有關(guān)三年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn)，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因?yàn)榻?jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累，大雁才能到達(dá)溫暖的南方；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒，瓷器才會(huì)在萬(wàn)物俱毀的火災(zāi)里幸存下來(lái)；因?yàn)楦惺苓^(guò)千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自我的形象……
也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無(wú)聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自我的夢(mèng)想。那么，相信我，你會(huì)成功的。
沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹，沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅(jiān)持努力，那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持，中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》；沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力，又怎樣會(huì)有《本草綱目》傳世？
古往今來(lái)，真正成大事的人，沒(méi)有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的。“失敗是成功之母�！闭�?yàn)槟且淮未蔚氖�，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。
所以，此刻你默默無(wú)聞，你看不到未來(lái)，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。
親愛(ài)的朋友，不要因?yàn)檫@天的不理想而灰心，不要因?yàn)槟阏馐艿拇煺鄱鴼馔�。挺起你�?jiān)實(shí)的身軀吧，困難來(lái)了，就使勁將它踩在腳下。
在通往夢(mèng)想的路上，堅(jiān)持你最初的方向�；蛟S你多堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)取得成功。
所以，朋友，抬起你高貴的頭，不要認(rèn)輸。帶上微笑，帶上堅(jiān)強(qiáng)，上路。為了你的.理想而不顧一切吧！
三年級(jí)的作文 篇2
他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來(lái)了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒(méi)失過(guò)手。我也是個(gè)小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個(gè)暑假的圍棋，開(kāi)學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來(lái)覺(jué)得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒(méi)有看見(jiàn)，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大��！”
在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰(shuí)更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對(duì)手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒(méi)能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒(méi)有分出勝負(fù)，那就再來(lái)一場(chǎng)，直到分出勝負(fù)為止。
平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話(huà)不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時(shí)間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時(shí)，他也總愛(ài)和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個(gè)小棋迷是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
我家小區(qū)二棟三樓住著一位清潔工阿姨。她個(gè)子不高，一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，總是穿著干凈的黃馬甲，每次看到人們都笑瞇瞇地點(diǎn)頭打招呼，總感覺(jué)她如一陣溫暖的春風(fēng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自一人乘車(chē)去上學(xué)。來(lái)到車(chē)站，我一摸口袋，糟了！乘車(chē)卡不見(jiàn)了！我只好原路返回回去找，一直找到樓下也沒(méi)找到，急得我出了一身的汗。
突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“小朋友，你是不是丟什么東西了？”“我的乘車(chē)卡丟了。”我著急地回答。一看，是我家樓下的那位清潔工阿姨�！斑@是不是你的？”說(shuō)完她拿出一張乘車(chē)卡遞給我。我不敢相信的接過(guò)卡“謝謝！”沒(méi)等我說(shuō)完她便轉(zhuǎn)身干活兒了。留下一個(gè)樸實(shí)、高大的身影。
三年級(jí)的作文 篇4
我的好朋友是陳若萱。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)：勤勞、愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人。
我和她是這樣認(rèn)識(shí)的:因?yàn)槲沂遣灏嗌�，我剛�?lái)這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫(xiě)錯(cuò)了，陳若萱提醒我說(shuō):你這個(gè)格式寫(xiě)錯(cuò)了。我回答說(shuō)：我以前在我以前的學(xué)校的這么寫(xiě)的，怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢?后來(lái)，她給我講解了該怎么寫(xiě)。我心想：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說(shuō)說(shuō)她怎么樂(lè)于助人吧！有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫(xiě)。我去問(wèn)她，說(shuō)：小陳，這題該怎么寫(xiě)？她說(shuō)：小施，要把普通計(jì)時(shí)法，換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再把它們加起來(lái)就ok了。我說(shuō)：小陳謝謝你！她說(shuō)：沒(méi)事，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢?
之后，我跟她發(fā)生了許多事，就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧!有一次，我去附二醫(yī)查眼睛的時(shí)候，我坐公交車(chē)去的�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位置了，我只能站著。后來(lái)，我感覺(jué)有人在后面捅我，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是陳若萱，她小聲地說(shuō)：來(lái)，和我一起坐吧！我說(shuō)：好的，謝謝！
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！
三年級(jí)的作文 篇5
“快來(lái)、快來(lái)看呀！抽獎(jiǎng)中100元”
一天放學(xué)，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)口小店鋪時(shí)，突然從里面?zhèn)鱽?lái)的吆喝聲，什么……100元，我好奇跑去看是抽獎(jiǎng)，我要抽一下看看會(huì)不會(huì)運(yùn)氣好劉澤濡連忙說(shuō)：“別去，都是一些騙子”。沒(méi)事我只是去看一看，劉澤濡見(jiàn)我這樣說(shuō)就走了。
我從人堆里擠進(jìn)去看是一個(gè)小伙子手上拿著一個(gè)抽獎(jiǎng)的盒子，手上拿著錢(qián)，他說(shuō)抽獎(jiǎng)到1至10號(hào)，這10個(gè)號(hào)碼就能中100元大獎(jiǎng)，于是我連忙拿出5元錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)，10張我只中到9個(gè)號(hào)碼，我被逼怒給了他10元，我拿了20張，有10張相同的，之后又是9個(gè)號(hào)碼，該死的這個(gè)“7”，我的手緊拿著最后的5元，心想抽了15元還是沒(méi)有中大獎(jiǎng)，心想了想還是算了不抽了，別浪費(fèi)錢(qián)，于是我轉(zhuǎn)身走了。小伙子說(shuō)：“別灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了腳步，忽然又聽(tīng)到了吆喝的聲音，什么福娃，我被這一聲給震驚了，我向媽媽求了差不多一百次都不肯買(mǎi)給我，我想手中只有5元錢(qián)了，我聽(tīng)到這一句話(huà)只要中到1號(hào)就能換一個(gè)福娃我太高興了。
我只能試手氣了，誰(shuí)知道又抽10張也沒(méi)有中到1號(hào)，我大大虧了。
這就是中獎(jiǎng)的誘惑。
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