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      初三畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-08-06 11:09:11 初三 我要投稿

      實(shí)用的初三畢業(yè)作文合集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的初三畢業(yè)作文合集8篇

      初三畢業(yè)作文 篇1

        過了中考,終于迎來了我們二班第一次聚會(huì),既興奮又緊張。我早早的起了床,打開衣櫥,看著那堆衣服,該穿哪個(gè)好呢?就這個(gè)背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好,便拿過鏡子,一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表,天吶九點(diǎn)了,我們約好九點(diǎn)半在學(xué)校門口見面的,糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動(dòng)車和朋友一起說說笑笑的來到學(xué)校。

        這一路,班長打了好多個(gè)好多個(gè)電話,可我一個(gè)也沒接,見到班長我不停的道著歉,他卻笑笑說,我就是在這太無聊了,想調(diào)戲調(diào)戲你們。呦,班長這壞毛病是改不掉了。時(shí)間不早了,我們向飯店出發(fā),一路上打打鬧鬧,叫著彼此的外號,或許這才是真正的我們。

        到了飯店,服務(wù)員把菜單遞上來,我們都搶著點(diǎn)菜,別說我們沒禮貌,只是我們關(guān)系太好混的太熟罷了。班長一言不發(fā)的出去了,我們相互看看,都在猜測他出去干嘛,兩分鐘后,他又回來了,手里多了好幾罐可樂,他說,只吃菜不喝多沒意思啊。我提議道,要不我們玩真心話大冒險(xiǎn)吧,不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個(gè)多小時(shí),飯菜也都吃得差不多了,多虧了我們這幾個(gè)吃貨呀所以才沒有浪費(fèi)。

        我們收拾著東西,準(zhǔn)備離開,可是我們好像忘了什么。嘿,快瞧,對面有一個(gè)唱歌的地方。我們互相瞅了瞅,啥都沒說,便一起向那里沖去。剛開始都有些靦腆,不好意思唱,慢慢的都點(diǎn)上自己喜歡的歌嗨了起來。一邊嗨著,一邊照相……呀,我無意間看見了表,五點(diǎn)多了,我們不得不回家了。班長有些不舍的,跟我們說:我們一人再唱一首歌送給彼此,以后我們開學(xué)了,還不知道都去了哪兒。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,晚一會(huì)回家應(yīng)該沒關(guān)系吧。班長在唱之前說了好多矯情的話:畢業(yè)了,我們在一塊打打鬧鬧的玩了三年,突然說分開,想想開學(xué)之后我們就不再回那個(gè)學(xué)校,不再在一起聽課逃課打鬧,不再因?yàn)槲缧萑屝7,還真的挺心酸,好了都開心點(diǎn),我們嗨起來。

        是啊,班長從不說這些矯情的話,或許他真的舍不得和他經(jīng)歷了三年的我們,以后啊別忘記彼此,要記得開心的笑,這樣的聚會(huì),我們明年一定更嗨。天下沒有不散的筵席,身散心不散!

        “再見了相互嫌棄的老同學(xué),再見了來不及說出的謝謝,再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè),再見了我給你畢業(yè)冊的最后一頁”我們的歌聲還在回蕩,只是我們已經(jīng)在回家的路上,三年太短,勿忘二班,勿忘彼此。

      初三畢業(yè)作文 篇2

        時(shí)間飛逝,如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的畢業(yè)生,即將離開生活四年的學(xué)校,同學(xué),老師,學(xué)校的一切心中是舍不得的,但是這是人生的必經(jīng)點(diǎn),必須要去高中體驗(yàn)新生活,離開初中生活。

        在這四年中,我們從六年級的幼稚一步步變成了懂事的青少年,四年中,我收獲了友誼,知識(shí)還有一些特殊經(jīng)歷。

        四年中,同學(xué)還有一些其他班的朋友在學(xué)校里都很照顧我,帶給我許多快樂,盡管偶爾我們會(huì)耍一些脾氣,但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴,感謝你們帶給我的許許多多,我不應(yīng)忘記與你們的時(shí)光,不會(huì)忘記你們。

        老師是我最想感謝的,在這四年中,你們無怨無悔的教著我們知識(shí),多少次你們生病卻還挺著給我們上課,第一次上課都專心致志,心中就想著教好我們,我不會(huì)忘記你們的,以后我會(huì)經(jīng)常回去看望你們。

        姚老師,你是我們的班主任,你不僅教我們許多的知識(shí),還教了我們許多的做人道理,印象最深的就是教我們?nèi)绾巫粤?xí),改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨(dú)”的道理。到如今,我還沒忘,真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學(xué)習(xí)的態(tài)度。真的很感謝四年中的伙伴,老師,還有迎中。學(xué)校四年里為我們舉辦的無數(shù)次的活動(dòng),深刻在我的生命里。

        感謝你們在我的青春道路上留下了最優(yōu)美的風(fēng)景。

      初三畢業(yè)作文 篇3

        這個(gè)暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……

        這個(gè)暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……

        又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí),便這樣草草離別了。

        當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>

        一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。

        當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>

        現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運(yùn)的岔路口。可我的心中,并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會(huì)讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。

        我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。

        現(xiàn)在的不惋惜,是因?yàn)槊靼,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。

        又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點(diǎn)收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……

      初三畢業(yè)作文 篇4

        這里是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會(huì)獨(dú)自站在窗前。不遠(yuǎn)出常常有幾個(gè)男生瘋鬧著,喧嘩聲讓我感到很輕松。也許,很多畢業(yè)聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補(bǔ)內(nèi)心的空虛吧。

        談到了畢業(yè),我有一種無力感。想著三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中那絲強(qiáng)烈的不忍,帶來一絲的傷感。畢業(yè)冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝福,寫的同時(shí),那傷感邊不斷流瀉著。

        這段時(shí)間里,養(yǎng)成了難改的習(xí)慣。

        早上,我掙扎著從睡夢中醒來。瞇縫著眼,我盲目地騎著車奔向?qū)W校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車來個(gè)親密接觸。有人問我英語聽力為什么丟分那么的少,我總是將閉著眼騎車這一經(jīng)驗(yàn)告訴他,他立即無語地走開了。到了教室,我才放心地蒙頭大睡,教室就是我的第二夢鄉(xiāng)。

        課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實(shí)也不少。尤其,我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個(gè)借口,更多時(shí)間,我會(huì)在走廊上向領(lǐng)班瞟去,尋找那個(gè)熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚(yáng)的發(fā)型和肆無忌憚的笑。有時(shí)候,只要這樣看著他就足夠了;貞浧鸷退哌^的那些瞬間,有些飄渺虛幻,仿佛一瞬間就會(huì)消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。

        要說學(xué)習(xí),我也并不是不務(wù)正業(yè),只是我學(xué)習(xí)的時(shí)候,許多人都是在夢中。人們說藍(lán)天很澄澈,可我認(rèn)為夜晚沒有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著邊際的黑寫滿沉寂與安詳,我的思緒會(huì)飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習(xí)作還是數(shù)理化難題,都屢攻屢克。有時(shí)真希望中考是愛深夜進(jìn)行,那我一定穩(wěn)操勝券。在夜晚學(xué)習(xí),已經(jīng)成了習(xí)慣。

        畢業(yè)將至,也不知道這些習(xí)慣在緊促的高中節(jié)奏中能不能保留,雖然它們已經(jīng)陪伴我許久,可以后的日子,并非是我所能操縱的,也許時(shí)間會(huì)讓我以往它們。

        或許在人生不斷變換的風(fēng)景中,習(xí)慣只是一種成不了回憶的過客,它們似乎注定被遺忘?刹荒苓z忘的是那些習(xí)慣的伴隨下,經(jīng)歷的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

      初三畢業(yè)作文 篇5

        時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

        這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

        這一頁,記錄的是歡樂。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

        這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會(huì)成為最后的勝利者?誰會(huì)笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

        這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。

        這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

        那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

      初三畢業(yè)作文 篇6

        學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場。感謝學(xué)校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,總得對學(xué)校好好的說一聲:再見了,學(xué)校!同時(shí)也祝我們的學(xué)校能有更加美好的明天。

        畢業(yè)即將到來中考即將到來,中考對我來說沒問題,可是畢業(yè)就會(huì)分離,分離就會(huì)想念,一旦想念了,見不到心就會(huì)痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會(huì)畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會(huì)分別,這90多天我真希望它能夠過的慢一點(diǎn)。就好比陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時(shí),我們懷著對學(xué)校的憧憬,踏入初中的校門。那時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵耄蠋熢鵀槲覀冏鲞^多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。

        畢業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí)才覺得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?涩F(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。90多天后的畢業(yè)對于我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。等畢業(yè)考的時(shí)候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個(gè)溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng),我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。

        我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長大了,懂事了……

        畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學(xué)們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧!

      初三畢業(yè)作文 篇7

        老師們,同學(xué)們,

        大家好!

        今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

        三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢想,自己的'抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。

        三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

        然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許......但將來的事我們誰也無法預(yù)測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

        此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績,來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

      初三畢業(yè)作文 篇8

        “加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬朵浪花涌來,一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過視線。在那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)人的心都是激動(dòng)的,每一個(gè)人的手都是顫抖的,每一個(gè)人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個(gè)個(gè)被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)周,在實(shí)踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動(dòng)的情境依然歷歷在目。

        抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過一個(gè)人。

        “所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具。”教練宣布規(guī)則。

        話音剛落,大家開始七嘴八舌議論開來。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個(gè)踩踏點(diǎn),弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。

        這個(gè)時(shí)候,猶豫,沒有時(shí)間;退縮,沒有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對“生死墻”。

        隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開始了!緊迫的音樂,氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺(tái),站在木臺(tái)上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個(gè),第三個(gè)……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來的困難程度也不一樣。人數(shù)將過去一半,我們踩在那些“英雄”的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的默默付出和奉獻(xiàn),換來了我們對他們油然而生的敬佩!

        已經(jīng)安全通過的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點(diǎn)不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時(shí),我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒有吱聲。向上看,仿佛有無數(shù)只手從逃生口伸下來,我很想看清楚是誰的手,安全通過之后再跟他說聲謝謝。慢慢的,我才意識(shí)到,那不只是誰的手,不,那不是手,那好似愛的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過來一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒有抱怨、沒有放棄,此時(shí)我的心頭涌上百般滋味。

        當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時(shí)候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個(gè)人的心。

        天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場旅行已經(jīng)結(jié)束,實(shí)踐基地處處留下過我們的痕跡……心里充滿著快樂與回憶、經(jīng)驗(yàn)與感受,我要感謝實(shí)踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂,讓我受益一生!

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