【精華】中考作文600字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的中考作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
20xx年12月8日下午2點(diǎn)10分38秒，我登上了月球。出了我國(guó)自己創(chuàng)造的探月艙。當(dāng)雙腳踩在月球上時(shí)，仿佛自己如泡沫一般輕盈，如有風(fēng)吹過(guò)，自己也許就會(huì)被吹走了呢。
月球表面光禿禿的，什么植物或是動(dòng)物也沒(méi)有，地面凹凸不平，呈灰褐色。我回到探月艙里把從地球帶來(lái)的一些植物的種子種在月球上，可種子卻浮在空中，像個(gè)頑皮的小孩，不肯“站”到地面上去。無(wú)奈之下，我只好再次會(huì)到探月艙中去拿種子。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我把種子放在水里泡，當(dāng)種子充滿水分之后，它想和順的小綿羊一樣乖乖地躺在地面上，我為它們蓋上一層薄薄的“被子”。利用這個(gè)方法，我種下了許多種子。
接著，我在月亮上環(huán)視著，等我又回到登月艙時(shí)，眼前的景象把我征住了，著還是我登上月球的地方嗎?克登月艙并未移動(dòng)過(guò)啊!但剛才還是一片光禿禿的，現(xiàn)在卻是一片生機(jī)盎然的景象，有花，有草，有樹林，這是剛種下的種子嗎?不一會(huì)兒，樹上就掛滿了成熟的果實(shí)，我驚異，我歡呼，月球好奇妙啊!可為什么從前也有科學(xué)家登上過(guò)月球，但卻沒(méi)有種下植物呢?管他呢!我突發(fā)奇想，我要把月球變成綠色—種滿植物，這時(shí)，我才想起我到月球上是有任務(wù)的，我趕緊去做任務(wù)。任務(wù)做完后，我就繼續(xù)“綠化月球”直到傍晚，月球大半部分都種滿了植物。我又回到了登月艙—我把月球繞了一圈�？粗乙皇衷炀偷摹靶略虑颉�，我可高興了。
我開始在月球上參觀。走到樹林深處時(shí)，突然，我聽到背后的草叢里有什么聲音，走到草叢前，扒開草一看，喲，原來(lái)是只可愛(ài)的小白兔啊!我伸出手去撫摸它，它見我沒(méi)什么敵意，所以就趴在我的腳上。接著，又從樹上跳出了好多動(dòng)物，有松鼠，有猴子……看著眼前的這些小動(dòng)物，我仿佛有一種“造物主”的驕傲。
看看氧氣罐，遭了，氧氣不夠了，我必須馬上回到地球。再見了，月球!再見了，小動(dòng)物們!
在月球上的那一天，我將刻骨銘心地記著，永遠(yuǎn)的記著，記著。那將會(huì)是我最難忘的經(jīng)歷。
中考作文600字 篇2
期中考試的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我們班級(jí)考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個(gè)特色班居然連兩個(gè)平行班都考不過(guò)。可是老師卻說(shuō)我們十分有“特色”。
我們班真的可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：“我們是特色班，我們班是一個(gè)只繼在雙語(yǔ)班之后的班級(jí)嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級(jí)已經(jīng)離我們?cè)瓉?lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。漸漸離我們目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)的我們，卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應(yīng)該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個(gè)原來(lái)只求上進(jìn)，不愿退縮的一群群陽(yáng)光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對(duì)我們不好的事物，保留我們美好的品質(zhì)。
星期一上午，有位老師說(shuō)：“老師應(yīng)該和學(xué)生溝通，但是學(xué)生更應(yīng)該和老師溝通，，因?yàn)閷W(xué)生肯定會(huì)有許多個(gè)，但老師往往只有一個(gè)�！蔽蚁耄旱拇_如此，我們學(xué)生常常為一些老師批評(píng)我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當(dāng)自私占據(jù)我們的心靈時(shí)，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過(guò)的時(shí)候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說(shuō)不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰(shuí)去發(fā)泄呢?所以，與此同時(shí)，我們過(guò)激的做法，很有可能是不恰當(dāng)?shù)�。老師，他都能不�?jì)前嫌，而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?
我不能說(shuō)我們?nèi)グ“嗤瑢W(xué)都保證什么，只是說(shuō)我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們?nèi)嗟男袆?dòng)，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。
老師你不要認(rèn)為我們的潛力只有這些，我自我認(rèn)為我們特色班可能不是最好的，但絕對(duì)不可能是最差的。
中考作文600字 篇3
山林環(huán)繞，綠樹成蔭，剛練成人形的.我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來(lái)，看著來(lái)人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺�！边呎f(shuō)邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說(shuō)：“我是來(lái)向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說(shuō)道，“總覺(jué)得太多話都未跟你說(shuō)盡，想來(lái)找你聊聊。”我聽罷也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說(shuō)，小的一定洗耳恭聽。”
那天，大圣從日�，嵤轮v到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來(lái)，狠狠地說(shuō)：“但是最后竟被如來(lái)老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽(yáng)光望向大圣，問(wèn)道：“那你悔嗎？”大圣回過(guò)頭，將臉埋在陰影里，過(guò)了好一會(huì)才答道：“不悔。”“為什么？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任。”
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽(yáng)光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽(yáng)光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽著，不問(wèn)他為什么回來(lái)，不問(wèn)他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽(yáng)光的方向低下頭，看著大圣，問(wèn)：“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣，答道：“不悔�！薄盀槭裁�？”大圣起身拍了拍我的頭，說(shuō)：“小妖，你不懂，這是責(zé)任�！�
后來(lái)大圣又離開了，他說(shuō)要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來(lái)。
中考作文600字 篇4
1.要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。羅曼?羅蘭
2.少壯不努力，老大徒傷悲。樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡44.學(xué)無(wú)止境。荀子
5.己所不欲，勿施于人。孔子
6.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。孟子
7.美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹
8.你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
9.時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅
10.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
11.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。孟子
12.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
13.三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。孔�?/p>
14.人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!雷鋒
15.生活永遠(yuǎn)不像我們想的那樣好，但也不會(huì)像我們想像的那樣糟。莫泊桑
16.我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好，活他一千輩子吧!貝多芬
17.人的差異在于業(yè)余時(shí)間。愛(ài)因斯坦
18.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。雨果
19.衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在知道沒(méi)人看見的時(shí)候干些什么。孟德斯鳩
20.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德
中考作文600字 篇5
青春來(lái)了，任性而害羞地走進(jìn)我的世界。想找個(gè)理由難過(guò)，也想找個(gè)理由快樂(lè)；想找個(gè)理由頹廢，也想找個(gè)理由奮發(fā)。
我是一個(gè)看起來(lái)文靜的孩子。走進(jìn)高中校園快兩年了，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，我們彼此不熟悉。我的同桌是所謂的城里人，我呢是鄉(xiāng)下人。她和我沒(méi)有多少交集。她會(huì)拿好吃的東西和別人分享，談?wù)撍踔械耐瑢W(xué)家如何富有。有時(shí)看著班級(jí)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，可我看不進(jìn)書去，想找一個(gè)同學(xué)傾訴傾訴卻沒(méi)有，無(wú)言的難過(guò)便涌上心頭。青春似一杯苦水籠罩著我。
這還不算，爸媽在七十里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，姥姥姥爺來(lái)縣城陪讀。看到學(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)各種轎車來(lái)接送學(xué)生，我回家后感慨地說(shuō)：“我家怎么沒(méi)有車接送呀！”“有錢就是任性！”姥姥就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)上學(xué)也不是比誰(shuí)家有錢呢，勤儉節(jié)約有什么不好？”弄得我無(wú)語(yǔ)了。我們的想法格格不入，以至都沒(méi)有了談?wù)摰脑掝}。青春伴隨著攀比、嫉妒讓我一天天地走向了頹廢。
我似乎已經(jīng)忘記了自己的夢(mèng)想。媽媽看出了問(wèn)題。馬上給新家安上了電腦。在電腦上的老朋友尚雯婕又出現(xiàn)在我的面前。這個(gè)聰明好學(xué)多才多藝女孩的青春是靚麗的。喜歡她，愛(ài)屋及烏喜歡她代言的初語(yǔ)品牌，為此我買了一些初語(yǔ)的衣服，穿在身上確實(shí)感到快樂(lè)，但這快樂(lè)是短暫的。的時(shí)候我還是感到無(wú)助和難過(guò)。
記得有人說(shuō)過(guò)，最無(wú)助的時(shí)候讀書是很好的排解方式。我讀了《紅樓夢(mèng)》《平凡的世界》《哈利波特》等等，我明白了一個(gè)道理，人生幾十載的光陰不必要選擇寂寞和苦澀，人世間最有價(jià)值的東西是擁有一個(gè)好心情，適當(dāng)?shù)馗淖冏约喝谌氲江h(huán)境中，這才是強(qiáng)者。尚雯婕是一個(gè)有著很強(qiáng)學(xué)習(xí)力的女孩，我也不能頹廢下去，我改變了對(duì)我同桌的態(tài)度，拿了好吃的主動(dòng)給她吃，她居然邀請(qǐng)我去她家吃飯，品味著她媽媽做的可口飯菜，突然發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)可愛(ài)的女孩。掌控自己，不忘夢(mèng)想，走在青春的路上，和我的同桌一路前行！
中考作文600字 篇6
初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤剑貞浽谀X海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫結(jié)派，針對(duì)某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了一歲，是的，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象，我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我們而憎恨，我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié)，對(duì)老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話，會(huì)不理班長(zhǎng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。
初三了，經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵(lì)著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時(shí)候分開了，那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個(gè)腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們?cè)谙蛲�，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語(yǔ)，你是否還記得？是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我？
中考作文600字 篇7
又一次潸然淚下，又一次思念著家�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！倍矣衷诤畏�?
遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥兒一般孤獨(dú)。走在蜿蜒的羊腸小道上，不時(shí)可以觸到家鄉(xiāng)熟悉而又清晰的脈搏。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念。
又是一片灰蒙蒙的天空。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無(wú)數(shù)次地走過(guò)，卻并不是家鄉(xiāng)熟悉的那一條了。
忽然，一種回家的沖動(dòng)縈繞心頭，故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一次浮現(xiàn)在腦海中。
故鄉(xiāng)的那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動(dòng)著，活潑的魚兒在水中游來(lái)游去，好不自在。不時(shí)幾個(gè)淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下，我潑你一下，飛濺的水珠點(diǎn)在臉頰，涼涼的。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛。
心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來(lái)的漣漪，流向了屋后的碧柳。
房前屋后青翠欲滴的柳葉簇?fù)碇�，那樣的濃密。不時(shí)幾只可愛(ài)的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的興奮神經(jīng)。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?
淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切。
是正在操勞的母親。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋。看，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿著濕布輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭。幾粒米粒兒掉落下來(lái)，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇，而是節(jié)儉。喝水時(shí)她總是抿一小口，沒(méi)有一絲聲音溜出來(lái)。
夢(mèng)醒了，淚流成河。又回來(lái)了，思緒戀戀不舍的飛了回來(lái)。
原來(lái)，家一直在我心中-----
【點(diǎn)評(píng)】這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。題目即亮明觀點(diǎn)：回家。本文語(yǔ)言富有感染力，如：兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲，不時(shí)幾只可愛(ài)的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間，怕羞似的遮擋著自己。
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