關(guān)于初三作文300字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初三作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文300字 篇1
我心想這是否是宿命
王子和公主本就應(yīng)該幸福地在一起
幾千年的守護(hù)，幾千年的輪回
卻換來(lái)他一臉的疑惑：
你是誰(shuí)？
我親愛的王子啊
你還記得那個(gè)暴風(fēng)雨夜
拼命就你上岸的人魚嗎？
你還記得你個(gè)她成親的那個(gè)夜晚
癡癡等候你的人魚嗎？
為了你的愛，我變成了人類
每天忍受著鉆心的疼痛
卻得不到我期望的回應(yīng)
為了你的愛，我放棄了大海
每天思念著親人
卻只換來(lái)你的一句妹妹
我親愛的王子啊
就算讓我變成泡沫我也愿意
每天注視著你，愛慕著你
可是為什么
你的心里只有她？
呵呵
我用生命換來(lái)的相遇
卻只有你的淡漠與猜忌
或許，這就是我的宿命
我親愛的王子啊
從遇上你的第一次起
便是一個(gè)錯(cuò)誤的決定
人魚公主和王子啊
注定不會(huì)有美滿的結(jié)局。
初三作文300字 篇2
“啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，看，又有一層大浪來(lái)了，快跳起來(lái)！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來(lái)，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無(wú)止境地一層結(jié)一層而來(lái)，對(duì)，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開的一個(gè)沙坑，轉(zhuǎn)眼間又被海水所洗禮，就像一個(gè)傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動(dòng)的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動(dòng)的激情與浪給予他們的自由與歡樂。
他悄悄從我們身邊溜走，像一個(gè)和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠(yuǎn)都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對(duì)了，他的名字——叫時(shí)間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個(gè)咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺，被海風(fēng)吹著，聽著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個(gè)人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽(yáng)光照得耀人眼，看著從身旁路過(guò)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)散著步的陌生人，看著那一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，然后，沉醉了。
初三作文300字 篇3
在我的夢(mèng)里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的和平世界。
夢(mèng)突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時(shí)光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)�！皟苫⑾酄�(zhēng)，兩敗俱傷�！边@次持續(xù)了2個(gè)月零10天的戰(zhàn)爭(zhēng)共死亡3000余人，傷人無(wú)數(shù)。
世界何時(shí)鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個(gè)世界會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙嗎?目前來(lái)講不會(huì)。每個(gè)國(guó)家都想最強(qiáng)大，然而強(qiáng)大了卻為了自我的利益去以強(qiáng)凌弱。有個(gè)山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動(dòng)成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的人們，當(dāng)你們工作疲勞時(shí)，休息時(shí)，請(qǐng)打開你面前的電視機(jī)，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個(gè)家，有個(gè)幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀�？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時(shí)的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場(chǎng)災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無(wú)厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的家。毀滅了多少人的生命啊!
初三作文300字 篇4
轟轟，轟轟，啪啪，殺呀，沖呀……隨著炮火聲，怒喊聲，一個(gè)個(gè)相互殘殺的'大場(chǎng)面又把我?guī)нM(jìn)了打仗、交手爭(zhēng)奪天下的三國(guó)打仗的年代。
曹操，即魏武帝。字孟德，小名阿瞞，寧我負(fù)天下不可天下負(fù)我，這是曹操所說(shuō)，人們聽到這句話是肯定會(huì)往壞處想，都認(rèn)為曹操很壞，寧可自己背叛了天下人，也不讓天下人背叛自己，曹操真是一位大奸臣，在劉家皇帝走投無(wú)路，連吃喝都顧不上時(shí)，曹操帶領(lǐng)下人送吃的，趕去救駕，其實(shí)他的目的就是想占領(lǐng)劉家江山，挾天子令諸侯，所以天下人都認(rèn)為曹操不是什么好人，但我認(rèn)為，他才高八斗，學(xué)富五車，為子子孫孫留下了一筆寶貴的財(cái)富，讓世人學(xué)的了很多知識(shí)，打了很多次漂亮仗，這很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的聰明才智是一般人不可比的。
京劇臺(tái)上曹操是白臉，白臉，表示是奸詐，世人害我奸，我笑世人偏，為人少機(jī)變，富貴怎雙全？這更能說(shuō)出曹操的才華橫溢。不同時(shí)代總有不同的人更會(huì)出現(xiàn)更多不同的英雄，曹操便是三國(guó)時(shí)期的一位英雄，以后更被人稱頌為軍事家，文學(xué)家，詩(shī)人等，這些稱呼足能證明曹操給后人留下的印象。
曹操的挾天子以令諸侯，讓我佩服。曹操，真不愧為一代梟雄！
初三作文300字 篇5
理了理思路，回憶了一下這兩天，發(fā)現(xiàn)似乎并沒有什么節(jié)日氣氛。
平安夜那天早上依舊是平平淡淡的往學(xué)校走，只是半路上看見一個(gè)小哥哥把平安果放在路虎車頭上賣而已，說(shuō)的好聽是平安果，難聽點(diǎn)就是一個(gè)蘋果帶個(gè)盒，不如隨便街上領(lǐng)一兜蘋果，所以并沒什么生意。（這樣寫會(huì)不會(huì)被打鴨）晚上放學(xué)回去也是倆小姐姐，大晚上凍得縮在寬大的羽絨服里，低聲的叫賣平安果，聽起來(lái)不像是叫賣反而像是懇求。其實(shí)三人都是附近大學(xué)的學(xué)生，只不過(guò)，大冬天的，趕快回家還來(lái)不及，誰(shuí)愿意路上停下來(lái)買平安果。而且在中學(xué)門口賣簡(jiǎn)直大錯(cuò)就錯(cuò)，中學(xué)生身上真的很窮很窮的，放小學(xué)門口還能有些生意。
昨天圣誕節(jié)，班里似乎對(duì)此沒什么興趣，該打鬧打鬧，該寫作業(yè)寫作業(yè)，與往常一樣。只是跑操的時(shí)候主席臺(tái)上提了一句今天是圣誕節(jié)，一群人才：“哦~圣誕節(jié)啊”但依舊沒什么太大的反應(yīng)。畢竟老師又不會(huì)因?yàn)槭フQ節(jié)少布置作業(yè)，多讓我們玩會(huì)兒。
大人們都說(shuō)現(xiàn)在的小孩子崇洋媚外，對(duì)外國(guó)節(jié)日更感興趣。其實(shí)并不，小孩子對(duì)外國(guó)節(jié)日再感興趣有什么用，學(xué)生該上課上課，依舊那樣。
初三作文300字 篇6
醉看紅塵皆過(guò)客，醒獨(dú)孤身做蒼狼；
笑談重重皆未果，何苦紛紛擾心間；
今生有酒醉今朝，管他來(lái)生弄扁舟；
我今有酒今醉我，是是非非不可追；
世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆醒我獨(dú)醉；
莫若彩蝶翩遷舞，難得醉倚熏籠晚；
好似折翼天使怎蹁躚，落花流水總是情
情多情少有時(shí)盡，怎又纏于心？
燈火闌珊人彷徨，相思路上淚兩行；
春花開，秋葉落，
繁華過(guò)后留殘香；
望長(zhǎng)空，嘆明月，
形單影只心惆悵；
酒意濃，心亦醉，
羅衫輕袖舞飛揚(yáng)；
思秋水，念伊人，
咫尺天涯媲鴛鴦；
前世情，今生債，
紅塵輪回夢(mèng)一場(chǎng)。
夢(mèng)君有情卻無(wú)情，思君難再又復(fù)回；
山水隨緣情牽掛，見面難逢手難牽；
冷對(duì)花心大蘿卜，夜來(lái)捂被自傷悲；
恨你情牽無(wú)掛念，到底難如愿；
愿你重拾顏如玉，到底意難平。
初三作文300字 篇7
如果說(shuō)，初1我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初三便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)�，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。
這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。
初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；初三的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初三的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初三的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……
哦！初三是一首歌。
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