【精選】初三暑假作文匯編3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的初三暑假作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初三暑假作文 篇1
今天，我和媽媽隨旅行團(tuán)來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國(guó)家，其中最令我難忘的，是水城威尼斯。
水城威尼斯是西元810年在一個(gè)島上建立的。后來他們的后代逐漸習(xí)慣海島的新生活，并且開始利用環(huán)境的優(yōu)勢(shì)來獲取利益，使得威尼斯日益壯大，成為海上霸王。
在威尼斯，當(dāng)?shù)厝俗畲蟮墓I(yè)，就是水晶。下午，我們跟隨旅行團(tuán)來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進(jìn)門，各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間，來到了制造間。那里面悶熱極了，有好幾個(gè)大火爐燃燒著。大火爐邊上，有幾個(gè)工人正在制造水晶。待我們坐定后，一個(gè)年長(zhǎng)的工人就開始向我們表演制造水晶工藝品。只見他右手拿著一個(gè)什么東西往火爐里烤，然后拿出來――哦，一下子的功夫，那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個(gè)夾子，在水晶上夾出好幾根細(xì)水晶。好棒哦!
我癡癡地想：什么時(shí)候自己也可以做水晶呢?
初三暑假作文 篇2
暑假，不再輕松
告別校園，是一種離別——對(duì)三點(diǎn)一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對(duì)學(xué)習(xí)能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵(lì)——對(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。
這個(gè)暑假，注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號(hào)，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時(shí)間是與書本共度一日，同家長(zhǎng)相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時(shí)間，更長(zhǎng)的時(shí)間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個(gè)開端。從此，注定了暑假不再輕松。
兒時(shí)的我們，沒有一點(diǎn)兒煩憂，更不曾去為學(xué)習(xí)、成績(jī)發(fā)過愁。只是，盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí)，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性。現(xiàn)在，我們?nèi)匀粣弁妫窃缫褯]有了時(shí)間，更找不到能夠開心的游戲。難道，玩網(wǎng)游，上網(wǎng)吧，這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時(shí)的暑假，沒有補(bǔ)習(xí)，沒有限制，更沒有成堆的作業(yè)。家長(zhǎng)老師也沒有說過什么，反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟，他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí)，暑假才屬于我們�，F(xiàn)在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問：給我們放假還有什么意義？是為形勢(shì)所迫？還是真的為我們減負(fù)？
無憂無慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去，不再渴望多一點(diǎn)兒假期，只求能輕輕松松地度過這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲(chǔ)備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績(jī)衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，家長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞�？墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢？
前途？事業(yè)？還是未來？
暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時(shí)境變遷，面對(duì)被利益所操控的'暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績(jī)還是獨(dú)一無二的特長(zhǎng)？我無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已有更多的人依賴它。
暑假，已經(jīng)變得不再簡(jiǎn)單，甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個(gè)自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已經(jīng)沒有人再擁有它了。
暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會(huì)來。
暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假�？擅鎸�(duì)自己的成績(jī)，誰會(huì)去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容輕松！
初三:xxx
初三暑假作文 篇3
那天，太陽很大，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那家工廠。
那是一家很大的工廠，有幾十間廠房，就坐落在我家附近。從外表看，實(shí)在算不上惹眼，只有單調(diào)的灰與白相互映襯，但由于它過大的體積總是會(huì)讓人忍不住透過欄桿往里面看幾眼。曾經(jīng)，我也是這些人中的一員，但是現(xiàn)在，我終于能以一個(gè)名正言順的身份進(jìn)去了。
從大門走進(jìn)去，顏色開始豐富多彩起來，入眼的首先是那一叢叢新綠，接著，便是那一面鮮艷奪目的五星紅旗，各種顏色向我眼前涌來，全然沒有外面看到的單調(diào)之感。再繼續(xù)往前走，便能看到這間工廠的主體——一間間林立的廠房。走進(jìn)去，一大堆一大堆的的衣服襪子首先映入眼簾。我在原地待了一會(huì)，很快，一個(gè)年輕的阿姨向我走來，我想大概是引導(dǎo)工人吧，她緊繃著臉，那嚴(yán)肅的表情，讓人不由得生出一股敬畏之感。她來到我面前，先打量了我一番，那銳利的目光仿佛要把我身上戳出個(gè)洞來。接著，她指了指不遠(yuǎn)處的一張桌子，對(duì)我說：“坐那去吧�！�
我順著她的指尖看過去，緩緩走到我的位置上坐下，她也跟了過來，開口說道：“你就在這包襪子吧�！彼仁痉读艘槐椴襟E，看著那靈活的指頭在襪子上飛舞，不過一分鐘，一雙襪子便被她包的整整齊齊的�？粗�是挺容易的嘛，我心里想著。她包完兩雙以后，離開了椅子，讓我試試看。我滿懷信心的坐到椅子上開始包，但是，沒想到看起來容易做起來難，第一雙襪子包的慘不忍睹，阿姨看得直搖頭。她再次坐了下來，坐到了我的身后，“龐大”的身軀包裹著我，很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次，在阿姨期待的目光……還是以失敗告終。“唉，”阿姨嘆了一口氣，“要不我給你找別的工作吧�！彼淖吡�。也許是阿姨的話激起了我的好勝心，我看著眼前亂七八糟的襪子，只覺得分外刺眼。我耐著性子向鄰座的小姐姐請(qǐng)教，終于，在我一次又一次的努力下，成功了！看著那雙能與阿姨包的媲美的襪子，我的心中滿是得意。此時(shí)的我特別希望阿姨能再過來看一眼，向她證明我也是能學(xué)會(huì)的。為了這個(gè)目的，我經(jīng)常東張西望的尋找阿姨的身影，但，令人失望的是，直到中午，阿姨都沒有再過來。
正當(dāng)我失望著，突然，我的腦袋被敲了一下，嘶～還別說，真有點(diǎn)疼。我憤怒地轉(zhuǎn)過身，看得到是阿姨那一張生氣的臉。只聽她沖我訓(xùn)道：“一上午看你好幾次了，不好好干活，老東張西望。”聽著阿姨的訓(xùn)斥，一陣陣委屈感涌上心頭。我手中的襪子往桌上一砸，生氣地說：“我不干了！”接著，便頭也不回地走了出去。走出大門，剛才的氣勢(shì)再也維持不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的開始往外流。在大門口坐了一會(huì)，拿出手機(jī)，給媽媽打了電話。我想直接讓她帶我回家，站起來，拍拍身上的灰，不經(jīng)意地回頭一看，看著這家我才待了三個(gè)多小時(shí)的工廠……突然，不想走了……想到三個(gè)小時(shí)前還斗志滿滿的自己，想到那個(gè)耐心負(fù)責(zé)的阿姨，想到那個(gè)心靈手巧的小姐姐，怎么，怎么就可以這樣走了呢？隨手用袖子抹了抹眼淚，掛掉了還在等待對(duì)方接聽的電話，想了想，又朝那個(gè)大門走了過去。
第二次走進(jìn)大門，入眼的便是那個(gè)小姐姐在幫我解釋的畫面，心頭一暖。不一會(huì)，阿姨走過來了，和第一次不同的是，那嚴(yán)肅的表情消失了，臉上掛著微笑：“包的挺好的，繼續(xù)努力�！蔽依懔藥追昼�，才反應(yīng)過來她在和我說話�；剡^神來，我朝阿姨重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑了，我也笑了。
一天很快就過去了，走出大門，一輛車朝我開了過來。
“走吧�！�
“嗯，明天繼續(xù)努力�！�
【【精選】初三暑假作文匯編3篇】相關(guān)文章：
2.初三暑假作文
3.暑假趣事初三作文