【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
去年暑假我去農(nóng)村玩,最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間,我捉了一個多小時,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個小水塘里,這下可糟糕了,于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時,發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來,把它的頭放入水中,過了一分鐘,蟋蟀非但沒死,反而越來越精神了,好像在對我說洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來,把身子放入水中,只見它拼命的掙扎著,一會兒把身子挺起來,一會兒把身子向上浮,看了這情景,我實(shí)在不明白,蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么,書上說,蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識啊!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
童年像一杯酒,這杯酒放的時間越長,它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當(dāng)我翻開相冊,看到了自己吃魚時的照片,我就會情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已,當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。
這張照片是我三歲吃魚時拍下的,因?yàn)槲乙呀?jīng)對魚研究了幾次,得出了一個真實(shí)的結(jié)論,所以每當(dāng)看到自己吃魚時的照片,都會令我自豪地笑起來。
那次,我一個人坐在家里望著魚缸發(fā)呆,突然一個大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚為什么會游呢?幾天下來,這個問題一直困擾著我,所以,我準(zhǔn)備在切魚時研究研究。這天晚上,媽媽買來了一條魚,媽媽切魚時,我站在一旁,我把媽媽切好的魚,淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西,一問才知道那是魚鰓;而且魚肚里有一個脹脹的東西,聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想:大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧!魚游的時候嘴是一張一和的,而且魚鰾全都是氣。我對自己有這個想法而感到興奮,我認(rèn)為這一番理論是我第一個知道的,我沾沾自喜,想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會一個勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解。現(xiàn)在,我長大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí),但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時,才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說,我也感到自豪,因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個兒思考出來的。
其實(shí),這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。一場爭執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無不蘊(yùn)含著我的快樂與追求。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。
一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原來,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
在生活中,總會有一些意外的'發(fā)現(xiàn)。你碰到過嗎?有那么一天,我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。
那是一個星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著,忽然,我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽,走近一看,原來那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀察起來。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上,雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來,這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩只腳在頭上搓來搓去,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅,它走得那么輕,就連平日機(jī)警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看,壁虎走得越來越近了,只要再向前一步,就能來到蒼蠅的身后了。這時,壁虎停止了向前爬行,長舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。嘩,就在壁虎收回舌頭那一刻,那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無影無蹤了!眨眼間,壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!
我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來,生活中只要留心觀察,處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
有一年夏天,我拿著灑水壺下樓澆花,我澆著澆著,隱隱地聽見幾聲螞蚱叫,我聞聲四處尋找,終于在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住,于是我放下水壺,輕手輕腳的來到墻角邊,慢慢蹲下伺機(jī)尋找機(jī)會。過了一會,我發(fā)現(xiàn)螞蚱趴在那里一動也不動,好像睡著了一樣,心里暗想機(jī)會來了,于是我鼓足勁一頭向前撲去,不料,螞蚱很狡猾,速度居然比我還要快。我不但沒抓著,還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好“報答”它一下,我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng),一下子又猛撲過去,螞蚱來不及躲閃,終于被我抓住,我臉上露出了得意的笑容。想了想,該怎么“報答”它,這時我想到了蜘蛛,我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng),我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀察了很久,讓我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住,并沒有立刻吃掉它,螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上。可是到了第二天,留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個空殼,我百思不得其解,決定要把這個問題弄明白。
回到家以后,我迫不及待地打開電腦查找資料,原來蜘蛛撲到獵物后,先將它用絲纏起來,在吐出一種叫消化液的物質(zhì),注入獵物的體內(nèi),這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲溶解,待昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因?yàn)槲涷频耐鈿げ皇堑鞍踪|(zhì)組成的,所以外殼就完整的留在網(wǎng)上了。
通過這此發(fā)現(xiàn)和查找資料,我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個道理,那就是“留心處處皆學(xué)問”。大家每個人都有一雙手,一雙眼睛只要大家善于發(fā)現(xiàn),用心觀察,多留心身邊的事物,做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),看上去很簡單的大自然,卻有著千奇百怪的奧秘等著大家去發(fā)現(xiàn)去探索。大自然中的秘密是無窮的。
我為我的小發(fā)現(xiàn)感非常的到自豪。
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