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      高考作文300字

      時(shí)間:2021-05-19 10:09:21 高考 我要投稿

      【精品】高考作文300字匯編9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的高考作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】高考作文300字匯編9篇

      高考作文300字 篇1

        有位客人到某人家里作客,看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi),主人聽(tīng)了沒(méi)有做任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但是并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

        有人對(duì)主人說(shuō):“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備宴席,而且沒(méi)有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)醒悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

        一般人認(rèn)為,足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人,就是優(yōu)秀的管理者,其實(shí)這是有待商榷的,俗話說(shuō):「預(yù)防重于治療」,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后,由此觀之,企業(yè)問(wèn)題的預(yù)防者,其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者。

      高考作文300字 篇2

        很慶幸在歡笑之余還有淚水,要不滿心憂郁不快豈不是無(wú)處排解?于是有淚就流。很慶幸在得意之余還有失落,要不從十六歲到六十歲豈不是平淡無(wú)奇?

        于是接納失落。很慶幸在熱鬧之余還有孤寂,要不紛亂的思緒豈不是難以梳理?于是忍耐孤寂。很慶幸在理解之余還有誤解,要不一切都被知道得那么清楚,自己豈不是成了無(wú)味的空虛?于是善待誤解。很慶幸在名著之余還有閑書(shū),要不全是高深莫測(cè)豈不是難以呼吸?于是?撮e書(shū)。

        很慶幸在動(dòng)口之余還有動(dòng)手,要不迂腐的字句豈不是滅盡青春的野氣?于是偶有動(dòng)手。

        很慶幸在晴天之余還有雨天,要不 生活豈不是缺乏浪漫清新?于是深?lèi)?ài)雨天。 很慶幸??

        很慶幸在慶幸之余還有不盡人意,要不我的心將會(huì)只求慶幸而不思進(jìn)取。于是,我珍視不盡人意。

      高考作文300字 篇3

        一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問(wèn)題,認(rèn)識(shí)模糊,寫(xiě)出來(lái)的文章“四不像”。

        二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類(lèi)的作文得了高分,便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個(gè)捷徑,大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分,同學(xué)們對(duì)此一定要有清醒地認(rèn)識(shí)。

        三、詩(shī)歌。陜西省一考生209 字的詩(shī)歌得滿分,便有不少同學(xué)紛紛效仿,其實(shí)這具有很大的偶然性,而且從字?jǐn)?shù)要求上看,209個(gè)字達(dá)不到800字這一要求。

        四、語(yǔ)言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊(yùn),文史知識(shí)漏洞百出,既沒(méi)有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢(shì)借以嚇人,反而丟了分。

        教育部考試中心語(yǔ)文科負(fù)責(zé)人曾說(shuō),淡化文體指閱卷和考試要開(kāi)放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求,符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由,但考生選定了寫(xiě)議論文,就要寫(xiě)得像議論文;寫(xiě)書(shū)信,格式必須對(duì),否則要扣分。

      高考作文300字 篇4

        距高考僅剩21天了,現(xiàn)在目標(biāo),還是夢(mèng)想,仿佛都近在咫尺。昨天老師的批評(píng),看似嚴(yán)苛,更是一種信任、一種寄托。若果他們不對(duì)你信心滿懷,又怎會(huì)對(duì)你的錯(cuò)誤斤斤計(jì)較。

        21天也許是一個(gè)契機(jī),一個(gè)改變自己、通入美好未來(lái)的跳板。盡管人生漫長(zhǎng),但如老師所言,高中三年已然經(jīng)過(guò),不管曾經(jīng)幾何,現(xiàn)在的我們只需要鎮(zhèn)靜,冷靜、平靜,不為周遭一切而改變。忘掉兒女的身份,學(xué)生的身份,帶著一身的輕松迎接生命的挑戰(zhàn)。

        未來(lái)的分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亦不可以多做暢想。理想與現(xiàn)實(shí)之間總有一徑鴻溝,阻擋你我飛往遙遠(yuǎn),從自己的幻想中走出,不期待自己是黑馬亦或是天上掉餡餅兒自己吃到。心更堅(jiān)強(qiáng)一些,以下為心中所想:

        我希望家庭可以和睦,不用每日寒暄,只求內(nèi)心平和;我希望鄰里可以和諧,不再為小事斤斤計(jì)較;我希望做子女的我們幼時(shí)可以快樂(lè),成人后又有自己的成就或樂(lè)趣;我希望現(xiàn)時(shí)的我可以少讓父母掛念,多一分自立;我希望家人可以不為金錢(qián)爭(zhēng)執(zhí),為金錢(qián)不和;我最希望老人可以健康、平安地看著我們成長(zhǎng),未來(lái)的四世同堂,甚至五世同堂。

      高考作文300字 篇5

        當(dāng)喝著知名廠商毒奶粉長(zhǎng)大,當(dāng)慶幸自己身體沒(méi)有得結(jié)石,我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是意外,用暗自?xún)e幸寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬(wàn)血汗錢(qián),當(dāng)一年奮斗買(mǎi)不到放馬桶地!我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是暫時(shí)困難,在蝸居的簡(jiǎn)棚里寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)我的女朋友成為別人二奶,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三,我依然固執(zhí)地沉默這是巧合,在凄涼的墻壁上寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)富二代朋友開(kāi)著寶馬車(chē)駛過(guò),當(dāng)學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽?zhuān)∥业尿}動(dòng)心扉有些動(dòng)搖,忍著抱怨寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂(lè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費(fèi)抵得我一年薪水,我的內(nèi)心無(wú)比憤慨!吞著眼淚寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)富士康男女接連十一連跳,當(dāng)知道一跳能換到四十萬(wàn)元,我才知道那些人的勇氣,什么讓他們別了最美的青春!當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹?lái)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒(méi)有驚慌,世界在此刻是多么祥和,此刻,沒(méi)有不平,沒(méi)有例外!最美的青春,清輕輕的我走了,正如我輕輕來(lái),我輕輕的招手,告別美麗世界!毒奶粉、地溝油、高額的房?jī)r(jià),都將一一離我遠(yuǎn)去,我將去另一個(gè)完美的世界,不要說(shuō)我無(wú)情,其實(shí)都是無(wú)奈。別了最美的青春,從明天起,我進(jìn)入另一個(gè)世界,從明天起,做一個(gè)幸福的人,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

      高考作文300字 篇6

        雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因?yàn)槌煽?jī)不理想。軍訓(xùn)以后,他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),寫(xiě)詩(shī)一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語(yǔ),三年之后再揚(yáng)威。

        在高中階段,他一如既往讀書(shū),參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選后當(dāng)選,當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)。

        楊奇函說(shuō),說(shuō)是他的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng),但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過(guò)獎(jiǎng)。原來(lái),高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班,一共有9個(gè)男生,為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,老師讓體格好的選報(bào)了1500米,楊奇函沒(méi)辦法只能報(bào)3000米。老師私下說(shuō),跑一圈就可以下來(lái)。但跑起來(lái)以后自己就想,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場(chǎng)上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場(chǎng)來(lái),并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí),裁判則說(shuō),結(jié)果已經(jīng)公布,成績(jī)已經(jīng)記錄在冊(cè),不能改了,他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬(wàn)里輝。三千奔跑雖無(wú)冕,壯志凌云任爾追!

      高考作文300字 篇7

        此時(shí),我坐在高考考場(chǎng)上,面對(duì)題目,思緒萬(wàn)千,想當(dāng)年,1977年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐角,拯救了外公那一代人的夢(mèng)想。從古到今,考試制度往往都是最公平的制度,是多少學(xué)子躍入龍門(mén)的跳板。

        40年后的我,揉揉因熬夜而猩紅的眼睛,卻有一些不得不說(shuō)的`無(wú)奈。如今的國(guó)家,已漸漸邁入全面小康的陣營(yíng),學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,但在所謂不愁吃穿的表面下,卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來(lái)的折磨,前幾日,航空班于我校招生,達(dá)到成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)不勝數(shù),但因?yàn)轶w能標(biāo)準(zhǔn)被活生生淘汰,只剩下兩人。兩人中的一人甚至因?yàn)橛已垡暳Σ睿c夢(mèng)想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來(lái)的不只有模糊渾濁的世界,還有羸弱病態(tài)的身體。這樣,到底好不好呢?

        數(shù)十年來(lái),因高考失利自暴自棄,乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問(wèn)題不容忽視,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,健康的體魄,我們?cè)谖磥?lái)拿什么實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興呢?

      高考作文300字 篇8

        高考成績(jī),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要。成績(jī)高低對(duì)學(xué)生很重要!有些人可能體會(huì)不到,可我感觸至深!

        高考前一天,老師沒(méi)再馬不停蹄地叫我們緊張點(diǎn)、努力點(diǎn)了,叫我們放松,隨便看書(shū),把一些知識(shí)點(diǎn)大概瀏覽一邊!

        班上有的同學(xué)還在奪取最后的時(shí)間,拼命到底;有的同學(xué)拿起了手機(jī),登起了放松情緒;有的一如既往地一往情深跑去網(wǎng)吧;有的回家接受家人的鼓勵(lì)和祝福;有的回到宿舍挺起了MP3;有的去運(yùn)動(dòng);有的……

        那天,我在學(xué)校的大樹(shù)下看著湖,6月陽(yáng)光熱辣之極,我在大樹(shù)的陰涼之下坐著。想了很多,不太緊張,因?yàn)榧依餂](méi)給太大壓力,只讓我盡力,這給了我喘息的空間!想起早上自己早早起床奔向飯?zhí),迅速填飽肚子趕往課室,拿起語(yǔ)文、政治、歷史拼命背讀,口干了,喝杯口水,本想停下,可其他同學(xué)都沒(méi)停歇,自己不敢怠慢,也繼續(xù)投入戰(zhàn)斗!高三真的很苦,但會(huì)很值得!

        現(xiàn)在看高考成績(jī),自己淡定了許多,什么冷嘲熱諷都過(guò)去了!高低幾何,自己沒(méi)那么執(zhí)著了!

      高考作文300字 篇9

        好習(xí)慣 一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最后導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾?lài)和潛移默化而喪失活力,喪失生機(jī)。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

        1987年,75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園!薄霸 幼兒園學(xué)到些什么?”學(xué)者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀測(cè)周?chē)拇笞匀弧母旧险f(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些!

        習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過(guò)程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來(lái)約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣(或品德),現(xiàn)在你還剩下多少呢?

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