【精品】高考作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的高考作文9篇,歡迎大家分享。
高考作文 篇1
題好一半文,一句每個考生都耳熟能詳?shù)脑捳Z闡明了作文題目的重要性,而今,題目卻沒有起到它應(yīng)有的作用。考場作文中,一些考生的習(xí)慣做法是先把文章寫好,之后再匆忙中隨意地寫個題目上去。于是,文章的題目往往缺失了它的效用,更嚴(yán)重的情況就是通常所說的文不對題,文章的內(nèi)容和題目無法關(guān)聯(lián)起來,橋歸橋,路歸路,使得文章留下了遺憾。
任意一篇文章的題目都決非信手拈來的,它應(yīng)該是作者深思熟慮的結(jié)果。古人將擬題比作畫龍點(diǎn)睛,龍雖畫好,但是要讓它騰飛,是需要一雙明眸善睞的眼睛。醒目而新奇的題目才能夠立刻吸引閱卷者的眼球,讓閱卷者眼前一亮,你的文章才可以脫穎而出、鶴立雞群。
形象描繪式
此類題目將所要講述的道理形象化,把文章的觀點(diǎn)生動地表現(xiàn)出來,達(dá)到言淺意深的效果。如關(guān)于相信自己與聽取別人的意見的話題作文,一考生將自己的作文題目擬為把握別人垂下的藤索,題目中的藤索正是文中老師的建議,迷惘中的我正是抓住了這根藤索,才走出暗無天日的洞穴。要善于聽取別人的建議是這篇文章的中心論點(diǎn),然而作者對這幾個字卻只字未提,只是以形象的標(biāo)題明確地向閱卷者傳達(dá)了這個觀點(diǎn)。20xx年的關(guān)于幸?鞓放c我們的思維方式為話題的作文,一篇名為《蒙著黑紗的幸!返奈恼潞芤俗⒛。揭開黑紗,即揭開我們思想上的陰影,那么我們就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊,形象的比喻道出深刻的道理。上海卷高考作文《文化的呼吸》也正是通過這種形象化的方法寫出了文化所需要的一種狀態(tài)。
貌離神合式
此類作文題目多將幾個毫不相關(guān)的名詞用分隔號隔開,而通常這些看似毫無聯(lián)系的名詞卻被作者巧妙地勾連在一起,共同揭示文章的主題。如以自我認(rèn)識與他人期望為話題的高考作文中,重慶一考生的題目擬為詩人·明月·黃花,初看此題,自然會產(chǎn)生這一個疑問———這三者有什么關(guān)系———正是這個疑問,激發(fā)起讀者的閱讀興趣,使得讀者自然而然地產(chǎn)生閱讀的愿望。又如一篇名為《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借魯迅先生《紀(jì)念劉和珍君》一文中的內(nèi)容闡明了換一種思維方式,‘哀痛者’也會變成‘幸福者’這一觀點(diǎn)。
詩文化用式
此類題目巧妙地運(yùn)用古典詩詞中的語句,或營造意境,或點(diǎn)明觀點(diǎn),可以原詩文完整借用,也可以根據(jù)需要進(jìn)行改寫。如感情親疏和對事物的認(rèn)知的話題作文中,作者借用杜甫的名句感時花濺淚為題,形象地揭示出感情親疏與事物認(rèn)知的關(guān)系,充分說明了人的感情親疏不同,對事物的認(rèn)識便也不同的觀點(diǎn)。如遭遇挫折和放大痛苦為話題的作文中,一考生的題目為爭渡!怎渡?,便是化用李清照《如夢令》中的詩句。爭渡寫出了當(dāng)人們競相爭渡的情形,而怎渡提出了怎么才能擁有最完美的行程,暗合了話題的內(nèi)容。20xx年上海卷關(guān)于流行文化的話題,有的考生將題目擬為《莫為浮云遮望眼》、《任爾東西南北風(fēng)》,巧妙地化用詩句吸引閱卷者的注意。
妙趣橫生式
此類題目,顧名思義,就是通過題目的幽默趣味吸引閱卷者的注意。如《森林公審大會實(shí)錄》一文,童話般的題目馬上勾起閱卷者的閱讀興趣,希望一睹為快。文章的觀點(diǎn)也正是通過森林法庭審理兔子與灰狼一案得以體現(xiàn)。還有一題為《審蒼蠅》的文章,也以其獨(dú)特的視角贏得了閱卷者的喜愛。高考作文中,一篇名為《我餓了》的文章引起閱卷者的注意,原因正在于充滿妙趣。
經(jīng)典改編式
優(yōu)秀的文學(xué)作品可以給我們留下深刻的印象。而聰明的作者也正借用對文學(xué)經(jīng)典作品的改編讓自己的文章給人留下難忘的印象。通常,此類作品的題目便明示了這一特點(diǎn)。如《〈孔雀東南飛〉新傳》這樣的題目,別出心裁,改編原著,以全新的面貌詮釋了水的靈動,山的沉穩(wěn)這一話題。又如《琵琶行之父母有情》一文中,運(yùn)用白居易《琵琶行》中對于音樂的描寫的詩句與父母對我的教育一一對應(yīng),述說了自己對父母的感激之情。
流行時尚式
此類題目能夠?qū)W(xué)生所感興趣的流行時尚元素與話題相結(jié)合,以新奇的方式讓題目引人注目。如《愛在心口難開》,化用流行歌曲《愛你在心口難開》,將父子間的真情真摯地表達(dá)出來。前段日子流行《誰動了我的奶酪》一書,風(fēng)靡一時,上海卷的小考生立即借用,改編成自己的作文題目《誰動了我們的文化觀》,不能說不聰明。
高考作文 篇2
吃了立春飯,一天暖一天。
不懂二十四節(jié)氣,不會管園種田地。
看地種田,出海觀天。
人隨節(jié)氣變,保證吃上飯。
天變?nèi)瞬蛔,種田難增產(chǎn)。
種地不看天,瞎了莫埋怨。
種地不得時,必定討苦吃。
種地不及時,囤里缺糧食。
看天看地種莊稼。
初一高粱初二黍,七谷八麥,九果十菜。
走親訪友拜年,莫忘討論種田。
也收早,也收晚,也收深,也收淺,也收勤的也收懶;該早就早,該晚就晚,該深就深,該淺就淺,勤動腦筋不停閑;順天時,量地力,科學(xué)來種田。
科學(xué)種田,越種越甜。
土地不認(rèn)爹和娘,收拾好了多打糧。
七十二行,莊稼人頭一行。
三百六十行,種田為上。
萬物土中生。
要得寶,土里找。
五谷雜糧數(shù)米大。
珍珠為寶,稻米為王。
農(nóng)業(yè)興,百業(yè)旺,糧棉不收斷百行。
高考作文 篇3
抱在一處的刺猬忍住了對方利刺的尖銳,獲得了一分溫度其實(shí),我們就是那相擁而生的刺猬,默默接愛別人的瑕疵,提升了生命的高度。
忍讓,是智者的俯身。于是他咬著緩緩地屈身,在人們的哄笑聲中,在他人輕蔑的眼神中,爬過胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料,這短短一段竟會他完成了心路漫長的涅槃,一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。
忍讓,是使者的轉(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿,優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身,為后世揮筆寫就將相和的輝煌。
忍讓,是勇者的駐足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷,在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈,一位從噩夢中走來的世紀(jì)老人,每每回想起那段驚魂,他卻只說:“我認(rèn)真地活過。”
忍讓,便是在人力不敵整個境溫時淡淡地接過上天的判決,忍讓,便是吞吐宇宙萬物的懷和氣魂,忍讓,便是用人性的熱量融化堅(jiān)冰,在微笑中包容天地。
歌德面對無禮之人,“我從不給傻子讓路”的蔑視,微笑地閃身,回道:“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。
然而世間也還有許多事的我們絕對忍不起!
因?yàn)椴蝗,小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求,以失去高薪職位的代價,昂起頭,守住了不屈的尊嚴(yán);因?yàn)椴蝗蹋俏缓谌四赣H理直氣壯地端坐在本屬于白人專業(yè)的座位上,如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱;因?yàn)椴蝗蹋淮迳鷱埿⑾楫?dāng)從吼出,“無鋒無芒人我舉進(jìn)士干什么,有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦,我舉進(jìn)士干什么?”震撼了一湖明鏡的青山秀水。
當(dāng)不敬的放肆觸動了尊嚴(yán)時,謙謙君子們不要再忍了;當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國的土地上時,優(yōu)雅儒生們,不該再忍了;當(dāng)肆虐的無恥讕言貶低了一個偉大民族的靈魂時,我們不能再忍了!
一個真正讀懂忍讓的人,必然是能,“先國家之急而后私仇”的人,也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。
一個真正讀懂忍讓的民族,一定擁有學(xué)會用微笑接納萬物的氣定神閑的氣魄,也必然能如雄獅一般高聲怒吼,為了威嚴(yán),霸氣沖天,睥群群雄的俠之大者,國之風(fēng)流。
兩袖一甩,清風(fēng)明日薄西山;仰天一笑,快意平生,布履一雙,山川自在,明珠一顆,照亮山河。
高考作文 篇4
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們身邊,就有許多這樣的人。
那是一個星期五下午的綜合二,一份想要回家的急切心情表現(xiàn)在每個人的臉上。一般這節(jié)課我們都是做作業(yè)的,此時也不例外,大家都想要快點(diǎn)做完作業(yè),回家好痛痛快快地玩。
不知什么時候,高老師走了進(jìn)來,我們習(xí)以為常。她在教室里走了幾圈,終于停下來了。她走到我的座位旁,小心翼翼地問:“張婷婷,你家有鴨子嗎?”
“嗯?鴨子?”我一時有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過來彎!坝,好像有。”我不確定地說,對于家里飼養(yǎng)的豬鴨雞狗,我并不太清楚。高老師的眼中流露出了喜悅的光芒,急切地問:“是放養(yǎng)的嗎?吃飼料嗎?有幾年了?……”這一連串的問題可把我給問倒了。
“我……`我不太清楚!蔽彝掏掏峦碌卣f道,“但是我可以回家去問呀。”我又補(bǔ)充道!澳悄慊丶胰栆幌,符合要求就給我?guī)н^來吧!备呃蠋熣f完并沒有要罷休的意思,接著又問了我旁邊的同學(xué),他家有,但是是否符合要求,他也不太清楚,也得再去問問。
我旁邊的同學(xué)出于好奇,凈問我和老師在說什么,我告訴了他,就這樣一傳十,十傳百,一會兒,全班都知道了高老師要買鴨子,議論紛紛起來。
高老師起先害羞的表情也已經(jīng)一掃而光,她在黑板上寫了求購信息,我們又一次沸騰起來。
這時,又有一個問題產(chǎn)生了:高老師為什么要買鴨子呢?而且是全班求購,市場上沒有賣的嗎?
突然我的腦海中回憶起這樣一個畫面:由于這幾天高老師時!跋А,導(dǎo)致紀(jì)律很差,終于在一節(jié)英語課上,高老師放下課本,教育起我們來。從高老師的口中我們得知她“消失”的原因,她爸爸得了癌癥,她又得陪她爸爸去上;,為了不讓我們的課落下,她只得這樣兩面跑。說著,她的眼眶紅了,我們也聲淚俱下,為有這樣一個負(fù)責(zé)的班主任而高興。
我想,鴨就是作為對她爸爸的病有所幫助的輔料吧,果然不出所料,高老師寫完求購信息后,又馬上向我們解釋了原因,又補(bǔ)充了一句:“只要質(zhì)量好,價格貴點(diǎn)也無所謂!
教室里再一次炸開了鍋,一個說我鄉(xiāng)下阿太養(yǎng)了幾只鴨子,可能符合要求,一個說我阿姨家專門養(yǎng)鴨子的,這也許就是老師要找的鴨子,一個又說……
我想起了自己昨天還嫌棄奶奶燒的菜不好吃,媽媽一直要嘮叨,爸爸沒有給我買我喜歡的衣服等等,而高老師的言行教育了我,真正的孝敬是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)的。
此刻,我們談?wù)摰牟⒉皇区喿,而是一份孝敬情。高老師感動我們的不僅僅是她對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),更是她對老人的孝敬。
于是,我拿起了電話,撥通了家里的電話……
高考作文 篇5
人出世就背負(fù)了很多,是被選擇還是遺忘。不,或許說是不斷的選擇還是不斷被選擇,好像生老病死是無能為力一樣,不過前面一種隔著一些微妙。
讓我們穿越。穿越時間、不或許不夠,再穿越空間甚至再跨越緯度。我們終究會發(fā)現(xiàn).......
“娘,為何我要讀書。那些大人家的哥哥姐姐們?yōu)槭裁淳筒恍枰?”
“誰說不需要呀!那些宮家的孩子往往還要奮斗喔!所以說孩子你要加油讀書。然后赴京趕考,十年寒窗才能換來功與名,才能為朝為圣去為臣!
“喔,我知道了娘。我去讀書了!
“恩,去吧。不要凍著。”
那一年正值寒冬季節(jié),為娘與為子在那個不太大,看起來不太溫暖的房子里說這,那些話。
然而,美麗的謊言被悄悄 種下,隨著漫天雪花,而下。”
同是那一年。
“老爺,你打孩子干嘛?孩子還小不知道讀書。”再說就是赴京考了,不是可以找關(guān)系嗎?大冷同的孩子凍了你不心疼嗎?”這位母親,溫柔的撫摸著剛才孩子痛的地方,臉色是擔(dān)心。
“你們不可理喻。”說完那個老爺走了,似乎是被說動了。因?yàn)槟俏环蛉苏f,不是還可以找關(guān)系嗎?他笑了下,是自傲的。不過那個表情轉(zhuǎn)眼即逝!
一隔十年,恍若一世。渡口旁開始離別。謝幕在最后的那個,久久已散的影,寒 窗已行。
當(dāng)年的那2個孩子,去赴京了。沒有什么區(qū)別只是一個近點(diǎn),一個遠(yuǎn)點(diǎn)而已。
一個孩子答得很快。一個孩子睡得也很快。
3日后成績接榜,很遺憾答得很快的失敗了。睡得很快的比較幸運(yùn),上榜了;厝ミ慶祝了一番。
在把時間拉回來。同樣有2個孩子
“老媽我100分!
“恩干得不錯,給你糖吃。”
“媽,我不及格.”
“沒有聲音只是一聲
高考作文 篇6
他們不是披星而來的游子懷揣滿心殷切,黑夜只是他們挑燈的戰(zhàn)場,黎明是勝利前的硝煙,三百天的日夜他們只有自己和那一份信念;
他們不是能夠倚南窗寄傲骨的詩人,所有的野心與傲氣也只能在那個六月到來前深埋內(nèi)里,提筆為刃不停歇亦不后退去拼一個未來的答卷;
他們不是掙脫枷鎖行于青空的幼鳥,也不曾奢望如鳳凰涅槃,只想著不要像那承載了太多心愿的流星墜的那么狠,那么重。
不曾經(jīng)歷的人只是一邊提高三色變一邊又整日笑鬧調(diào)侃著“偷得浮生半日閑,浪得幾日是幾日”而暗自慶幸,可他們只是搖搖頭連一個微笑在凝重的`氣氛下都難以勉強(qiáng),亦或感慨自己曾像他們那樣天真自由,可如今,罷了。
十年寒窗說到底也就在這一年踽踽獨(dú)行,成者自歡喜,敗者或扼腕或嘆息或悔恨,進(jìn),是迷霧籠罩的前程,退,是壓上一切的復(fù)讀之路。其實(shí)他們從來就不曾有過退路。
高考,這座壓在數(shù)以萬計(jì)青年肩上的大山,負(fù)載了多少長輩的期望,向前面對的敵人是千軍萬馬過獨(dú)木橋的擁擠,向后,是無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)學(xué)子躍躍欲試的眼神。
不是不想退,只是無路可退。
次次模擬考的沖擊,自身所帶的惰性,恨鐵不成鋼的自己,外界的壓力,所有的苦難應(yīng)是這十八年來最鮮明也最難忘的一筆,他們難免會有過哭泣,有過疲憊,但沒人能說他們懦弱,他們怯場。因?yàn)樗麄冊缫呀?jīng)擦干了淚,忽視了倦,走向遠(yuǎn)方。
勇敢的人,不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。一張張?jiān)嚲,一本本?xí)題,一盒盒筆芯,堆起來換不得什么,卻鋪就了一條通往向往之地的大路,只有自己的同路人。目標(biāo)各不相同,終點(diǎn)卻只是六月。
所有高三的學(xué)子,仿若生于長空長于烈日,他們正翱翔于風(fēng)尋求歸處。而我只愿年年六月的風(fēng)不喧囂,蟬不聒噪,烈陽不當(dāng)空,雷雨不交加,許他們兩日夏有涼風(fēng),路滿花香。
愿一切剛剛好,愿好運(yùn)相伴,愿你們都能在收到結(jié)果那天沐浴最燦爛的陽光。
這一年,一切順利。
高考作文 篇7
觀眾朋友們,大家好。這里是新一期的《先鋒訪談錄》節(jié)目錄制現(xiàn)場,歡迎您收看我們今天的節(jié)目。發(fā)財(cái)人人都想,成功卻是不易。20xx年6月7日,榮獲我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生,做客本臺訪談欄目,并接受記者專訪。讓我們一起走進(jìn)本期節(jié)目里的先鋒人物的輝煌世界里,去感受一下創(chuàng)業(yè)者的成功風(fēng)采。
主持人:歡迎高富帥小羽CEO,歡迎您來到《先鋒訪談錄》節(jié)目錄制現(xiàn)場。(小羽西裝革履,緩緩步入會場。現(xiàn)場觀眾一片掌聲與歡呼聲。)
小羽:主持人好,觀眾朋友們,大家好!
主持人:小羽先生,您是怎么想起來要創(chuàng)業(yè)致富的呢?小羽:京東集團(tuán)CEO劉強(qiáng)東在哈佛中國論壇演講時稱,今天是中國人創(chuàng)業(yè)最好的時代。確實(shí),如今在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下,國家支持力度大,我作為一個當(dāng)代青年黨員,就應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召,投身火熱的創(chuàng)業(yè)之中去。而我致富的最初的動力,其實(shí)來源于我們家鄉(xiāng)的花茶啟示——父親常常教導(dǎo)我們,做人就應(yīng)該像花茶一樣,放進(jìn)水里,先苦后甜,芬芳一片,影響一方水土,造福一方人民。正是在這樣的家教下,我才走上了如今這條路。
主持人:哎呀,看來好的國策和家風(fēng),確實(shí)是幸福的人生伴侶啊。那么你是如何圍繞“茶”字做文章的呢?小羽:我們是在研究傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上,推陳出新,開發(fā)出新式花茶的。大家知道,中國的茶文化里有“三味”說,而“花茶”則是在茶里加入了鮮花的成分,制成不同的口味和品牌。我們通過申請專利技術(shù),從而開始了花茶產(chǎn)業(yè)的批量生產(chǎn)。
主持人:有首歌詞唱道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,你們在生產(chǎn)過程中就沒有遇到過什么困難嗎?小羽:這,在所難免,我們也是一樣。我們的專利技術(shù)沒能抵擋住那些假冒偽劣產(chǎn)品之橫行。為此,我們決定“開門辦廠”,把我們的核心技術(shù)和工藝流程都公布于眾,不隱瞞,不遮掩,并和地方政府一塊,攜手制定出了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這樣,見不得光的“山寨貨”,就沒有了生存的空間,從而自動地退出了歷史的舞臺。(全場鼓掌)
主持人:哦(吃驚地),你們敢于開誠布公,這需要很大的勇氣的。
小羽:是的,本著做良心企業(yè)、放心企業(yè)、龍頭企業(yè),我們在所不辭。(全場再次鼓掌)主持人:您做為“十大杰出致富能手”,今后有什么希冀嗎?
小羽:一枝獨(dú)秀不是春,滿壺清香春滿園。一個人的力量畢竟有限,我希望更多的青年人,能加入到創(chuàng)業(yè)致富的隊(duì)伍中來,為我們的共同家園的中國夢,一起加油!
主持人:好的,謝謝小羽先生,也謝謝各位觀眾的收看。我們這期訪談節(jié)目,到此結(jié)束;下期再見。
高考作文 篇8
1、生活如美人的臉,總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變?yōu)槭煜ぁH藗兂Uf,熟能生巧,我們就應(yīng)該只掌握熟悉的,放棄一切新的事物而止步不前?
2、你用濃重的油彩涂抹著你的妝容,你用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)歌唱著你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐,用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤--梅蘭芳。
3、你可曾聽說,心靈的是大地的異鄉(xiāng)者?是真,讓靈魂直立行走,傲然挑戰(zhàn)烈日;是善,讓人與人之間產(chǎn)生稱之為愛的紐帶;是美,讓心靈扎根泥土。真善美,心靈的到達(dá),到達(dá)時世界溢滿芬芳。
4、迷失在地圖上每一道短暫的光影,品嘗了夜的巴黎,踏過下雪的北京。不去想今天星期幾,無所謂終點(diǎn)在哪里,無論已征服或者是一場雨,都屬于整段旅行?傆幸环N期待,期待下一次的上路。
5、在我們的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對此作了解釋:仙,“人”在“山”旁則為仙,看來,古時造字便點(diǎn)明了其中真意。
6、蕓蕓眾生,大多數(shù)人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
7、用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!
8、物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線,可是仍有一扇門我們必須堅(jiān)守,那扇門叫做:“堅(jiān)持真理!”
9、我們欣賞壯麗的山河,醉心遼闊的大海,只是因?yàn)槟鞘敲赖挠|動,而幾千年來,我們不忘的深藏的是心靈到達(dá)處收獲的美。
10、鼠標(biāo)輕擊,按鍵輕點(diǎn),電波激發(fā)一個個信息點(diǎn),代碼串聯(lián)起一個個字符。此時此刻,你的話語就傳達(dá)到我的身邊。高速發(fā)展的現(xiàn)代科技,使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是,如此方便快捷的通訊方式,我們能夠真正地了解彼此嗎?
11、菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,于瑟瑟寒秋中獨(dú)綻溫柔暗雪,于紛紛落葉中獨(dú)賞堅(jiān)韌的品格。雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,于大漠孤火車票中矯健的翅膀,于長天落日下勾勒生命的壯麗。我沒有盲目跟隨別人的航向,從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力,于道德的天空中獨(dú)守自己的成長。
12、黑夜,席卷了光亮,我與別人分道而行,追逐著我的螢火,獨(dú)自上路。在這漆黑的路上,我仿佛是唯一的前行者,沒有依靠的胸膛,沒有并肩的溫暖。想要停滯,要放棄?不!那不是我,那不是追逐光明的我!而如此孤獨(dú)的時刻,我在回首的剎那,看見了零星的身影……
13、當(dāng)你朝我微笑那一剎那,即使我心如磐石,也會為你動容,當(dāng)你向我問好那一瞬間,即使我氣憤惱怒,也會為你舒展笑顏,善意為你我開啟一扇門!
14、春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂。
15、處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的溫暖,在嚴(yán)冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗……在我生命的旅途中,總期待著夢想的實(shí)現(xiàn),能夠讓我的人生有足夠多的云翳,來造就一個美麗的黃昏。
16、“時間是賊偷走一切”,很多人在老的時候都會感慨的一句話;仡欁约旱囊簧约鹤鲞^多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄,這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎,只不過比拼的不是誰用時間最短,而且看看我們在有限的時間里跑了多少路程。
17、“如果我能幫助一顆心,免于哀傷,平息一種酸楚,幫助一只昏蹶的知更鳥,重新回到巢中,那么我就不虛此生!边@是美國女詩人狄金森的一首詩,詩中無不表現(xiàn)了她對人,對動物的愛,這種愛雖不那么轟轟烈烈,不曾那么驚心動地,但足以使人溫暖感動!
18、“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是青翠的竹在向你昭示它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌;“不愛沙灘擢貝子,揚(yáng)帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示他的意氣,昭示著一種托起生命托起希望的堅(jiān)定的信心。
19、“壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女俠饒命,小人再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……
20、自古以來,書信都是我們中國的傳統(tǒng),素有鴻雁傳書之說。在歷史長河里,它不單是一種聯(lián)系方式,更是一種古老的文化,這在文學(xué)作品中都有深刻的體現(xiàn)。面對著破碎的山河,想起遠(yuǎn)方的家人,杜甫寫下“烽火連三月,家書抵萬金”,思念之情躍然紙上;岑參在西征的途中寫下“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,這一封信,彌足珍貴,滿紙都是對親人的牽掛;面對君王,諸葛孔明寫下了可歌可泣的《出師表》李密的《陳情表》,也感人肺腑,一番忠義之情,令人欽佩!這樣的例子不勝枚舉,可見,書信在中國古代的地位,是何等重要!面對這一種古老而悠久的文明,我們是滿心歡喜地接受!
高考作文 篇9
漸漸的,我長大了。
從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懂事無知的孩子;從年少瘋狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去,他們辛勤的工作著,過著簡樸的生活,換來了我蓬勃的生機(jī);他們那滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留下來的痕跡。
長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)身邊的一切的一切,無論是酸、甜、苦,辣的,我都會經(jīng)歷的!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了,已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯,如果我遇到了傷心的事,我可以在父母面前哭個痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任疫焦急或?yàn)榱宋叶硪环荻嘤嗟膿?dān)心。小時侯,我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時候,總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過,我們手中的點(diǎn)滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換。啃r侯,我從不知天高地厚,從來不懂得關(guān)心與否,總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時候,我總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,我終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。
從小到大,在我身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水,F(xiàn)在,我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境,不能再讓他來為我分憂解愁,為我擔(dān)驚受怕。
因?yàn),他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨!
而我還要走完我以后的路!
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