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      作業(yè)過(guò)濾器

      時(shí)間:2014-01-07 六年級(jí) 我要投稿

      作業(yè)過(guò)濾器

      放學(xué)路上王小林被一小販攔。骸靶⊥瑢W(xué),作業(yè)多不多?”王小林上下打量著小販,不明白對(duì)方葫蘆里賣的是啥藥!跋氩幌氚褧(huì)做的作業(yè)一下子全做完?”小販邊說(shuō)邊掏出一只戒指狀金屬環(huán)套在手指上,“這叫作業(yè)過(guò)濾器,只要把它對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè)本晃三晃,你會(huì)做的作業(yè)就會(huì)工工整整‘寫(xiě)’出來(lái)。這樣就不怕作業(yè)多,就有時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片、踢足球了!薄岸嗌馘X?”王小林動(dòng)了心。

      作業(yè)過(guò)濾器

      “價(jià)格嘛,貴了點(diǎn),一百塊一個(gè)!毙∝溡(jiàn)王小林猶豫,“時(shí)間就是金錢嘛!你能節(jié)省那么多時(shí)間,還在乎這點(diǎn)小錢!

      王小林狠狠心,掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個(gè)。接著掏出作業(yè)本按小販說(shuō)的晃三晃。頓時(shí),除一道不會(huì)做的習(xí)題外,其它習(xí)題的`答案都工工整整地“寫(xiě)”在了作業(yè)本上。王小林迅速查找書(shū)本,把那道難題也寫(xiě)上去。

      回到家,王小林把書(shū)包一扔,就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個(gè)小時(shí)的課外作業(yè),現(xiàn)在有了作業(yè)過(guò)濾器,十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時(shí)候,王小林在看動(dòng)畫(huà)片。媽媽在廚房喊:“小林哪!作業(yè)做完了嗎?”“媽,早做完了!蓖跣×诸^也不回,回答干脆!白鐾炅?這么快!”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來(lái),“拿給我瞧瞧!薄昂眠!蓖跣×秩聝上抡业阶鳂I(yè)本,“請(qǐng)媽媽大人過(guò)目!蹦抗庥忠频絼(dòng)畫(huà)片上!班,很好!眿寢対M意地走回廚房。

      第二天上學(xué),王小林發(fā)現(xiàn)班上有兩三個(gè)同學(xué)戴著跟自己一模一樣的作業(yè)過(guò)濾器,大家彼此一笑心中有數(shù)。

      第三天,班里的作業(yè)過(guò)濾器有十多個(gè)。

      第四天,有四十多個(gè)。

      第五天,人人手上都有一個(gè)。

      有了作業(yè)過(guò)濾器,再不愁老師布置大量重復(fù)的作業(yè)了,只要弄懂不會(huì)的就行。教室里再也沒(méi)有一遍一遍死啃書(shū)本的同學(xué),多的是操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影。

      老師納悶了:學(xué)生怎么了,這么快就做完了作業(yè)?整天在操場(chǎng)上玩那怎么得了?于是作業(yè)量加倍,五遍、十遍、二十遍……

      這可難不到同學(xué)們,作業(yè)過(guò)濾器晃三晃,作業(yè)照樣完完整整地出來(lái)。老師啊,你查吧,沒(méi)事慢慢查吧,我們可要玩啦!

      老師們?nèi){悶了。

      世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這事很快被老師弄清楚了:“簡(jiǎn)直胡鬧,學(xué)生們太不像話!”“為了賺錢小販也太黑心!”“這樣下去,學(xué)生的素質(zhì)怎能提高!”“我們的未來(lái)就這樣斷送在小販?zhǔn)掷!”……老師們(cè)秸f(shuō)越氣,集合起來(lái)一起到法院,請(qǐng)求逮捕小販,沒(méi)收他的作業(yè)過(guò)濾器。白胡子老院長(zhǎng)表示很無(wú)奈:“小販們既沒(méi)坑蒙拐騙,又按時(shí)交稅,沒(méi)理由逮捕呀。”

      老師們的火可大了,他們一起來(lái)到教育部,請(qǐng)教育部長(zhǎng)出面處理,一同去的還有家長(zhǎng)和各校門口賣零食的小販。因?yàn)殄X都被賣作業(yè)過(guò)濾器的小販賺去了,再?zèng)]學(xué)生去買零食了,這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關(guān)門?于是,他們就跟在老師后面,人多勢(shì)眾嘛!

      大家敲開(kāi)教育部長(zhǎng)家的門,都驚呆了!教育部長(zhǎng)正是那個(gè)賣作業(yè)過(guò)濾器的小販!面對(duì)吵吵嚷嚷的人群,教育部長(zhǎng)說(shuō):“各位老師,我首先要批評(píng)你們。你們不該布置那么多重復(fù)的作業(yè),讓學(xué)生不停地寫(xiě)呀算呀!要多給學(xué)生們自由時(shí)間,讓他們獲得全面發(fā)展!

      老師們把頭垂得低低的,心虛得大氣都不敢出。

      教育部長(zhǎng)又問(wèn)家長(zhǎng):“最近你們是不是發(fā)現(xiàn)孩子飯吃得香、覺(jué)睡得甜,變得活潑健康,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更大了?”

      “是的!奔议L(zhǎng)們也理虧得垂手肅立。

      賣零食的小販們覺(jué)得教育部長(zhǎng)管不著自己,一起起哄:“有錢大家共同賺,不能讓你一個(gè)人獨(dú)吞。還是教育部長(zhǎng)呢,就知道黑著心賺學(xué)生的錢!

      老師和家長(zhǎng)們都偷偷瞟著教育部長(zhǎng),以為部長(zhǎng)的臉一定會(huì)變的。沒(méi)想到教育部長(zhǎng)樂(lè)呵呵地說(shuō):“作業(yè)過(guò)濾器的確賣貴了點(diǎn)。不過(guò)我可以告訴大家,賣作業(yè)過(guò)濾器的所有收入,我以每位學(xué)生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心’。”

      “哇,教育部長(zhǎng)真棒!”不知何時(shí),教育部長(zhǎng)家里擠滿了從全國(guó)各地趕來(lái)的小學(xué)生。他們激動(dòng)地一齊向教育部長(zhǎng)敬禮。

      小販們也挺不好意思。一個(gè)賣水果的小販說(shuō)道:“聽(tīng)人家說(shuō)得多好;厝ノ乙惨o咱家的孩子買一個(gè)作業(yè)過(guò)濾器,別整天瞎忙活,就知道賺錢!

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