高考作文600字集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高考作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
親愛(ài)的自己：
你好！
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高考結(jié)束了。我不知道未來(lái)的這兩年的日子里你要經(jīng)歷些什么。親愛(ài)的自己，只有你自己最清楚，過(guò)去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少，失去了多少。在高考之后希望你平靜自己的心，因?yàn)檫@都是你自己創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)果，不論好壞。
親愛(ài)的自己，在高考后出成績(jī)的那十幾天里，你可能會(huì)在夜晚獨(dú)自一人牽掛著分?jǐn)?shù)而輾轉(zhuǎn)難眠，可能在一個(gè)個(gè)的夜晚中被落榜的噩夢(mèng)嚇醒，直至天亮，也可能在與同學(xué)聊到分?jǐn)?shù)的時(shí)候可以大膽的跟她們說(shuō)。不管是那種情況，請(qǐng)你相信，你一直都很努力。
親愛(ài)的自己，希望你在拿到通知書的那一刻不是懊悔與茫然，而是喜極而泣的回家，與家人老師同學(xué)分享這一喜訊。希望現(xiàn)在的我所做的一切，能讓你所為之驕傲，為之自豪。同時(shí)也希望將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己
親愛(ài)的自己，高考后的你需要一個(gè)目標(biāo)。不再是為高考而努力，而是望向更遠(yuǎn)的地方。你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺(jué)得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。總之你需要它來(lái)鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺(jué)得值得不是嗎？
親愛(ài)的自己，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗或成功而頹廢亦或是驕傲，請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。也不是你現(xiàn)在獲得了成功就是人生贏家，以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，一切都還不是時(shí)候。
親愛(ài)的自己，可能你現(xiàn)在在因?yàn)橐环莨ぷ鞫鄲�，因�(yàn)樽约旱呐橙�，自己的不足而失去了這份工作，但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。在這一路基上展翅高飛，飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
成功與否，至少為之拼搏過(guò)。
未來(lái)與明天，就看今朝的奮進(jìn)
親愛(ài)的自己，請(qǐng)你加油！
20xx.5.10
高考作文600字 篇2
是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人�！睘椴牧希髮W(xué)生根據(jù)材料自擬題目，寫一篇800字的作文。
【題目點(diǎn)評(píng)】
今年的四川的高考作文依然是材料作文，總體上沿襲20xx年的作文命題思路。20xx年作文材料中有關(guān)“做人”中“老實(shí)”與“聰明”的辯論，是考查學(xué)生的認(rèn)知能力、分辨能力，屬于思辨性材料作文。今年的作文材料中某人在“推新”但“被模仿”后，便“公開(kāi)流程、制定標(biāo)準(zhǔn)”，最終“規(guī)范”了市場(chǎng)。材料沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)的多大的審題難度，學(xué)生可以從材料中出現(xiàn)的“推新”“被模仿”“假冒偽劣”“公開(kāi)”“規(guī)范”等信息中不難看出可以從“規(guī)范”“誠(chéng)信”這些范疇立意作文。
本題中關(guān)于市場(chǎng)“規(guī)范與誠(chéng)信”話題，其實(shí)給學(xué)生留下很多的自由空間。在審題時(shí)，首先要抓住材料中關(guān)鍵詞，然后聯(lián)系生活實(shí)際，這樣“規(guī)范”與“誠(chéng)信”等就可以由“市場(chǎng)”推及到“為人”“做事”等方面了，這樣就可以打開(kāi)思路了。
今年四川的作文題比較貼近生活，“花茶新工藝”也體現(xiàn)了地方特色，在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)時(shí)代，“新工藝”被模仿，被假冒也是很常見(jiàn)的`事，但是如何在求利的同時(shí)保持誠(chéng)信，這必須引起人們的高度重視。
題目中“某人”在創(chuàng)新致富的同時(shí)，還規(guī)范了市場(chǎng)，帶領(lǐng)大家致富，這種行為恰恰體現(xiàn)了“某人”對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
【立意分析】
�、僬\(chéng)信是人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。
②誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)不欺，講求信用。
③待人以誠(chéng)，納人以信，方為真正的誠(chéng)信。
�、軇�(chuàng)新和權(quán)威的喪失，使嚴(yán)格的規(guī)范顯得異常脆弱。
高考作文600字 篇3
母愛(ài)在何時(shí)何地都是偉大的，生死相逢間的愛(ài)最為震天動(dòng)地。在四川汶川8.0級(jí)大地震中，一位母親用自己的生命呵護(hù)孩子的生命，她的母愛(ài)無(wú)人能代替！
搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的瓦礫壓死的，透過(guò)那一堆廢的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪在地上，整個(gè)上身向前匍伏著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是她的身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的小小的空隙伸手進(jìn)去摸索，確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又再用嘶啞的聲音沖著廢墟喊了幾聲：“有人在嗎？有人在嗎？”。然后用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)；當(dāng)人群走到下一堆廢墟準(zhǔn)備繼續(xù)尋找幸存者的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女逝者的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖、很欣慰。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。看到報(bào)紙上這篇故事的我，也流淚了。這是一位多么偉大的母親��！為了自己的孩子能夠平安地存活下來(lái)，不顧自己的性命，在地震的那一瞬間，用身體撐著瓦礫，為孩子修筑起了一面保護(hù)生命的墻壁，讓孩子的生命不用受到地震的威脅。
母愛(ài)就有這樣一種神奇的力量，這種力量可以讓母親不顧一切地去保護(hù)自己的孩子，即使需要獻(xiàn)出自己的性命！
高考作文600字 篇4
我追求，我快樂(lè)�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”唱著這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因?yàn)槲矣幸浑p夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因?yàn)槲易非�，所以我快�?lè)！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險(xiǎn)峻的高山流下，一路走來(lái)，我從巖石的身旁掠過(guò)，我曾滋潤(rùn)菌菌的綠草，也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻(xiàn)。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們?cè)谖疑磉呮覒虻幕匾艉湍乾槵樕峡诘南匆卢�。我在巖石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉(xiāng)野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著我。只要勇敢地追求，我就會(huì)感到快樂(lè)。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執(zhí)著地綠著，我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺(tái)的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著對(duì)自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗(yàn)，我在暴雨中堅(jiān)強(qiáng)自己。當(dāng)生命的戀歌奏起，我微笑著閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑。因?yàn)槲抑�，這是我回報(bào)大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機(jī)和活力。
我是天空中的一片執(zhí)著追求的云，我因追求而快樂(lè)……
我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹(shù)，我因追求而快樂(lè)……
我一直都記得一句話：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗，我都會(huì)追求不已。因?yàn)槲易非�，所以我快�?lè)！
高考作文600字 篇5
海南：《參與》
題目：
以《參與》 為標(biāo)題寫一篇文章。
要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩(shī)歌外，文休不限。3、不少于800字。
寧夏:《誠(chéng)信善良》
題目：
材料：三個(gè)男同學(xué)去打籃球，路上遇到一個(gè)乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因?yàn)槌鰜?lái)旅游錢包被偷，請(qǐng)資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說(shuō)這個(gè)男孩上當(dāng)了，因?yàn)槌鰜?lái)旅游不會(huì)帶著粉筆。另一則材料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100 ”。自擬題目自選角度，以誠(chéng)信和善良為題寫一篇作文。
天津：《我生活的世界》
題目：
天津高考第一科語(yǔ)文考試作文題目，話題作文：《我生活的世界》。
陜西：材料作文
題目：
1：把一條熱帶魚放在一個(gè)小魚缸里，它只能長(zhǎng)到3寸大小；把它放進(jìn)大魚池里，它才有可能長(zhǎng)的很大；
2、狼之所以勇猛矯健，是因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在野外環(huán)境里；
3、一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人，并告知他們都是有天賦的人，后來(lái)這10個(gè)人都獲得了成功，但心理學(xué)家最后坦言，他們當(dāng)初其實(shí)只是普通人。
福建：據(jù)《格林童話》寫作文
題目：
材料題：雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟的假設(shè)，他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯(lián)系，最后卻求證不了，然后把筆記本束之高閣，后來(lái)是他的朋友發(fā)現(xiàn)并且出版了這個(gè)再印幾萬(wàn)次，發(fā)行幾億本，被四十幾個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言的《格林童話》。自己選個(gè)角度寫，題目自擬，立意自定�？墒怯植坏贸霾牧蟽�(nèi)容和含意。
高考作文600字 篇6
某雜志社作調(diào)查：你對(duì)同學(xué)歸贊賞的品質(zhì)是什么？調(diào)查結(jié)果排在第一位的是“樂(lè)于助人”。于此同時(shí)，某單位在一些青少年中做不記名問(wèn)卷調(diào)查：你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎么樣對(duì)待？回答“悄悄走開(kāi)”的人不少。這讓我思考：現(xiàn)在的社會(huì)空間該不該提倡“樂(lè)于助人”呢？
人是社會(huì)性動(dòng)物，相互之間有一定的依賴關(guān)系。比如，你的自行車在半路上壞了，你是多么希望有個(gè)人來(lái)幫忙呀！別人幫你你把自行車修好，相信你會(huì)感謝他，感到這個(gè)社會(huì)到處充滿著愛(ài)。反之，路上行人置之不理，你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)會(huì)如何？所以，在遇到別人碰上麻煩事時(shí)，我們應(yīng)該“樂(lè)于助人”。
有人會(huì)說(shuō)，我們很想“樂(lè)于助人”，但有時(shí)候事就說(shuō)不清，最后反而落個(gè)不好。前些時(shí)候，一個(gè)小男孩幫助一位摔倒的老人，把老人送到醫(yī)院，但是老人的兒女卻冤枉這個(gè)小男孩，最后不得不在法庭上解決問(wèn)題。雖然這聲官司打贏了，但小男孩的心理卻受到很大的挫傷。這只是一個(gè)很少的個(gè)例，并不代表所有的人都像老人的兒女不講道理。有人拿出這個(gè)例子來(lái)否定“助人為樂(lè)”，這是隱藏在內(nèi)心的自多利益為重的思想，這種做法不應(yīng)提倡！
提倡“樂(lè)于助人”應(yīng)是無(wú)條件的。如果夾帶有條件，豈不是把商品經(jīng)濟(jì)中平等交換原則引入大家的頭腦？我們“樂(lè)于助人”，向別人奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，別人的感謝也就是我們心理的滿足；我們感謝別人的幫助，他們也會(huì)得到心理的滿足。
社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步，我們將進(jìn)入高度發(fā)展的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系加強(qiáng)，“助人為樂(lè)”也成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。讓我們都來(lái)樂(lè)于助人吧！
高考作文600字 篇7
愿景是向日葵迎著太陽(yáng)的笑臉，每一張都綻放著生命信息的傳遞。
愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴，每一顆都包含著心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見(jiàn)我面容愁苦，低語(yǔ)問(wèn)曰：“施主，為何悶悶不樂(lè)?”ァ叭松越來(lái)越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來(lái)平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來(lái)更是一無(wú)所成，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，人生無(wú)望，難道不該傷心欲絕?”サ廊宋⑽⑿Φ潰骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣興的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會(huì)破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間，一份希望?”ァ翱墑怯辛嗽婦埃夢(mèng)想就會(huì)成真嗎?”ァ八洳荒苤列南蟯之，也不錯(cuò)啊!”
夕陽(yáng)西下，道人遠(yuǎn)去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再說(shuō)失望，不要再說(shuō)放棄，因?yàn)殂裤骄驮谖覀兊氖中纳�，舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望，就是夢(mèng)想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍(lán)色的天空中，永遠(yuǎn)無(wú)畏地俯瞰大地。
魚兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠(yuǎn)自由地親吻岸邊。バ∧裼興的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠(yuǎn)快樂(lè)地歌唱美好。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙吕щy，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里。不要因�(yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里。不要因�(yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕希妇熬驮谛睦铩?/p>
堅(jiān)信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的人生就會(huì)為平淡中增添幾分精彩。
所以擦掉沒(méi)出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著面對(duì)未來(lái)的路，緊握心中的愿景……
高考作文600字 篇8
邵群表哥:
來(lái)信收到，我感到很遺憾，僅十幾分之差呀!但是，我更為你的沮喪而難受。我無(wú)法相信高考的失敗會(huì)輕易地?fù)艨迥恪倚闹械膹?qiáng)者。
你說(shuō)“希望全破滅了”，“眼前一片漆黑”。也許是“身在此山中”吧，我覺(jué)得你根本沒(méi)有看清楚高考的“廬山真面目”。從小學(xué)算起，十二年的學(xué)習(xí)生活，我們也算“身經(jīng)百戰(zhàn)”了。雖然“一考定終身”的教育體制，使得高考的份量特別重，但是這一役的失敗并不能抹煞你以前的“戰(zhàn)績(jī)”呀，人的價(jià)值能用一紙考卷來(lái)衡量嗎?再說(shuō)，“上帝在這里關(guān)上了門，又在那邊打開(kāi)了窗”，你抬起頭，面對(duì)包羅萬(wàn)象的社會(huì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇不是更多了嗎?
記得你小時(shí)說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍”的話嗎?記得你高一軍訓(xùn)中射擊得全A嗎?記得你把三叔的軍功章佩在借來(lái)的軍裝上拍的照片嗎?記得你那么熱切地編織的槍林彈雨中的彩色夢(mèng)嗎?何妨試試參軍呢?你說(shuō)呢?
我還記得你上初中時(shí)當(dāng)過(guò)校女子足球隊(duì)教練，這事被你的哥兒們當(dāng)作笑柄，但當(dāng)你以馬拉多納式的球藝把他們“踢”倒后，反而名聲大振，以至區(qū)體校的足球教練幾次想把你當(dāng)“苗子”挖走，可是你終因?qū)W業(yè)拒絕了�，F(xiàn)在你對(duì)足球的熱愛(ài)仍不減當(dāng)年，聽(tīng)說(shuō)市青少年足球隊(duì)正要招收新隊(duì)員，何妨試試?
另外，你的成績(jī)一向?qū)儆谥械龋绻l(fā)揮正常，明年考進(jìn)大專是穩(wěn)的;就算不上學(xué)了，當(dāng)一名普通勞動(dòng)者不也很好嘛�？傊雎肥呛芏嗪芏嗟膮�！
太陽(yáng)每隔二十四小時(shí)就升起一次，世界總是有光明也有黑暗。你我不是都很欣賞大仲馬的名言“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里———希望和等待”嗎?看，還要多說(shuō)什么呢！
表哥，振作起來(lái)，走出你心中的陰影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面有燦爛的陽(yáng)光。有陽(yáng)光就有生命，有生命就有希望，而在你面前，又豈止是希望！光明的未來(lái)屬于為理想而戰(zhàn)的人！
祝
奮發(fā)向上!
你的表妹和摯友
邢曉芳
x月x日
高考作文600字 篇9
假如我是一只風(fēng)箏，假如我飛上藍(lán)天，請(qǐng)不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一點(diǎn)，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。
假如我是一株小草，假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請(qǐng)不要用你愛(ài)的雙手來(lái)阻擋風(fēng)雨對(duì)我的打擊。放開(kāi)你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗(yàn)，它也會(huì)因此而變得強(qiáng)壯。
假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)被污泥弄臟，放開(kāi)你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開(kāi)你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過(guò)的魚兒帶走一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我流到大海，我會(huì)看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。
放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加強(qiáng)壯；放開(kāi)你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。
請(qǐng)不要擔(dān)心我的摔倒，請(qǐng)不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開(kāi)手吧！我會(huì)自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么？我需要陽(yáng)光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恐嚇，而不是你那雙抖動(dòng)的、愛(ài)而溫柔的雙手。放開(kāi)手吧！將你的愛(ài)的雙手變成你祝福的言語(yǔ)和贊許的目光，讓我在你愛(ài)的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些，沒(méi)關(guān)系，只需要放開(kāi)雙手。
不要害怕陽(yáng)光會(huì)灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會(huì)襲擊樹(shù)苗，不要用你的愛(ài)緊緊地包裹著我。陽(yáng)光會(huì)給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)雨會(huì)帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，而你的愛(ài)只會(huì)使我停止生長(zhǎng)。
當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否則它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請(qǐng)不要用愛(ài)將我團(tuán)團(tuán)圍住，否則，我只會(huì)變成一堆沒(méi)有思想的肉，在你的愛(ài)之外，才是我馳騁的沙場(chǎng)。
摔倒時(shí)我自己的事，請(qǐng)放開(kāi)你的雙手，讓我自己爬起來(lái)。也不要為我的摔倒而擔(dān)心，因?yàn)樗粫?huì)使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強(qiáng)壯。
丟下種子，才能得到夢(mèng)想；放開(kāi)你的雙手，才能成就一個(gè)巨人。
放開(kāi)你的雙手吧！不要讓我成為你的淚水。你的愛(ài)和你放開(kāi)的雙手一起飛翔，我才能更好地成長(zhǎng)！
請(qǐng)放開(kāi)你的雙手！
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