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      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-07-18 15:02:49 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文四篇

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

        在世間,有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如,年過(guò)花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……

        有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi),有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著,經(jīng)營(yíng)著,持續(xù)著。

        還有一次,“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內(nèi)向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋,她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門。

        當(dāng)記者采訪她時(shí),我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū),她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó),但有誰(shuí),會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢?

        我希望,以后在世上,有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài),但他們更需要愛(ài)!

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

        那是一個(gè)陰雨霏霏的下午,伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂(lè),我蓋著厚厚的被子,無(wú)力地縮在床上。

        正值期末復(fù)習(xí)階段,誰(shuí)知我竟不爭(zhēng)氣地高燒39度!病情的加重的使我無(wú)力去上學(xué),躺在床上休息成了我的必修課,完成作業(yè)都變成了困難的一件事。

        可“屋漏偏逢連夜雨”,今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題,在打印時(shí)沒(méi)有印清晰,無(wú)法計(jì)算。這張卷子是隨堂測(cè),寫完老師當(dāng)堂就收上去了,同學(xué)們也未必記得……

        對(duì)了!我曾加過(guò)數(shù)學(xué)老師的微信,通過(guò)微信詢問(wèn)老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法。我病怏怏地走進(jìn)書(shū)房,有氣無(wú)力地拿起手機(jī),找到數(shù)學(xué)老師的微信!袄蠋煟裉炷菑垟(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚,您能告訴我那幾個(gè)數(shù)嗎?”發(fā)送后,我開(kāi)始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。

        “!!手機(jī)悅耳的鈴聲吸引了我,老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字,而是一句溫暖的問(wèn)候,“孩子,你怎么樣了?好一點(diǎn)了嗎?如果身體不舒服,就等病好了再寫!”短短幾句話卻飽含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然看不到老師的面孔,可老師那慈祥的身影和微笑的`臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前,感動(dòng)之情久久揮之不去,老師關(guān)懷的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,像細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,好像身體也瞬間輕快了許多。

        在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后,老師又用發(fā)語(yǔ)音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容,又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細(xì)致地發(fā)過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了,眼睛也有點(diǎn)花,我仿佛看到了老師緊盯著手機(jī),怎樣吃力地一個(gè)字一個(gè)字地在敲著字…。

        現(xiàn)在,這位老師已經(jīng)不教我們了,但每當(dāng)想起老師對(duì)我這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)時(shí),總會(huì)有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭,帶給我甜蜜幸福的感覺(jué)。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

        每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

        很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫了許多的書(shū)籍。

        再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來(lái)的。

        關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。

        作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

        關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

      六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

        關(guān)愛(ài),像疲倦時(shí)的一杯濃濃的、溫情的咖啡;關(guān)愛(ài),也像雪地里的一絲溫暖的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài),又像傷心時(shí)的一句輕聲的安慰。關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。

        在剛剛到山青的第一天,我們興高采烈地跑到宿舍,選好小床。教官讓我們給被子套被罩,天那!我最煩的就是套被罩,在家就套得一團(tuán)糟!弄好被子被罩亂,弄好這里那面亂!怎么辦?怎么辦?真是叫天天寫一件人們相互關(guān)愛(ài)500字。

        不應(yīng),叫地地不靈呀!我看見(jiàn)刑夏鈺干得不錯(cuò),想請(qǐng)他幫忙,但以前我倆出現(xiàn)過(guò)小別扭,要是不理我,多沒(méi)面子!可大家都自管自的忙著自己的事兒,誰(shuí)還管我?完了!完了!我的眉頭擰成一個(gè)疙瘩,天氣熱,又加上著急,汗珠從臉頰流了下來(lái),急得臉紅脖子粗,教官又快讓站隊(duì)了!

        怎么辦呢?

        在這緊急關(guān)頭,耳邊出現(xiàn)了一句熟悉而又響亮的聲音:“張鈺海,我來(lái)也!”扭頭一看,正是邢夏鈺!拔摇也挥媚銕兔Α蔽倚呃O了,但邢夏鈺卻走了過(guò)來(lái):“沒(méi)事兒,咱倆是哥們兒,我?guī)湍!”“噔噔噔”安信丞也從上鋪跳了下?lái),李志平也來(lái)了。我不敢相信這是真的,朋友都紛紛來(lái)幫我!啊!一股暖流涌上心頭,心里有說(shuō)不出的感受! 李志平說(shuō):“張鈺海,我抓著頭,你抓那頭,千萬(wàn)別松手哦!”邢夏鈺把拉鏈拉開(kāi),安信丞調(diào)皮的舉著杯子說(shuō):“看我的超級(jí)無(wú)敵?泰山壓頂?!”他把被子扔了過(guò)去。我又說(shuō):“進(jìn)了!安信丞的球進(jìn)了!”邢夏鈺他們又把被子展開(kāi),分別讓我和李志平抓住一頭,接著把拉鏈拉死,抖了抖,又幫我疊被子。一個(gè)嶄新的被子出現(xiàn)在我們眼前。我們不約而同的說(shuō):“嘿!這個(gè)被子真漂亮!”我們哈哈大笑起來(lái)。

        我常常問(wèn)自己關(guān)愛(ài)到底是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我得到過(guò)不同的答案。但是通過(guò)這件事,我終于明白,關(guān)愛(ài),就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        所以,關(guān)愛(ài),無(wú)處不在!

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