有關(guān)三年級(jí)作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
讀了《愛的教育》后，我對(duì)愛有了進(jìn)一步的理解，以前總認(rèn)為對(duì)于小孩子來說只有接受愛，沒有必要付出愛。但通過讀這個(gè)故事我明白了，愛是沒有年齡界限的，只要你心中有愛，那么無論何時(shí)你都會(huì)付出愛。該故事講述了一個(gè)名叫安立柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
愛的教育全書１００篇，其中掃煙囪的孩子，最讓我記憶猶新。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)掃煙囪時(shí)丟了三十銅板的小少年，并且還瞞著校長(zhǎng)―――做了一群“無名英雄”。這個(gè)故事給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼，讓我想到了汶川發(fā)生地震時(shí)，大地震讓汶川的小朋友們失去了美麗的'校園，我們學(xué)校組織全校同學(xué)為汶川失去校園的小伙伴們捐款，同學(xué)們熱情高漲，紛紛伸出援助之手，我們拿出平時(shí)節(jié)約的零用錢捐給汶川受災(zāi)小伙伴們，希望汶川的同學(xué)們能在我們的幫助下盡快回到校園讀書，讓我們的愛能溫暖汶川的小伙伴們。
通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的，只要人人獻(xiàn)出一份愛，我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
三年級(jí)作文300字 篇2
濱海有許多美麗而又奇特的景象，還有趣的旅游景點(diǎn)，下面就讓我來為你們介紹一下我們?yōu)I海的一方風(fēng)景——月亮灣度假村。
一到那里，那里的臺(tái)階真高啊，和它比我就像一只螞蟻，我急得爬上去，看看上面是什么風(fēng)景，可是太高了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，我爬啊爬，終于到了，“哇”我情不自禁的贊嘆了一聲，上面人山人海，我立刻跑了下去，有的人在沙灘上捉螃蟹，有的在沙灘上跑還有的在開摩托車，我興奮的下去了，還有一些船，坐上去可以到海的深處去看看，還有一些快艇在�？焖俚男旭傊┥厦孢�有一些吃的玩的，人們玩累了就可以上去吃喝玩樂，還可以在椅子上睡上幾小時(shí)還有太陽照，上面還有一個(gè)大石牌上面寫著幾個(gè)大字，有的時(shí)候我會(huì)靜立不動(dòng)，仿佛在回想著美麗的景色。
看看我們?yōu)I海的美麗風(fēng)景吧，其實(shí)還有很多的風(fēng)景。
三年級(jí)作文300字 篇3
億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……
植樹節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來，植樹造林，保護(hù)樹木。我想，我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹木可以吸收二氧化碳，如果沒有了樹木，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，保護(hù)我們的樹木，讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來，多植一棵樹，多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
三年級(jí)作文300字 篇4
去年我過生日那天,媽媽送給我一個(gè)可愛的娃娃。她既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)布娃娃。
這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著一定粉紅色的帽子，帽沿兒上鑲著一圈紫色的邊。一頭褐黃色的頭發(fā)被帽子蓋住了一大半兒，一雙大大的眼睛，烏黑而又明亮。兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽著周圍的動(dòng)靜，圓圓的鼻子下一張櫻桃小嘴微微翹著，好像要對(duì)我訴說些什么。不管何時(shí)何地，她臉上始終露出開心的微笑。她穿著一身淺紫色的連衣裙，里面有一件黑白相間的內(nèi)衣。一雙腳大的出奇，穿一雙粉色的鞋子。
這個(gè)布娃娃是我學(xué)習(xí)上的小助手。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難發(fā)脾氣時(shí)，她便耐心地說:“別著急，慢慢想。”看著布娃娃，我深吸一口氣讓心平靜下來，認(rèn)真耐心的思考。當(dāng)我遇到不開心的事情后，看一看她，煩惱早就跑到九霄云外了。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，她會(huì)微笑著說:“再接再厲！不要驕傲啊！’
布娃娃真是我的好伙伴,伴我度過這幸福的童年。
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