- 相關(guān)推薦
【推薦】關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇1
爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)寫(xiě)黃岡小狀元、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)等，唉！所以爺爺在我心中沒(méi)什么好印象。但通過(guò)一件事，令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>
記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書(shū)桌上。第二天，我來(lái)到學(xué)校，翻遍了書(shū)包，就是不見(jiàn)我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會(huì)送來(lái)給我？不可能。再說(shuō)了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒(méi)希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問(wèn)韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你�！表嵒卮穑骸安缓靡馑及【�，我們今天沒(méi)有美術(shù)課，所以我沒(méi)帶。”唉，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我急忙跑出教室：“看見(jiàn)爺爺來(lái)了，我問(wèn)：“爺爺，你怎么來(lái)了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒(méi)拿，這不？爺爺給你送來(lái)了。”我看到熟悉的彩色筆，心里有說(shuō)不出的.感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過(guò)彩色筆，鞠了一躬，說(shuō)到：“謝謝爺爺�！睜敔敶鸬溃骸皼](méi)事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會(huì)再埋怨什么，因?yàn)槲抑�，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了�?/p>
通過(guò)這次事情，我想對(duì)大家說(shuō)：關(guān)愛(ài)能給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇2
如果把人類(lèi)比作天上的繁星，那么，殘疾人，這個(gè)特殊的群體，就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，只要他們夠堅(jiān)強(qiáng)。我們這些肢體健全的人們，則更會(huì)關(guān)心、更會(huì)呵護(hù)。
記得那是我11歲時(shí)，正當(dāng)我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái)：“給一點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！蔽彝笠豢�，原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭發(fā)亂蓬蓬的`，手也很臟，好像很久沒(méi)洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望著她的眼睛，我讀出了無(wú)奈和堅(jiān)強(qiáng)。我正準(zhǔn)備投錢(qián)時(shí)，幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無(wú)比清脆。這時(shí)，她拿著滿是銹的碗不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”
這件事就像昨天發(fā)生的事情一樣，每一個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚�，F(xiàn)在想起來(lái)，我更覺(jué)得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)、幫助。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息，還會(huì)受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會(huì)是不會(huì)拋棄他們得。我們會(huì)伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)他們，去幫助他們。
一句貼心的問(wèn)候，或許會(huì)給他們一些關(guān)愛(ài);一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，或許會(huì)使殘疾群體的人，變得堅(jiān)強(qiáng)、溫暖。讓我們細(xì)心呵護(hù)，人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇3
關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開(kāi)如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車(chē)的保安艱難地向門(mén)衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門(mén)衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒(méi)有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來(lái)，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問(wèn)我：“餓了嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō)：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧。”，說(shuō)著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門(mén)口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的'。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇4
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨。但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。可是，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎么回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！”、“堅(jiān)持就是勝利，你也要堅(jiān)持��！”一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，終于，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢�(jiàn) ，人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖��！
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“512”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出，像和煦的`陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)是一種美德，像無(wú)私的大地。讓我們一起關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇5
關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己；關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)自己心靈的洗禮；關(guān)愛(ài)老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天，老師帶著我們來(lái)到了鶴童老年公寓。
一走進(jìn)敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著，有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的'好。
表演完節(jié)目以后，老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女，一周來(lái)看她一次。說(shuō)著，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著我的頭，甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著酸甜的山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會(huì)有老的那一天，躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴，今天的愛(ài)心之旅給我?guī)?lái)了很多的思考，也讓我對(duì)關(guān)心，對(duì)陪伴有了更深一層的理解！
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇6
在我記憶的藏寶匣里，有無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，里面訴說(shuō)著我與別人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛(ài)的。
那天我在姐姐家玩�！拔梗覀兂鋈ネ姘�！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)。
“玩？你沒(méi)看見(jiàn)，現(xiàn)在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說(shuō)，話還未說(shuō)完，姐姐就插話道：“不要緊，買(mǎi)個(gè)羊肉串就回來(lái)�！�
我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什么天氣，就想著吃……下雨怎么辦……要被淋成落湯雞了……不去會(huì)掃姐姐興……算了，快點(diǎn)就行了，去吧！”
我們剛走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)有一兩滴雨點(diǎn)落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會(huì)下大的，但事情沒(méi)我想象地那么好，不一會(huì)兒天空已烏云密布，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹(shù)，它們?cè)陉幱晏燹抢鴺?shù)枝，病懨懨的.樣子。我們走向羊肉串?dāng)�，看�?jiàn)長(zhǎng)滿了絡(luò)腮胡的新疆人，頭帶著一個(gè)白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉著雙眼，在閉目養(yǎng)神，他感覺(jué)到雨點(diǎn)，張開(kāi)眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來(lái)，剛要坐下，看見(jiàn)我們走近，就用生硬的中文說(shuō)：“要……要什么？”姐姐嫻熟地對(duì)他伸了兩個(gè)手指，新疆大叔馬上心領(lǐng)神會(huì)，一會(huì)兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過(guò)，就準(zhǔn)備沖刺回家，只聽(tīng)見(jiàn)背后有聲音：“別走……錢(qián)……”姐姐吐吐舌頭遞上錢(qián)，并用手指頭說(shuō)：“我忘了�！�
就在這時(shí)，雨下得越來(lái)越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹(shù)，看起來(lái)都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現(xiàn)一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見(jiàn)絡(luò)腮胡大叔和藹的拿著傘，用不流利的中文說(shuō)：“回去……別……被淋濕……”我和姐姐心中頓時(shí)一陣暖意，我們感激地接過(guò)傘，奔跑起來(lái)，消失在雨中……
過(guò)后我們?nèi)ミ�傘，但一直未能找到絡(luò)腮胡大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇7
他有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可他爸爸、姑姑、叔叔大爺們都連合起來(lái)不告訴他。都對(duì)他爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕？涩F(xiàn)在他卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的'。
他爺爺是個(gè)忠厚老實(shí)，一字不識(shí)，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓他丟足了面子。
那一次是爺爺送他上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒(méi)有說(shuō)完他已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，他的臉因?yàn)槔Ь胶托呃⒁幌伦訚q的通紅，為此他竟然好多天不理爺爺。
如今，他的爺爺正在做化療，因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的，因?yàn)樗禄ㄥX(qián)，心痛子女。
這件事情真正的寫(xiě)出了人與人之間和呵護(hù)和愛(ài)，哪怕是謊言也是甜美的，我不禁感嘆人世間的愛(ài)有多少辛酸和淚水，每一份感動(dòng)，每一分真摯和淚水，都是關(guān)心和愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇8
愛(ài)，如冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心房，愛(ài)，如同春天里的一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)我們的心田，我們?cè)趷?ài)的沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。我們的班主任——何老師就是最關(guān)心我的那個(gè)人。她的一句話就像那陽(yáng)光溫暖著我。
那是很久以前的一件事了，久的或許連何老師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因?yàn)榇中拇笠舛豢剂似呤畮追郑译y過(guò)極了，窗外正下著傾盆大雨，如同我的.心情一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書(shū)包頁(yè)沉得似乎背不動(dòng)了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是何老師啊。何老師走了過(guò)來(lái)，我心里焦急起來(lái)，想：何老師會(huì)不會(huì)罵我啊，我該怎么辦呢？”許柳笛，你這次考試考得非常不好�！焙卫蠋熓卣f(shuō)。我剛剛抑制住的心情，又被何老師這句話給揪緊了，不爭(zhēng)氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著�！安贿^(guò)，只要盡力就好了，下次考好點(diǎn)吧，好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來(lái)，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出終于有了回報(bào)，我用一個(gè)個(gè)鮮紅的九十幾分回報(bào)著敬愛(ài)的老師。
何老師，你的愛(ài)我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷，我將永生難忘。
關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字 篇9
一個(gè)人有了知心的朋友，身邊就會(huì)多一份關(guān)愛(ài),多一份溫暖。如果沒(méi)有朋友的話，那只有寂寞和孤獨(dú)與你為伴。
星期六早上，我到七點(diǎn)鐘才起床。匆忙洗漱完畢之后，我又隨便梳了個(gè)頭。這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我早飯都顧不上吃，準(zhǔn)備騎車(chē)走。這時(shí)，雨點(diǎn)卻落下來(lái)了�！斑@該死的雨，早不下晚不下，偏偏這時(shí)候下�！蔽衣裨沟馈敔斠�(jiàn)狀說(shuō)：“讓我送你吧�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚睦镫y過(guò)極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒(méi)騎車(chē)了，而且星期五我已答應(yīng)了我的好朋友今天要騎車(chē)去的。我的眼淚流了下來(lái)。爺爺看見(jiàn)我哭了，還說(shuō)了我?guī)拙�。最終，我無(wú)奈地坐上爺爺?shù)能?chē)子，向少年宮駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到少年宮，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。我的好朋友陳雅珺和朱詠看見(jiàn)了，便急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。朱詠還幫我重新扎頭。我把事情一五一十地告訴了她們。她們聽(tīng)見(jiàn)我還沒(méi)吃早飯，就拉著我借了傘去買(mǎi)包子。來(lái)到包子店里，一個(gè)人也沒(méi)有，我們就來(lái)到了小賣(mài)部。朱詠問(wèn)：“你要吃什么？快說(shuō)�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我也沒(méi)回答。陳雅珺也問(wèn)我：“要不要吃棒糖？要不要吃……？”陳雅珺一連串問(wèn)了許多，可我一概搖頭。其實(shí)我不是真的.不想吃，而是面對(duì)朋友的這份熱情和關(guān)心，不知如何是好。這時(shí)，朱詠說(shuō)：“那就買(mǎi)袋餅干，好嗎？”對(duì)于朋友的一再推薦，我已經(jīng)不好意思否決了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。賣(mài)了兩袋餅干，我們又回到少年宮。朱詠把餅干推到我面前，說(shuō)：“吃吧�！蔽液退齻円黄鸪粤似饋�(lái)。
在回家的路上，我不禁這樣想：有了朋友要珍惜，沒(méi)有朋友要爭(zhēng)取，只有這樣，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)。
【關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文400字】相關(guān)文章：
[優(yōu)]關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文07-05
【推薦】關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文08-11