(gòu)書(shū)中心看書(shū)。大約過(guò)了兩小時(shí)，我揉揉酸痛的脖子，走出購(gòu)書(shū)中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著媽媽略有些孤獨(dú)的身影，靜靜地站在樹(shù)蔭下等待顧客。我有一絲內(nèi)疚，不再亂跑�！奶斓奶鞖饩拖裥『⒆拥哪樢粯�，說(shuō)變就變。剛剛還是烈日晴空，一會(huì)兒就大雨滂沱。
我和媽媽手忙腳亂地把車(chē)子搬上購(gòu)書(shū)中心外窄窄的走廊，衣服已被打濕了一半。此時(shí)將近下午兩點(diǎn)了，我們還沒(méi)有吃午飯。媽媽拿出十元錢(qián)，讓我去吃一碗桂林米粉。
我來(lái)到桂林米粉攤邊，給了老板錢(qián)，挑個(gè)位置坐下等。雨勢(shì)依然不減，把頭頂?shù)乃芰吓锴玫绵枧卷�，一陣�(yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
看看濕透的鞋襪，想起媽媽一個(gè)人守在三輪車(chē)邊，我心里有些擔(dān)憂(yōu)。
桂林米粉上來(lái)了，熱氣騰騰的湯上面撒著香菜和牛肉絲，紅紅綠綠，一看就使人食欲大增。我想起媽媽還沒(méi)有吃，就打包給媽媽送去。路面坑坑洼洼，我深一腳淺一腳地跑回書(shū)店門(mén)口，卻看見(jiàn)媽媽正在三輪車(chē)邊啃從家里帶的冷饅頭。
頓時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，媽媽辛辛苦苦賺錢(qián)，自己舍不得吃飯，卻讓我去吃桂林米粉。我把瓷缸藏在身后，問(wèn)媽媽今天做了幾樁生意。媽媽說(shuō)生意還可以，接著奇怪地說(shuō)：“你這么快就吃好了?”我從身后端出桂林米粉說(shuō)：“媽媽?zhuān)o您吃�！眿寢寷](méi)有想到，頓了一下，溫柔地摸著我的頭：“媽媽不餓，你吃吧!”
我吃過(guò)很多次桂林米粉，但那次吃桂林米粉最難忘，因?yàn)槟莾�，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
世上有無(wú)數(shù)情感——愛(ài)、恨、情、愁、悲、歡、離、合，而在這其中，最美麗的還是“愛(ài)”！而世上能夠感恩的愛(ài)也有很多，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最珍貴的還是師愛(ài)！
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都去感恩父親、母親，但又有多少人去感謝老師呢？即使有人感謝老師，又有多少人去感謝中小學(xué)老師的呢？當(dāng)我們功成名就的時(shí)候，大托都是感謝自己的大學(xué)教授、老師，但仔細(xì)想想，如果沒(méi)有小學(xué)老師為我們打好基礎(chǔ)，中學(xué)老師引導(dǎo)我們確立目標(biāo)，哪會(huì)有美好的功成名就呢？哪會(huì)有美好的未來(lái)��？所以我要感謝我的小學(xué)老師和初中老師。
記得剛上小學(xué)起步的時(shí)候，老師總是用幼稚易懂的話(huà)語(yǔ)給我們上課，不知不覺(jué)中我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，對(duì)我們是多么的寬容。漸漸的，我們伴隨著時(shí)光的飛逝長(zhǎng)大了。當(dāng)我們畢業(yè)那年，老師對(duì)我們有著前所未有的嚴(yán)厲，慈祥的笑容變得嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我們的要求也提高了許多。知道我們畢業(yè)那天，老師哭……那時(shí)，我們才明白，老師是愛(ài)我們的，往日的嚴(yán)格只是想讓我們學(xué)到更多。想到這些，我們都哭了。經(jīng)過(guò)了短暫的假期，我們都升入了初中，初中生活對(duì)我們是多么陌生，但在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們從幼稚的孩子變成了成熟的少年，漸漸把初中學(xué)校變成自己的家。每當(dāng)我們有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)老師總會(huì)用幽默的語(yǔ)言為我們解答；當(dāng)我們生活上遇到問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì)全力幫助我們。老師的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是超凡脫俗的！
老師，您如一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，因?yàn)槟o我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完啊！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是你的性格，那么“偉大無(wú)私，任勞任怨”就是人們對(duì)你的評(píng)價(jià);如果說(shuō)，幸福是你的目標(biāo)，那么為家付出一切就是你通往幸福路上的捷徑;如果說(shuō)，勤勞是你的寫(xiě)照，那么“揮灑汗水在家務(wù)，努力勤奮為大家”就是你的座右銘。是的，你為家為我都操勞了很多，真的不容易。
持家不容易
家中大大小小的事情都需要你去打理，明明你只是一個(gè)普普通通的家庭婦女，卻因?yàn)橐幌盗械淖児剩蔀榧抑凶顖?jiān)強(qiáng)的人。
每天早上我睜開(kāi)眼，看到的就是臥室里你忙碌的身影。這忙碌的身影從臥室轉(zhuǎn)到廚房又轉(zhuǎn)到客廳。一切都打點(diǎn)好后，你才有時(shí)間再回床上躺幾分鐘。這忙碌的身影陪伴了我初中三年的時(shí)光。干這種家務(wù)活真的不容易。
操勞不容易
你的操勞多半都關(guān)于我，每天關(guān)注我的學(xué)習(xí)、健康甚至是生活習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)自從步了初三階段就呈下滑趨勢(shì)，你也是越來(lái)越為我操心，以至于兩鬢發(fā)角日益變白。我缺少獨(dú)立生活的能力，吃飯總是需要你叮囑我，學(xué)習(xí)也要你看著我，衛(wèi)生還需要你提醒我。你逐漸衰老的臉龐上出現(xiàn)了幾道因辛勞而生的皺紋
不僅為我，你也會(huì)為姥爺而憂(yōu)心。姥爺自從臥床之后，你就每天都照顧他，雖然姥爺什么也不記得了，但是你仍然不辭辛勞地為姥爺操勞一切。你付出了太多太多，真的不容易。
感情不容易
一天放學(xué)到家，家里滿(mǎn)是低氣壓，最讓我感到意外的是你竟然哭了，從未見(jiàn)過(guò)你哭的我感到意外。但我不敢出聲，也不會(huì)安慰你，只是靜靜地等著。那時(shí)候，我真的是非常心疼，一股無(wú)奈涌上心頭。在事情過(guò)去幾天之后，我才發(fā)現(xiàn)，是你和爸爸的感情出了問(wèn)題。你明明很脆弱，但仍然是一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子。強(qiáng)顏歡笑，真的不容易。
你是我生命中最重要的人，帶給我希望，陪我度過(guò)失望。雖然現(xiàn)在我年紀(jì)小，在很多事情上無(wú)法幫助你，但我仍會(huì)盡我最大的力量，幫你分擔(dān)。愿這微小的力量，能夠帶給你的一絲絲幫助吧!你的不容易，今后就讓我來(lái)與你共同承擔(dān)吧!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
煙雨掠過(guò)歲月古老的城墻，夢(mèng)境一般地流淌在江南的詩(shī)情中，塞北的孤煙在無(wú)邊的曠野間消散，一些青梅已成往事，一些時(shí)光依舊如流。
時(shí)光，嗯，我想它品嘗起來(lái)，定是愛(ài)的味道吧……
打開(kāi)美麗的心扉，依稀見(jiàn)你一襲青綠色的旗袍，淡雅素凈。仿佛霓裳羽衣，裙裾搖曳生姿，又仿佛剛被春風(fēng)染綠的枝條，曼舞在這繁花似錦的明媚春光中，“寶貝兒，再陪我去賞一次花吧。”“好��！”我便推著輪椅，陪著你來(lái)到這燦若云霞的花海中。你淺淺笑著，神秘淡然，當(dāng)我還沉浸在你的笑容中時(shí)，花海中你的身影恍然間消失了。我伸手去抓，只聽(tīng)見(jiàn)你道：“不必追。”
品味這時(shí)光，品味著你對(duì)我的愛(ài)。我知道你對(duì)我的愛(ài)重來(lái)因時(shí)間和空間而停下腳步。
蟄伏了多年的知了爬上枝頭，喧囂霸占了整個(gè)夏天。親愛(ài)的朋友還記得那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？因?yàn)槲覠o(wú)意間的過(guò)失，我們掉棒了。棒“當(dāng)”的一聲，落在地上。仿佛全世界都靜止了。金屬制的接力棒折射著陽(yáng)光，進(jìn)入我的雙眼，刺著我的.心。賽后我原以為會(huì)有人指責(zé)我，沒(méi)想到換來(lái)的是你們一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉�！叭擞斜瘹g離合月有陰晴圓缺這很正常笑一笑吧�！�
品味這時(shí)光那是天天的味道�？珊�！時(shí)光太窄指縫太寬！三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我想我也只能微笑作揖，與你們道聲珍重。
殘陽(yáng)如血，天上的星星依稀隱現(xiàn)。父親摸了摸我單薄的衣衫，不由分說(shuō)地將自己的大衣披在了我的身上。我緊緊地抱著父親，希望這溫暖可以傳遞給他，是他的皺紋不再堆積，白發(fā)不再生長(zhǎng)。天空展開(kāi)墨色的天鵝絨，夜深人靜時(shí)，母親端來(lái)一杯香醇的熱牛奶�！凹佑臀业饶銌�！”于是心不再疲憊。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論追夢(mèng)旅途多么遙遠(yuǎn)總有人陪伴在我撐起理想的藍(lán)天。
品味這時(shí)光，是你們濃濃的愛(ài)。不僅想起《詩(shī)經(jīng)》中的“父兮生我，母兮養(yǎng)我，撫我畜我，長(zhǎng)我育我。”
時(shí)光好美，我在這邊慢慢品著，亦品我們的情你們的愛(ài)。
品時(shí)光，任一脈溫柔流過(guò)心間。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
每當(dāng)我瀟灑的騎著自行車(chē)，腦中不由自主浮現(xiàn)出學(xué)騎自行車(chē)的情形，在我記憶中它很美，也很香。
那天下午，天氣十分悶熱，有些讓人透不過(guò)氣。我呢閑著沒(méi)事，在路上瞎轉(zhuǎn)悠。忽看見(jiàn)一位小弟弟在路上悠閑地騎著自行車(chē)。他操縱自如，行云流水，好不自在。我看在眼里，急在心上。我也要騎自行車(chē)！這個(gè)大膽的想法我一定要嘗試！
我從小房子里推出自行車(chē)，手緊握車(chē)把，兩腿叉開(kāi)，右腳踩著腳蹬，左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒，我兩手輕輕往前推，左腳騰空，右腳慌忙蹬起來(lái)。不知怎地，剛蹬了一下，車(chē)把猛然傾斜。多虧我靈敏，兩腳趕快著地，才未造成車(chē)禍，使我免受皮肉之苦。
這樣大概持續(xù)了二十來(lái)分，能勉強(qiáng)騎幾下了。這不我又騎起來(lái)了，想把拐彎也一口氣學(xué)成。我小心翼翼地拐，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怠慢。畢竟還是經(jīng)驗(yàn)不足，車(chē)子一直搖晃不止�？膳碌氖伦罱K還是發(fā)生了。當(dāng)拐到正中，車(chē)子猛然傾斜，給我來(lái)了個(gè)措手不及。啪！我被自行車(chē)重重地壓倒在地。那痛現(xiàn)在還記得清清楚楚。
我丟下車(chē)子，狂奔回了家，一屁股坐在了沙發(fā)上，眼里還含著眼淚。“發(fā)生什么事了”媽媽親切地問(wèn)我。我就把剛才發(fā)生的事情原原本本的說(shuō)了一遍�！霸趺矗陀龅叫⌒〉拇煺劬头艞墜寢屝〉臅r(shí)候和你一樣，學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，也總碰壁，但不像你這樣。慢慢來(lái)，學(xué)不好不要沒(méi)事，大不了從頭在來(lái)。著急吃不上熱包子，況且失敗是成功之母。相信自己，你是最棒的�！蔽覍⑿艑⒁�，學(xué)了一下午，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，雖然自己已經(jīng)滿(mǎn)身是傷，但心里卻美滋滋的。
相信我，萬(wàn)事開(kāi)頭難，遇到挫折不回頭，只要功夫深，鐵棒磨成針。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
假如我是魚(yú)
如，我是一條魚(yú)，一條漂亮的金魚(yú)。我長(zhǎng)著兩只園溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩來(lái)甩去，向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子，穿著一條花裙子，在溪中盡情歡跳，像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚(yú)，生活在小溪里的金魚(yú)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。可生活總不是長(zhǎng)久的，有一天，一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里，幾天后，有把我放入了一條大江，這條大江，就是長(zhǎng)江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪，轉(zhuǎn)入了這座大城市長(zhǎng)江，這里有許多的魚(yú)兒，我雖然在這兒生活得也自由自在，可卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。這里，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的清，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的翠，沒(méi)有我家鄉(xiāng)的美，這里有的，只是那汽車(chē)排放出的“新鮮”空氣，只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)江是雄偉的，他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天，白色的水，翠綠的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦朧而美麗的景象�？煽纯船F(xiàn)在的長(zhǎng)江，上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空，不說(shuō)說(shuō)是碧藍(lán)的天空，就是雪白的云朵也寥寥無(wú)幾。
朋友們，你們何曾想過(guò)造成這一景象的是誰(shuí)?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前，就是那些可惡的人類(lèi)!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳，排放出N多污水，而這些，都流入了江河，融入了新鮮空氣。他們每天都再說(shuō)保護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在，不但沒(méi)能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己，反而破壞了環(huán)境，傷害了自己，即沒(méi)能利人，也沒(méi)能利己。
哎，人類(lèi)可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚(yú)，一條由我的家鄉(xiāng)，進(jìn)入一個(gè)大都市長(zhǎng)江的金魚(yú)，我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命，請(qǐng)珍惜吧!”
假如，我是一條魚(yú)，一條美麗的金魚(yú)，我定會(huì)讓那些人類(lèi)認(rèn)識(shí)到。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇9
揮手離去是告別,更是新生！
——題記
草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會(huì)我們揮手作別。
我們對(duì)生活有過(guò)太多的眷念,但魚(yú)和熊掌不可兼得,面對(duì)停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們?cè)忈屃穗x去的灑脫。
“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙�！睗M(mǎn)腹才華的詩(shī)仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時(shí),他沒(méi)有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢(mèng)。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無(wú)法扭曲他高潔自由的靈魂。我們?cè)O(shè)想,若是他面臨選擇時(shí),在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話(huà)？怎會(huì)讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)？
其實(shí),面對(duì)各種前行的羈絆,人們都有過(guò)糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或?yàn)樨氋v而移,從而動(dòng)搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯(cuò)失了自我救贖的機(jī)會(huì)。
陶潛前期時(shí)隱時(shí)仕,時(shí)而揮手告別,時(shí)而操手回歸,在黑暗官場(chǎng)和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅(jiān)決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅(jiān)定地告別了所厭惡的官場(chǎng)生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對(duì)清軍的威逼利誘,完全有機(jī)會(huì)忠貞報(bào)國(guó),千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對(duì)誘惑,要揮手而去！
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅(jiān)貞不渝的信念。讓我們不貪戀過(guò)往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)！
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