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      初三作文300字

      時(shí)間:2021-06-06 20:29:54 初三 我要投稿

      【精品】初三作文300字匯編六篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初三作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】初三作文300字匯編六篇

      初三作文300字 篇1

        時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,我們已走過了三分之二的初中旅途,。

        暮然回首,曾經(jīng)的茫然早已消失,留下的只有迷茫后的堅(jiān)定;過去的膽怯早已隨風(fēng)而逝,余下的只有膽怯后的勇敢;曾幾何時(shí)的稚氣也早已褪去,取而代之的,卻是青澀后的成熟。

        不經(jīng)歷真正的艱難,何以知幸福的真諦?不品嘗失敗的痛苦,何以知成功之不易?“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!柄棑糸L(zhǎng)空,驕傲非凡,而又有幾多人知曉那份驕傲背后的無悔付出?寒梅綻放,清遠(yuǎn)溢香,可又有多少人知道這份幽香后的堅(jiān)忍不拔?

        業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。仲永,因荒廢學(xué)業(yè)而造成了“泯然眾人矣”的嘆息;勾踐,因臥薪嘗膽而造就了“三千越甲可吞吳”的贊嘆。

        跨過了高一爛漫的門檻,我們進(jìn)入了奮斗的初三。

        為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪秒;

        為了未來,我們將義無反顧,勇往直前;

        為了信念,我們將披荊斬棘,激流勇進(jìn);

        同學(xué)們,我們肩并肩,手拉手一起越過層巒疊嶂,邁過千溝萬壑,揚(yáng)帆破浪迎接屬于我們自己的那份流光溢彩!

      初三作文300字 篇2

        轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,再讀一年就要讀初中了,不得不感嘆光陰是那么的無情,流走的那么快。

        去班級(jí)網(wǎng)頁看別人寫的作文,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己1405班在最上面了。原本在最后一行,不小心進(jìn)了別的班級(jí)網(wǎng)頁都是些看不懂,讓人一片茫然的東西;現(xiàn)在,點(diǎn)進(jìn)別的班級(jí)網(wǎng)頁,對(duì)我來說,都是過去的事情,重新再說,簡(jiǎn)直小菜一碟,三下五除二就能解決。現(xiàn)在,我們是大哥哥了。

        在一、二年級(jí)的時(shí)候,和朋友玩,范圍都局限在自己一層和樓下一層,對(duì)樓上幾層是望而生畏的,甚至幾個(gè)大哥哥摟肩搭背也會(huì)有幾分害怕;現(xiàn)在,我和我的小伙伴們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大到了全校,倒是有小朋友看到我們會(huì)好奇的說:“看,大哥哥!”雖說這些話非常的幼稚,但畢竟我們也曾說過。被叫大哥哥是非常光榮的。

        既然作為一個(gè)大哥哥,就得有大哥哥的職責(zé),更要幫助別人,愛護(hù)集體。我們要在最后一年努力學(xué)習(xí),多多鍛煉,爭(zhēng)取干出點(diǎn)業(yè)績(jī),給弟弟妹妹們做榜樣。

        在小學(xué)時(shí)代,給予每個(gè)人都是六年,不管你虛擲光陰,不管你奮力拼搏,都是一樣的。作為一個(gè)大哥哥,我希望自己能在最后一年崛起,留下最后的美好的回憶。

      初三作文300字 篇3

        都說初三有壓力,可剛進(jìn)如初三的我,完全沒有感到一點(diǎn)壓力。但慢慢的壓力就一點(diǎn)點(diǎn)的來了。初三的一天是這樣開始的。早上五六點(diǎn)起來,洗漱完后回班里開始早讀。中午還不能回寢室午睡,天啊!晚上還要到10點(diǎn)睡覺。唉,還好是出三,貌似高三的更慘。

        平時(shí)我們還可以在大課間和晚上自習(xí)時(shí)還可以聽聽歌,可其他時(shí)間就慘了。

        比如周六和周日,除了自習(xí)講課外,其余就是考試。于是我發(fā)出感慨“江山的人才怎么出來的—被試卷壓出來的!

        就在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,上冊(cè)的時(shí)間從一百多天變到幾十天,我慢慢的進(jìn)入了絕望的地步。唉,沒辦法以前沒學(xué)好,現(xiàn)在只能想同學(xué)說的那樣家里蹲了,F(xiàn)在除了作業(yè)和家人給的壓力外,我已感覺不到其他壓力了,可以說是無所事事,成天混日子。在他們擔(dān)心考試快來時(shí),我班幾個(gè)人總會(huì)來一句“考試重在參與”。

        初三了,心情自然不一樣了,上完課后看看外面風(fēng)景,會(huì)有點(diǎn)特殊的感覺。唉,人隨著身邊的環(huán)境的改變而改變,這話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。

        初三,在我的身邊不知不覺的過去。不過還好,初三這一年有同學(xué)們和老師陪我度過。我對(duì)初三說“我會(huì)記住你的”

      初三作文300字 篇4

        小雨淅淅瀝瀝落下,撒在樹葉,打在一只只枯葉蝶上,秋的氣息近了。

        站在宿舍的陽臺(tái)上,陣陣風(fēng)吹過,帶著涼涼的寒意,吹進(jìn)室內(nèi),拂過人的臉頰梧桐葉落了,秋來了,它走近了。

        風(fēng)送來涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下,它是這般溫柔又凄涼,天地朦朦唯有雨色新,昏火闌珊離人淚,離開家已有小半個(gè)月,天上的半輪圓月照在了誰的心上,將淚水揉碎,秋來了,它近了。

        夜間的.燈火照在了窗框上,照在了鐵架子上,思想的淚水靜靜流淌,是誰將離愁寫在了天上,站著廣寒宮中的嫦娥,洛陽河畔守望人。又是誰將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來了,它近了。

        銀光渡鏡一層霜,對(duì)鏡誰人輕愁暢,遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人,是誰將離愁一遍遍輕唱,是誰將心事寫在紙上,泛黃白紙,卻未將心事封存,是誰的淚水和著笑將離愁訴說,是誰對(duì)鏡望月,獨(dú)自悲,是誰對(duì)紙難提筆,畫下字字皆是衷腸。

        親吻過秋的涼意,悲涼的情緒,將心事都封存。誰的淚水輕輕淌,流過臉龐將相思訴說又是誰對(duì)著半輪圓月望故鄉(xiāng),將離愁寫在紙上。

        回望枯葉滿地殤,誰把心事都牽掛,難將淚水重溫,枯死的老樹,輕悲嘆,明月難將心事寄存。

        是誰將秋輕悲嘆,嘆過明月,淚水淌。

      初三作文300字 篇5

        越是到了緊張的時(shí)候,越是不斷地尋找放空自己的機(jī)會(huì)。

        這段時(shí)間瘋狂地看哲思,曾經(jīng)不看的我都看了。我只是不想埋進(jìn)題海。

        看好友的文章,大多都是關(guān)于初三生活的,看著心塞塞。我給他的點(diǎn)評(píng)是,寫的很好,貼切實(shí)際,但就是每次都要離題。沒能點(diǎn)明文章中心。

        看著好友的文章,自己都落淚了。今天看他的文章,有這么一篇是這么說的,叫媽媽七點(diǎn)叫我,結(jié)果媽媽在七點(diǎn)零五分才叫醒我,我躲進(jìn)被窩里哭了,想起還有好多作業(yè)沒寫,還有背誦沒背。

        是的,好友的那種感受,我懂。小學(xué)每次讓媽媽幾點(diǎn)叫我,媽媽可以提前叫我,但就是不可以延遲叫我。一旦延遲,我的起床氣就來了,總得哭一場(chǎng)再起床。但是現(xiàn)在初中不一樣了,因?yàn)樯洗挝易寢寢尳形遥髞韹寢屒瞄T的時(shí)候我沒有聽到,后來睡到很晚,自己很慪氣,埋怨自己,媽媽也看出自己的心情,他說,他覺得我昨晚太晚睡了,不忍心叫醒還在沉睡中的我。

        我莫名感動(dòng),從此,不再因?yàn)閶寢寷]有按時(shí)叫醒我而很生氣,而鬧起床氣。

        但那個(gè)所謂更善解人意的我,早就了今天不再好勝,不再積極向上的我!

      初三作文300字 篇6

        某一天,在欣賞風(fēng)景時(shí)莫名的走向前方,被前方的美景所吸引,陶醉其中,直到在來到那條分叉路口,在我的面前,有著兩條路,一條布滿斑駁的樹影,落葉在空中飄零,荒草凄凄,顯得更外的幽靜,另一條,卻是一條用瀝青鋪滿的平坦的大道,我在原地站立,不知道該選擇哪一條。

        無論踏上哪一條,都無法再領(lǐng)略另外一條的美景,因?yàn)樵谇胺接謱?huì)有新的分叉口,又得面臨選擇,又將是一片新的風(fēng)景,我在原地考慮著,這是一條選擇了就無法后退的路。

        我情不自禁的想起了我讀書的年代,那也是一條無法后退的大道。因?yàn)樽约翰粔蚺]有考上重點(diǎn)高中,又因?yàn)樽约号忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué),在選擇大道的時(shí)候,我錯(cuò)過了那片風(fēng)景,但是我渴望成功,所以在新的分叉路口選擇了一條自己想走了路,所以到達(dá)了現(xiàn)在的終點(diǎn)。有很多的同學(xué),在面臨大學(xué)和工作的時(shí)候,他們選擇了不同分叉路口,所以他們現(xiàn)在所要面臨的路跟我是截然不同的,但在人生的新的分叉口,我們可能還會(huì)遇見,到時(shí)候可能帶著不同的身份,可能帶著同種夢(mèng)想。

        我選擇了那條大道,并讓自己忘卻那條荒草凄凄的路,因?yàn)橐呀?jīng)選擇了,無論怎么樣,自己也沒有后退的理由。

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