【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
一直對(duì)秋有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。它不像春的生機(jī)盎然，也沒(méi)有夏的活力張揚(yáng)。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長(zhǎng)。
它是那樣的紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個(gè)手指，靜靜地迎接秋的到來(lái)；它又形似一張精致的樂(lè)譜，快樂(lè)的奏著秋天的交響。
呵，大自然已發(fā)給我們訊號(hào)：秋天到來(lái)了！
走在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹(shù)葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛(ài)，真不賴(lài)！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，扇來(lái)了豐收的喜悅！
樹(shù)葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽(yáng)；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無(wú)爭(zhēng)。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了收破爛的眩喝聲，我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來(lái)，我定神打量了他一下，只見(jiàn)他的皮膚在太陽(yáng)的暴曬下變的黝黑，頭發(fā)變白了，鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿(mǎn)了整個(gè)額頭，還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板，讓他把拿走，并問(wèn)他能賣(mài)多少錢(qián)，他二話(huà)不說(shuō)，走向那堆硬紙板，拿出了秤桿，開(kāi)始了計(jì)算，過(guò)了十五分鐘左右終于算好了，我見(jiàn)他的年紀(jì)那么大了，不在家里休養(yǎng)，還來(lái)收破爛，所以，就少收了他的幾塊錢(qián)。
等他走后，我又開(kāi)始了寫(xiě)我的作文之旅，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)鈴響了，我想：媽媽總算回來(lái)了。我急忙打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺，我想：錢(qián)都少收了，他還來(lái)干什么呢！不會(huì)是另有所圖吧！當(dāng)他走進(jìn)來(lái)時(shí)，我緊惕地望著他，這時(shí)，他發(fā)話(huà)了：“小朋友，這是你家的嗎？我一看，呆住了，這是媽媽的手表呀！這幾天她一直嘮嘮叨叨說(shuō)手表不見(jiàn)了，現(xiàn)在才知道原來(lái)是不小心掉到廢品堆里了呀！老爺爺把手表還給我就走了。��！想不到一個(gè)普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)筆袋，是我最最心愛(ài)的物品。
筆袋上有取之不盡的嫩草，有三只羊，一只叫美洋洋，她正抬著頭望著天空，好像在說(shuō)：哇！太陽(yáng)公公，您起得好早，我要向您學(xué)習(xí)。”另一只叫放洋洋，他拿著放大鏡看著五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的、橙的看得眼花繚亂，小草上落下了雨珠，是那樣晶瑩、透亮，放洋洋觀(guān)察得津津有味。還有一只叫懶洋洋，他躺在躺椅上，蹺著腳無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著草，享受著陽(yáng)光的溫暖，我聞了一下筆袋，仿佛嗅到了一陣陣青草香氣。
這個(gè)筆袋可是來(lái)之不易的呢！
有一次，我在文具店閑逛，忽然發(fā)現(xiàn)了它靜靜地待在架子上，看著就非常喜歡，看看價(jià)格要35元，暗暗下定決心一定要買(mǎi)到它。回家后我向媽媽要錢(qián)，媽媽問(wèn)：為什么要這么多錢(qián)？”我想買(mǎi)一個(gè)很可愛(ài)的筆袋。”我回答道。你想不勞而獲嗎？如果你每天6點(diǎn)完成作業(yè)的話(huà)，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你10元，9點(diǎn)才寫(xiě)完就要扣罰5元，這樣你就可以努力攢錢(qián)去買(mǎi)了。”媽媽期待地看著我。我不假思索地答應(yīng)了這個(gè)要求，蹦蹦跳跳地飛”進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。
終于經(jīng)過(guò)幾天的努力我攢夠了錢(qián)，叫上我的小伙伴一起去文具店，小伙伴也非常喜歡那個(gè)筆袋，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)拿著筆袋去付錢(qián)了，我趕緊跑去對(duì)他說(shuō)：好朋友，拜托了這個(gè)筆袋我想念了好久，攢夠了錢(qián)才來(lái)買(mǎi)的`，你可不可以讓給我��！”我還使勁地對(duì)他撒了一會(huì)兒嬌，惹得兩人都起了雞皮疙瘩，他當(dāng)然爽快地答應(yīng)了我的要求，因?yàn)槲覀兪亲詈蟮呐笥崖铮?/p>
在學(xué)校里，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的可愛(ài)的筆袋，紛紛過(guò)來(lái)欣賞它，小曾同學(xué)的眼睛都發(fā)出了紅光，我可得意了。結(jié)果我出去上了廁所回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆袋不見(jiàn)一，我一下子就大哭”起來(lái)，四處張望去尋找，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)小曾抖動(dòng)身體緊張地跑走了�？隙ㄊ撬覜_上前去抓住了他，然后在他的抽屜最里面翻”出了我的筆袋，他紅著臉什么也沒(méi)有說(shuō)，我狠狠地瞪了他一眼就走了。
現(xiàn)在，我心愛(ài)的筆袋正靜靜地躺在我的書(shū)桌上，那青草香氣也還回繞在它的身上。
五年級(jí)的作文 篇4
好苦惱��！哎！為什么呢？因?yàn)槲野鄟?lái)了一個(gè)“瘋子老師”。
為什么說(shuō)她是是瘋子老師呢？以為她走路瘋頭瘋腦，說(shuō)話(huà)亂七八糟，上課胡言亂語(yǔ)。反正如果說(shuō)她又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)加缺點(diǎn)，那么就有9個(gè)缺點(diǎn)，1個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
她是一個(gè)瘋婆娘，再一次改作業(yè)時(shí)，讓人火大，明明對(duì)了的還說(shuō)錯(cuò)，把我們?nèi)喽剂R了一頓，后面問(wèn)了其他的老師才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，這樣也罷了，更令人火大的是知道錯(cuò)了后還不以為然。！
她是一個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶教練，在一次做操時(shí)就使出了瘋癲版踢腿，把“戴豆腐”提的“粉碎”爬都爬不起來(lái)了！這件事讓我們對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大！而且“戴豆腐”對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨，因?yàn)槭撬屪约撼龀�。于是，他每�?jié)下課都在說(shuō)，我討厭“瘋子老師”！
你們猜這個(gè)瘋子老師是誰(shuí)？她是不男不女、不人不鬼的班主任當(dāng)然也是語(yǔ)文老師——梁老師。
我討厭她，非常非常的討厭！
五年級(jí)的作文 篇5
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。
今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)，我就對(duì)我同桌說(shuō)：“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)。
她看了我一眼對(duì)我說(shuō)：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說(shuō)：“就是了不起怎么了？”我又說(shuō)：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)��！”她剛剛要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問(wèn)題，你還不符合！”我氣急敗壞的說(shuō)：“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫(xiě)的出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)這兒了，自己看�！蔽铱戳怂谎郏瑫�(huì)心的笑了。
五年級(jí)的作文 篇6
一只小白兔子森林中快樂(lè)的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨�！�?/p>
長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身后一扔，跟著小白兔在森林中奔跑。后來(lái)他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象，“大象呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古鹼，再看看小白兔，它也把柯古鹼向身后一扔，跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。
接著，它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子，“獅子呀！你為什么要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身后一扔，沖過(guò)來(lái)把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔？”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問(wèn)。獅子生氣地說(shuō)：“這混蛋兔子，每次磕了快樂(lè)丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
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